科学探究性学习

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小学生WISE平台支持下科学探究性学习校本课程的开发——以北京师范大学实验小学WISE校本课程开发为例
《教学考试》2024年第10期27-29,共3页董仕峰 
教育部2022年颁布的《义务教育科学课程标准》中明确提出,科学课程要培养学生的核心素养,包括“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”等。“做中学”、跨学科探究性学习、项目学习等是目前所推崇的小学教学理念。北京师范大学实验...
关键词：精准教学 智慧校园:教学质量 信息化建设 
创新在这里扬帆启航--重庆市云阳县双江小学举行第37届青少年科技创新大事
《少年发明与创造（小学版）》2022年第13期F0003-F0003,共1页朱小莉 叶小柱 王小斌 
3月3日,双江小学第37届青少年科技创新大赛评申会成功举办。本次创新大赛以“体验·创新·绿色·成长”为主题,秉承“激发青少年科学兴趣,培养和提升全校青少年的创新精神和实践探索能力”的宗旨,鼓励广大青少年参与科技创新和科学探究...
关键词：创新大赛 培养和提升 扬帆启航 科学素质 参评项目 科学兴趣 科学探究性学习 实践探索 
让科学探究性学习更有效
《小学阅读指南（高年级版）》2021年第10期36-37,共2页肖敏 
小学科学课程把探究式学习作为学生学习科学的重要方式,但探究活动的成效有明显的差异。我们应当从激发探究的兴趣、明确探究的目的、指导探究的过程、及时鼓励和评价四个方面入手,让科学探究更有效。《小学科学课程标准》指出:探究式...
关键词：小学科学课程 激发探究 探究活动 探究式学习 科学探究 及时鼓励 《小学科学课程标准》 兴趣 
STEM教育理念下培养学生科学探究性学习的能力
《新课程导学》2021年第18期38-39,共2页陈昭东 
STEM教育是将多门学科素养进行深层的融合,以培养学生综合解决问题的能力的教育理念。把STEM教育理念引入小学科学教学,旨在为小学科学课程改革提供新的思路和新的方法,提高科学课堂教学效率和教学质量。基于STEM教育理念的小学科学教学...
关键词：STEM 科学探究能力 创新能力 
农村小学科学探究性学习环境设计及其实践
《今天》2021年第5期196-197,共2页汪勇 
农村小学科学是通过培养小学学生的创新精神及创造能力为主的课程,同时也是一门探究性极强的学科。所以在该课程中需要学生具备一定的能力,例如:发现问题的能力、提出问题的能力及解决问题的能力。但是就当前农村小学科学探究性学习过...
关键词：小学科学 科学探究性学习 学习环境设计 
探究性学习在科学课堂上的实践探索
《小学科学》2019年第10期71-71,共1页朱海 
小学科学的教学对象是全体学生,在进行教学的时候需要给所有的学生提供同样的进行科学探究的学习机会,将课堂变成学生进行科学探究性学习的主要阵地,并且在进行小学科学课程的教学中逐渐培养学生形成探究的科学精神。为了更好地培养学...
关键词：科学探究性学习 科学实践 科学课堂 小学科学课程 全体学生 教学对象 学习机会 科学精神 
开展科学探究性学习,发现植物奥秘
《小学科学》2019年第3期50-50,共1页王静雁 
学者席勒提出,人在充分意义上是人的时候,才会游戏;只有在游戏的时候,才是完整的人。在小学科学教学中,游戏也有着十分重要的作用,可以将生活中的科学作为逻辑起点,组织学生展开自主学习和探究,将学生喜闻乐见的游戏也结合到教学中,促...
关键词：科学探究性学习 植物 学生体会 科学教学 完整的人 自主学习 游戏 小学 
活力课堂 探究先行——科学探究性学习活动方法之探究被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2019年第2期87-87,共1页蔡志龙 
活力课堂是一种全方位激发活力,全过程优化教学,全面提高课堂教学效益,最大限度实现师生共同价值取向的教学理论体系。科学课要发展学生的科学素养,就要努力体现科学的本质,让科学课具有浓浓的科学味。
关键词：活力课堂 科学探究 方法 
小学科学探究性学习路径分析
《教育艺术》2018年第12期47-47,共1页徐志龙 
以充分发挥学生主体性的学习方式代替传统的单纯接受式学习,成为当下课堂教学着力改革的重点。在小学科学课堂教学中,探究性学习是被积极倡导的一种学习方式,笔者结合小学科学课堂教学实践探索,着力寻求小学科学探究性学习路径。一、激...
关键词：科学探究性学习 小学科学 路径分析 课堂教学实践 学习方式 接受式学习 学生主体性 学习路径 
小学科学探究性学习和接受性学习的和谐统一
《小学科学》2018年第7期6-6,共1页姚继洪 
在一次名师课堂观摩活动上,曾听到一位特级教师介绍,＂我们现在的科学课教育,不能片面追求课堂气氛的热闹,应动中有静,在激发学生积极思维的同时,逐步培养学生冷静思考的习惯,善于听取他人意见和建议的习惯＂。这一席话,令我深有同感。...
关键词：小学科学教育 科学探究性学习 接受性学习 和谐统一 科学探究能力 课堂气氛 观摩活动 特级教师 
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