空间想像力

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初中英语活力课堂的构建策略
《师道（教研）》2021年第4期119-119,共1页赵日红 
初中英语这门课程说难不难,因为它的课程知识都很基础,不需要抽象思维和空间想像力;但真正学起来,不少学生却一筹莫展。兴趣是最好的老师,无论学什么,没有学习兴趣,必定会倍感乏味和枯燥,久而久之就会坚持不下来;反之,学习中充满趣味性...
关键词：初中英语 课程知识 构建策略 空间想像力 成就感 兴趣是最好的老师 学习兴趣 学习的原动力 
轴测图在制图教学中的应用
《科学咨询》2016年第44期93-93,共1页罗海涛 
轴测图虽然是对视图的补充，但其重要性非常，本文通过两个制图中的示例展示轴测图的应用，对建立空间想像力和识读机械图的能力提高大有益处。
关键词：轴测图 视图 空间想像力 识读机械图 能力 
浅谈小学美术教育中的赏识教育
《杂文月刊（教育世界）》2016年第9期279-280,共2页范雪辉 
美术教育要以推进素质教育，学生身心发展为目标，以深化课程为核心，更新教育思想和教育观念。使学生在学习美术基础知识和技能的同时，发展学生的空间想像力，以及形象思维能力，激发学生的审美意识，培养创新精神从而促进学生的全面...
关键词：小学美术教育 赏识教育 形象思维能力 空间想像力 素质教育 身心发展 教育观念 教育思想 
拼图中的对称
《中小学数学（初中版）》2016年第7期100-101,共2页薛金霞 
图形的剪拼问题,学生基本都是凭空间想像去画画拼拼,有的能画出来但画不全面,有的一个也画不出来.我最初接触时也是认为空间想像力强的学生会做,空间想像力差的也不好培养,但细细研究下来,找出了这个问题的实质与规律,现把自己的一些简...
关键词：空间想像力 对称 拼图 学生会 对应边 四边形 三角形 剪拼 
浅谈《机械制图》如何培养学生学习空间思维
《大东方》2016年第1期230-230,共1页陈林 
《机械制图》课程是一门空间思维能力很强的课程。在教学中，学生空间想象能力的培养是关键，有了空间想象能力，学生读图和绘图的能力便会提高。因此，要充分利用直观性教学法，针对学生中普遍存在的空间想象能力差的问题，教师在课堂...
关键词：机械制图 思维 图形 空间想像力 
中职《机械制图》教学有效性探讨
《读写算（教育导刊）》2014年第13期107-107,共1页徐秀云 
《机械制图》教学应灵运用各种方法、手段激发学生的求知欲和学习兴趣，有效培养学生的认识能力、立体思维能力和识图绘图能力，从而培养出现代企业需要的高素质劳动者。
关键词：机械制图 空间想像力 直观教学 学生主体 
新课改高中立体几何教学研究被引量：5
《高中数理化》2014年第8期20-20,共1页郭明旺 
在高中阶段，培养学生的抽象思维能力和空间想像力是十分必要的，而立体几何的学习有助于学生这些能力素质的养成．立体几何能够把生活中的事物以抽象立体的形式展现出来，能够激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性．
关键词：立体几何 高中阶段 教学研究 抽象思维能力 课改 学习兴趣 空间想像力 能力素质 
自制“呼吸运动简易模型”被引量：1
《实验教学与仪器》2014年第3期57-58,共2页李金娥 
苏教版义务教育教科书生物七年级下册第四单元第十章第三节“人体和外界环境的气体交换”一节中的呼吸运动过程是重难点，该知识点复杂抽象。而初中学生缺乏相应知识基础，其空间想像力不够强，对呼吸运动中的膈肌与胸廓及肺的变化关系...
关键词：呼吸运动 简易模型 七年级下册 空间想像力 运动过程 外界环境 义务教育 知识基础 
立体几何解题技巧“面面观”被引量：1
《高中数理化》2013年第18期11-12,共2页杨斌 
立体几何是高中数学教学课程不可或缺的组成部分，在高中数学教学中占有十分重要的地位．在高中数学立体几何问题中，由于立体几何自身所具有的多变性，加之学生空间逻辑思维能力的薄弱，解题技巧的缺乏，容易给学生的解题过程带来困难...
关键词：立体几何问题 解题技巧 高中数学教学 逻辑思维能力 空间想像力 引导学生 教学课程 解题过程 
《机械制图》教学中提高学生读图能力的方法初探
《科技资讯》2012年第34期203-203,共1页陆立新 
《机械制图》是高职高专机械类学生的一门必修课,是一门工程语言,要求学生掌握基本的读阅和绘图能力。读图能力和绘图能力作为机械类专业学生的核心能力,直接影响到后续专业课程的学习。本文结合长期的教学实践,针对学生读图能力的提高...
关键词：读图能力 读图习惯 空间想像力 思维训练 
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