开放式提问

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师幼互动中的开放式提问
《动漫界（幼教365）》2024年第36期37-38,共2页余琳 张玲 李园园 
高质量的提问落在孩子的最近发展区,激发他们的兴趣,引导他们进入深度学习,帮助他们开拓新的学习世界,而各种能力也在探究中得到锻炼,得到培养,得到提升。师幼互动中教师如何做到高质量提问?高质量的提问具有哪些特征?提问的时候又该注...
关键词：师幼互动 深度学习 开放式提问 最近发展区 如何做到 兴趣 高质量 启发意义 
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用——以人教版小学四年级“四则运算”的教学为例
《华夏教师》2024年第19期63-64,共2页丁艳华 
本文探讨了提问教学法在小学数学课堂,特别是在四年级“四则运算”教学中的应用策略,包含逐层递进提问、开放式提问和反思性提问,旨在促进学生对数学知识的深度理解,提升他们的问题解决能力,并培养他们的自我评估和改进能力。
关键词：提问教学法 逐层递进提问 开放式提问 反思性提问 
基于绘本阅读的开放式提问设计分析
《中国民族博览》2024年第2期232-234,共3页贾敏 
绘本具有表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜明协调以及结构精美完整等特点,以图文并茂方式反映绘本内容。绘本阅读作为现阶段幼儿园教学的重要组分部分,教师在绘本阅读教学中设计开放式提问,有利于引导幼儿逐渐把握绘本故事和教学主题...
关键词：绘本阅读 开放式提问 绘本阅读设计 
新医科背景下本科医学课堂提问方式的探究被引量：1
《基础医学教育》2023年第12期1050-1054,共5页乌都木丽 夏依达·吐尔逊 史永华 
新疆医科大学教学改革研究基金资助项目(教高函[2020]8号)。
为了在新医科背景下通过改变课堂提问方式提高课堂教学质量和效率,夯实本科人才培养,新疆医科大学病理学教研室随机选取参与病理课学习的大二学生355名分为A组和B组,由两位教师用传统的提问方式和改善后的提问方式分别在两个阶段进行教...
关键词：基础医学 病理学 教学改革 提问设计 开放式提问 人才培养 
阅读中的开放式提问——以绘本《好朋友》为例
《幼儿教育》2023年第8期28-29,共2页柏雪 
内容简介:公鸡、小猪和小老鼠是好朋友,他们一起在农庄里叫醒动物,一起骑车、玩耍。他们希望彼此永不分离,直到夜晚来临……不想分开的好朋友,要如何面对无法住在一起的困难呢?绘本作家赫姆·海恩用温暖明亮的水彩画,勾勒出一个妙趣横...
关键词：开放式提问 绘本 妙趣横生 水彩画 内容简介 
“问”渠清如许 为有“活水”来--浅谈开放式提问在英语课堂教学中的运用
《天津教育》2023年第5期59-61,共3页喻青青 
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”虽讲的是读书与写作之间的关系,但正所谓“‘问’渠清如许,为有‘活水来’”,用好了“问”才可以将学生思维“活水”充分调动起来。《浙江省小学英语学科教学建议30条》第21条指出:课堂提问要结合...
关键词：为有源头活水来 开放式提问 知识生长点 学习乐趣 激趣 启智 问渠哪得清如许 积极思维 
巧用开放式提问 促幼儿深度学习
《动漫界（幼教365）》2023年第4期91-93,共3页马晓敏 
美国著名心理学家戴维斯根据是否存在确定的答案将问题分为封闭式问题和开放式问题两种类型。其中,封闭式问题的答案是唯一性的,回答只需要一两个词;开放式问题有多种正确答案,需要加以解释和说明。在幼儿园教学活动中,教师通过提出开...
关键词：开放式提问 深度学习 幼儿园教学活动 知识和技能 开放式问题 戴维斯 封闭式问题 唯一性 
基于“学习共同体”理念下语文课堂开放式提问的实践
《作文（高中版）》2022年第6期63-64,共2页陈璐璞 
“学习共同体”教育理念的提出,打破了传统“师讲生听”的教育模式,将学生从被动接收知识的角色中“解救”出来,让学生可以依靠自身的思考,完成对语文知识的深度解读。但是,在学生依靠“学习共同体”探索语文知识时,存在学习方向不固定...
关键词：开放式提问 深度解读 语文知识 语文课堂 学习共同体 教育理念 集体交流 被动接收 
高中数学课堂教学中开放式提问技巧分析被引量：1
《名师在线（中英文）》2022年第16期32-34,共3页杨龙凤 
在新课程改革持续深入推进的背景下,《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出了数学学科核心素养的理念,促使高中数学课堂教学更加重视发散学生思维。数学课程中蕴含的科学价值与文化价值有利于学生形成良好的创新意识,能够...
关键词：高中数学 开放式提问 提问技巧 
《了不起的中华文明》第三季:聚焦传统文化,2022热力开启
《格言（校园版）》2021年第35期62-63,共2页
难字注音,轻松好读--阅读没那么难知识丰富,每读有收获--建立成就感画面优美,品位高雅--美学熏陶阅读后伴随开放式提问,让我们养成动脑的习惯;会分析,会解答,会思辨,让我们彻底爱上阅读!提升气质--腹有诗书气自华,系统地学习传统文化,...
关键词：开放式提问 中华文明 成就感 爱上阅读 好读 了不起 动脑 提升气质 
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