课堂探索

作品数：559被引量：420H指数：7
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搭建品质课堂探索
《小学科学》2024年第21期94-96,共3页周光客 
“双减”政策的不断落实,促使中小学生的作业负担以及课外培训负担不断减轻。这一政策的落实,也表明国家更加注重中小学生的教育问题,更加注重促进中小学生的个性化健康发展。在小学科学课堂教学中,教师要想真正落实“双减”政策,实现...
关键词：小学科学 品质课堂 策略 
探索教学方法 设计探究作业
《小学科学》2022年第10期49-51,共3页陈贞晶 
数学是人类文化发展中的重要组成部分,对数学与文化之间关系的研究已经成为当前数学教育界关注的热点。但是在小学数学教学中依然存在对数学文化的培养只是走过场而已、数学文化表面化、教师数学文化素养缺失等现象,导致数学文化没有起...
关键词：数学文化 小学数学 课堂探索 
在《弹簧测力计》课堂探索以探究能力为导向的教学模式
《小学科学》2022年第3期40-42,共3页谢静林 
科学技术的迅猛发展极大地改变了人类社会生活诸领域。科学作为义务教育阶段一门重要的基础学科,对培养当下以及未来适应智能化时代的合格公民具有重要作用。科技对于提升国家战略地位的作用越发凸显。科技人才的培养靠教育,而科学学科...
关键词：义务教育阶段 科学学科 合格公民 科技人才 弹簧测力计 课堂探索 教学模式 战略地位 
在《摩擦力》课堂探索对话教学
《小学科学》2022年第4期28-30,共3页王文娟 
随着中小学教学改革的不断深化,教学模式也越来越多样化,但对话教学一直扮演着经久不衰的角色。借助对话教学模式,教师可以有效发挥课堂的主导作用;创建平等、和谐的对话氛围,能让学生在课堂上展现自己的主体性,调动自身的主观能动性,...
关键词：对话教学 中小学教学 课堂探索 参与课堂 教学模式 主导作用 主观能动性 主体性 
以趣味教学法 构建活力课堂探索
《小学科学》2020年第7期152-152,共1页蔡爱红 
在小学英语教学中,采用趣味性的教学方法,可以提高学生的学习主动性,让他们在积极思考中理解英语知识,掌握英语知识的运用情境和运用方法。通过趣味教学,可以提高学生的自主学习能力,让他们长久保持学习英语的兴趣,在积极探索中完成学...
关键词：趣味教学法 活力课堂 小学英语教学 教学改革 自主学习能力 教学方法 学习英语的兴趣 学生的学习 
基于“证据”的小学科学本真实验课堂探索
《小学科学》2018年第6期51-51,共1页富伟良 
该文针对当前小学科学教学中学生证据思维的薄弱现状,从以科学日记为载体,培育学生的逻辑思维能力;以科学探究为核心,培植学生的实证思维力;以教学评价为突破,拓宽学生的科学思维力等三方面来阐述了培育学生证据思维的主要策略。小学科...
关键词：小学科学 证据 课堂探索 逻辑思维能力 实验 本真 科学教学 中学生 
小学数学智慧课堂探索被引量：1
《小学科学》2017年第5期115-115,120,共2页徐勤超 
教育的真谛在于启迪智慧,新课程改革所追求的就是智慧教育,我们要让学生在课堂上像沐浴阳光一样沐浴智慧。成尚荣教授指出：＂课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,让智慧唤醒课堂,让智慧启迪学生生命成长,是时代的呼唤,是...
关键词：课堂教学 新时期教育 教学改革 新课程改革 加法运算定律 数位顺序表 加法结合律 尚荣 花丛中 探究欲望 
积极创设情境 营造信息技术课堂探索氛围——LOGO教学《画星星》案例反思被引量：1
《小学科学》2011年第9期62-62,共1页朱丽萍 
[教材分析]《小学信息技术（选修）画星星》，本课的主要内容是利用重复命令来角数为奇数的正多角星，其目的是让学生进一步掌握重复命令的基本格式，因此在本课logo语言方面没有新的知识点。关键是引导学生通过分析、思考，掌握正五角...
关键词：信息技术 LOGO 课堂探索 创设情境 星星 反思 案例 教学 
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