教育需求

作品数：2120被引量：5437H指数：29
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提升孤独症儿童教育康复水平被引量：1
《现代特殊教育》2018年第7期1-1,共1页胡晓毅 
近年来，特教学校中孤独症儿童人数呈现明显上升的趋势。面对孤独症儿童高度的异质性，如何进行有效的教学，满足他们的教育需求，给一线教师带来了极大的挑战。
关键词：孤独症儿童 教育康复 特教学校 教育需求 一线教师 异质性 
特殊教育的战略目标和政策方向
《现代特殊教育》2017年第13期1-1,共1页朱永新 
近年来，我国进一步加大了对特殊教育的支持力度，中央“不让一个残疾儿童少年掉队”的决心前所未有。面对残疾儿童少年的教育需求，单靠发展特殊教育学校是不可能给他们提供最适合的教育的，世界上也没有任何一个国家依靠特教学校实现...
关键词：特殊教育学校 政策方向 儿童少年 支持力度 教育需求 教育公平 特教学校 残疾 
全面推进学前特殊教育发展被引量：1
《现代特殊教育》2016年第15期1-1,共1页郑晗 
学龄前阶段是残疾儿童身心发展的关键时期,加强残疾儿童学前康复教育,将对残疾儿童的一生产生重要影响。福建省高度重视残疾儿童学前教育发展,近年来采取了一揽子措施,加强统筹,政策扶持,完善保障,提高质量,努力满足残疾儿童接受学前教...
关键词：教育发展 残疾儿童 特教学校 2010年 身心发展 康复教育 政策扶持 教育需求 
基于培智学校学生特点的“走班制”教学路径被引量：3
《现代特殊教育》2013年第11期42-44,共3页邹冬梅 高轩 
随着培智学校招收的学生残障程度越来越重、类型越来越复杂,对教育需求的差异化加大,＂一刀切＂的集体授课已经难以满足不同能力层次学生的发展需求,传统的课程教学模式也不能完全适应学生的类型特点和认知需求。为了真正让每个孩子受益...
关键词：课程教学模式 学生特点 培智学校 走班制 路径 教育需求 发展需求 能力层次 
巧用资源室 服务随读生
《现代特殊教育》2012年第12期26-28,共3页唐建敏 
一、巧建设，构建支持阵地 1．以构建规范有特色的资源室内基础 资源室是为了满足有特殊教育需求的儿童而设置的。在专家、领导的指导下，我校根据《双流县残疾儿童、少年随班就读工作方案（试行）》，分析研究资源室建设的特点，选...
关键词：研究资源 随读生 巧用 服务 随班就读工作 残疾儿童 教育需求 康复训练 
1—3年级自闭症儿童康复训练课模式
《现代特殊教育》2012年第9期59-60,共2页赵娟 
学龄期自闭症儿童多在培智学校随智障班就读，但目前智障班日常集体教学活动满足不了自闭症儿童的特殊教育需求，因此一些培智学校尝试开设了自闭症儿童个别康复训练课，专业的康复训练师也相继开展了有针对性的康复训练活动。
关键词：自闭症儿童 康复训练 训练课 年级 集体教学活动 培智学校 教育需求 学龄期 
对多重残疾学生安置方式的思考被引量：1
《现代特殊教育》2010年第3期16-18,共3页邹红霞 周立桦 马巧玲 
一、多重残疾学生的安置背景 早在1988年，山东省烟台盲校就申请了省级教研课题“盲校学生个别化教学对策研究”，历时五年的探索与实验，初步找出了适合我国国情的盲校个别教学模式。中央教科所和东亚视障代理等专家在结题时的评语是...
关键词：残疾学生 安置方式 课题实验 教学对策 教研课题 教学模式 教育需求 残疾儿童 
开辟资源教室学习通道
《现代特殊教育》2008年第7期85-86,共2页沈锦木 陈兴泉 沈国祥 
随班就读资源教室建设是指在普通学校中，为具有特殊需要的学生建立个别化教学场所．提供适合其发展的教学服务，满足具有显著个别差异儿童的特殊教育需求。资源教室设有资源教师，配置康复器材、生活适应材料、教学用具、教学媒体、图...
关键词：资源教室 通道 学习 教育需求 普通学校 教室建设 随班就读 教学服务 
建设好残疾人教育网站
《现代特殊教育》2007年第3期40-40,共1页
建设好残疾人教育网站是网络技术应用于残疾人教育的一项重要工作，它可以使残疾人教育的资源和形式得到扩大，弥补残疾人生理和认知上的缺陷与障碍，使残疾人学习更加便利。曲学利等在《中国特殊教育》2006年第12期上撰文，论述了网络...
关键词：残疾人教育 教育网站 网络技术应用 《中国特殊教育》 教育需求 学习 文章 
丹麦特殊教育的特点及启示
《现代特殊教育》2006年第5期40-40,共1页黄总志 
丹麦是世界上较早立法实施特殊教育的国家，牟玉杰在2006年第3期《中国特殊教育》上介绍了丹麦的特教发展。 丹麦实行灵活、完善的一体化特殊教育体系。小学阶段，针对残障儿童对特殊教育需求程度的不同采取不同的措施。初中阶段，由...
关键词：特殊教育 丹麦 教育体系 小学阶段 教育需求 残障儿童 初中阶段 教育支持 残障学生 一体化 特点 
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