乐学环境

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相关期刊：《中国校外教育（中旬）》《世界儿童》《交响（西安音乐学院学报）》《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》更多>>
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长宁区工人文化宫:创设乐学环境,激发职工终身学习热情
《康复》2024年第11期61-61,共1页陈易 无 
长宁区工人文化宫位于愚园路安西路,这里是长宁职工文化活动的主阵地,也是职工们开展终身学习的乐园。书香相伴读人生长宁区工人文化宫里有一座图书馆。这里不仅是中华全国总工会的职工书屋,也是愚园路红色文化双拥一条街建设的第一个...
关键词：职工书屋 终身学习 工人文化宫 中华全国总工会 职工文化活动 愚园路 长宁区 安西路 
新课标视域下小学体育乐学环境的创设
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0049-0052,共4页邹政浩 
乐学环境指能够让学生体验学习兴趣的环境,是体育教学的前提和基础,对学生学习兴趣的激发以及学习积极性的提升都有大有裨益。本研究以新课标视域下小学体育乐学环境的创设为主题,旨在探讨如何通过创新教学方法和环境布置,提高小学生对...
关键词：新课标 小学体育 乐学环境 
创造乐学环境:师生互动提质方案的实际成效研究
《世界儿童》2023年第12期68-70,共3页骆思琪 
在当今社会,幼儿园教育的重要性日益凸显,如何更好地满足幼儿的特性和需求,为他们的全面发展奠定坚实基础,成为一项迫切的任务。文章旨在探讨创造乐学环境的策略,通过师生互动提升教育质量。文章首先深入分析幼儿的特性,挖掘他们对多样...
关键词：乐学环境 师生互动 幼儿教育 综合素养 
用宽松的乐学环境培养学生的空间观念
《中学生作文指导》2021年第5期0221-0221,共1页台淑田 
此文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题《小学数学课前基础调查的策略与运用研究》(GS[2019]GHB1544)成果。
教学是师生双边互动活动,教师要创设宽松、互动、活跃的教学环境,让学生在寓学于乐中获得知识、深化体验,自主在生活中“找”数学,在实体中“解”数学,在游戏中“拓”数学,发展形象思维,建立空间观念。
关键词：宽松 环境 培养 空间 观念 
小学数学多元互动教学策略思考与实践
《幸福生活指南》2019年第25期0212-0212,共1页彭玉玲 
小学数学是一门集趣味性、灵动性、协作性于一体的艺术性学问。新课程标准强调学生自主学习的同时,鼓励学生合作探究。小学数学课堂不是一言谈的讲坛,应该是多元互动的学堂。教学实践中,老师要在学生学习的互动性方面多动脑筋,引导学生...
关键词：小学数学 多元互动 教学策略 乐学环境 
创设乐学环境 激发学生求知欲
《中小学实验与装备》2019年第3期39-40,共2页吴保华 
兴趣是最好的老师,是推动学生主动学习的直接动力.在小学数学中,利用数学知识的魅力,努力创设一种和谐、愉悦的教学环境,不仅是激发学生学习知识产生兴趣的重要条件,也是实现学生由"学会"到"会学"的转变,促进学生主动发展的根本保证.
关键词：教学环境 学生 激发 求知欲 数学知识 小学数学 主动学习 
开展体验式教学，创设小学英语善教乐学环境
《新课程导学》2019年第16期62-62,共1页施春红 
学生不仅拥有无可置疑的学习主体地位,而且'学生的进步与发展'是衡量有效(高效)教学的根本标准。在学校教育中,教师本着'以生为本、以学为主'指导思想,坚持以'学生自主体验'为平台,善于通过各类途径和方式,积极开展丰富多元的体验式教...
关键词：小学英语 自主体验 寓教于乐 
新课标下高中体育教学乐学环境的创设
《赢未来》2018年第22期0004-0004,共1页郑力 
乐学环境指能够让学生体验学习兴趣的环境，是高中体育教学的前提和基础，对学生学习兴趣的激发以及学习积极性的提升都有大有裨益。文章基于此，就如何在高中体育教学中创设乐学环境，提出了几点建议，包括营造学习环境、突出学习主体...
关键词：新课标 高中体育 乐学环境 
漫谈打造新课改下高中文言文善教乐学环境
《文理导航》2017年第31期6-6,共1页李思娟 
文言文是中华文明的历史载体和传承工具,是民族灿烂文化的有机组成,是代代相传的文化遗传基因,是涵养并滋润炎黄子孙的＂必需品＂和＂营养品＂,其中富含启智益能、陶冶情操、熔铸精神、弘扬个性、健全人格等各类元素,充分体现了教育对...
关键词：文言文 环境 乐学 善教 高中 课改 中华文明 遗传基因 
以教师人格魅力带动情感——论如何创设乐学环境
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2015年第7期86-87,共2页杨国军 
当教师走向讲台时．征服学生的唯一办法就是自身的素养与人格魅力。教师的敬业精神、知识储备、审美情趣、语言表达能力等都可能成为教师个性人格魅力的展现形式。在组织教学过程中。
关键词：教师人格魅力 环境 乐学 情感 语言表达能力 敬业精神 知识储备 审美情趣 
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