课堂学习气氛

作品数：483被引量：179H指数：5
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好教师要有“动”的本领
《中学生物教学》2024年第7期1-1,共1页李文送 
在某种意义上说,教师就是教育的“引擎”,驱动着课程与教学的有序运转。这就意味着,好教师要有“动”的本领。那么,好教师要有哪些“动”的本领?1好教师要有“调动”的本领好教师要做调动课堂学习气氛的“魔术师”,要让学生不断泛起创...
关键词：课堂学习气氛 课程与教学 层层涟漪 有序运转 创新思维 调动 本领 魔术师 
绘本助力小学英语教学
《家教世界》2023年第48期15-16,共2页徐家伟 
当前,单一的小学英语教材已经无法满足小学生的英语学习需要,而绘本中有着丰富的英语创意素材和趣味盎然的故事。在英语教学改革的过程中,教师可以将主教材与绘本融合,改变以往过于单调的教学方式,更好地满足学生的学习需要,活跃课堂学...
关键词：课堂学习气氛 小学英语教学 小学英语教材 绘本 趣味盎然 主教材 教学方式 小学生 
活动教学法在中职英语教学中的运用思考被引量：1
《教育艺术》2023年第5期21-21,共1页糜吉 
活动教学法是一种秉承生本教育理念原则对学生进行教学的方式,是结合英语教学实情、学生学习实情,对学生开展适当的英语教学活动,促进营造课堂学习气氛,点燃学生的学习热情。一、调动学习自觉,完善教学方法在课堂教学活动开展前,教师要...
关键词：活动教学法 课堂学习气氛 生本教育理念 英文歌曲 学习潜能 英语节目 英语教学 课堂教学活动 
瞌睡虫“起飞”了——运用积极语言HAPPY五步法疏导习得性无助学生
《班主任》2023年第3期14-17,共4页毛素莲 陈虹 
【案例描述】接手四年级(2)班后,各科老师纷纷向我反映小飞的问题:一上课就睡觉,醒了就东张西望、做小动作,根本无心听课,课后也不能独立完成作业。可一下课,他就像换了个人,和同学玩得可欢了。小飞这样的表现不但严重影响了班级课堂学...
关键词：课堂学习气氛 案例描述 习得性无助 语文成绩 五步法 学习成绩 瞌睡虫 完成作业 
小技巧处理小问题,到位!
《班组天地》2022年第11期89-89,共1页刘向洁 
为提高岗位人员应急处置能力,10月9日,新天铁公司动力厂开展应急器材使用和煤气中毒急救专项培训,动力厂煤气技师、煤气救护站带头人索保田授课。课堂上,索保田从呼吸器的构造原理讲起,仔细讲解了呼吸器的使用方法,并结合工作中遇到的...
关键词：课堂学习气氛 专项培训 呼吸器 岗位人员 动力厂 构造原理 应急处置能力 煤气中毒 
在“温故”中强化知识点记忆
《班组天地》2022年第10期88-88,共1页李晓霞 
“点动现场开关,设备不启动,这个现象背后可能隐藏着更深的问题,我们不能想当然地以为查了接点和连线就万事大吉了……”9月18日,在齐鲁石化运行维护中心烯烃电气车间智能操控更新设备培训班上,主讲人颜小琴接地气的授课很受职工们欢迎...
关键词：课堂学习气氛 更新设备 接地气 智能操控 知识点 运行维护 培训班 
问题引导法在初中英语阅读教学中的应用被引量：3
《中学生英语》2021年第4期114-114,共1页王娓 
问题引导法是我们在初中课堂中很常见的一种教学方法,在很多学科中都能看到它的存在,但是问题引导法不是固定的,唯一的,它有非常多的形式,它是多样化的存在,但其主要的目的就是服务于同学们的学习,为同学们的学习搭建一个良好的平台。...
关键词：课堂学习气氛 语言表达能力 问题引导法 初中英语阅读 初中课堂 教学方法 教学中的应用 动手能力 
浅谈利用信息技术与小学数学教学有效整合
《师道（教研）》2020年第11期44-44,共1页刘德平 
利用信息技术教学以生动的画面、形象的演示,给人以耳目一新的感觉,能达到传统教学无法取得效果。在课堂教学中,教师利用信息技术教学,充分调动了学生的听觉、视觉等多种感官,从而提供了声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,把学生...
关键词：课堂学习气氛 有效整合 信息技术教学 小学数学教学 感官刺激 动静结合 情景交融 多种感官 
武汉大学疫情期间在线教学报告被引量：6
《中国教育网络》2020年第9期70-72,共3页李晓锋 
与实体课堂相比,教师认为线上教学方式最大的不足是无法及时了解学生状态,而学生认为线上教学方式最大的劣势是缺乏课堂学习气氛。2020年春季学期,全国高校不得不延期开学而广泛采取线上教学。广大高校精心筹备、各显其能,努力做到了“...
关键词：课堂学习气氛 线上教学 在线教学 活动体验 武汉大学 特殊背景 部分替代 
互联网视域下小学数学教学的优化策略
《教育》2020年第31期41-41,共1页杨辉建 
互联网目前已成为人们在日常生活中必不可少的组成元素,在教育事业中,互联网也被广泛应用不断优化教学策略.基于此,在小学数学教学中,教师应当合理利用于互联网优势,结合学生的实际发展需求为学生构建多元化教学模式,合理利用互联网进...
关键词：课堂学习气氛 多元化教学模式 互联网教学 小学数学教师 小学数学教学 优化教学策略 教学参考 优化策略 
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