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教材内容: 作品数：10101被引量：7684H指数：24; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陈华忠卢家楣叶立军陈珂琦陈世雄更多>>; 相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学南京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>

从教材研读到课堂创新:统编初中语文教材教学探索——评《统编教材改了什么?课怎么上?(初中语文)》: 《语文建设》2025年第1期I0002-I0002,共1页牛海娟; 统编初中语文教材的全面推行和不断优化,推动着语文教学进入了一个全新的阶段。这不仅是教材内容的更新与调整,更对教师教学方式的改进提出了新的要求。面对统编初中语文教材的多元性和系统性,教师不仅要进行深入的教材研读,还需在此基...; 关键词：初中语文教材课堂创新教材研读探索课堂统编教材语文教学教学探索教材内容

OBE教育理念下“管理会计”课程教学改革深化与困境突破: 《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第6期84-87,共4页赵雨舟孙卫东赵丽锦; 2023年江苏省高等教育教改研究课题“基于‘能力导向、场景融合、数智赋能’的应用型财会人才培养模式研究”(2023JSJG513);2024年常州大学高等职业教育研究院一般课题“面向新质生产力的科教融汇运行机制与创新路径”(CDGZ202434);常州信息职业技术学院2023年度教学改革课题“基于‘数字化平台+OBE’的智慧教学模式研究——以‘管理会计’课程为例”(2023CXJG15);2023年度江苏职业教育研究立项课题“数字经济背景下产教融合协同育人机制研究”(XHYBLX2023020)。; 在职业教育数字化转型的背景下,“管理会计”作为高职院校会计专业的核心课程,正面临着重大的改革与创新机遇。近年来,“管理会计”课程存在教材内容陈旧、实践训练缺乏、课堂教学固化、能力培养不足等问题。以OBE教育理念为指导,以提...; 关键词：管理会计教材内容实践训练课堂模式能力培养

聚焦议题式教学:为什么(下): 《青少年法治教育》2024年第10期2-8,共7页李晓东; 课程教材研究所重点项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号:JCSZDXM2022002)研究成果。; 二教育的需要议题式教学对解决教育教学当中的核心关键问题非常有用。那么,这些核心关键问题是什么呢?需要我们梳理清楚。(一)当前思政课需要直面的关键核心问题习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上除了提出“八个相统一”的...; 关键词：思想政治理论课教师思政课课堂教学效果教学研究亟待解决的问题教材内容实效性重要性认识

学习任务群在小学语文课堂中的应用: 《山西教育(教学版)》2024年第10期13-14,共2页秦钰; 随着课程改革的推进,小学语文课堂涌入了一系列新的教学模式,如学习任务群等模式。与传统的教学模式不同,学习任务群不仅能够坚持学生的主体地位,彰显他们的主体性,还能引导他们自主学习和探究教材内容,实现知识点的理解、应用和迁移,...; 关键词：小学语文课堂学习任务群传统的教学模式教学案例课程改革自主学习和探究教材内容主体性

立足核心素养,搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材概览被引量：3: 《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第9期13-22,共10页王蔷王琦; 2024年版北师大版初中英语教材以立德树人为宗旨,以培养学生核心素养为目标,从理念、结构、内容、活动、评价等方面对2013年版教材进行了全面优化。它体现素养为本的设计思路,在编写理念上坚持育人为本,全面落实《义务教育英语课程标准(...; 关键词：北师大版初中英语新教材教材编写理念教材框架和学习单元结构教材内容的选取和组织教材活动设计教材评价设计

基于高效课堂的教材内容的重构——以人教版教材“速度”教学为例: 《物理教学》2024年第7期21-25,29,共6页李晓刘健智; 首届湖南省基础教育教学改革研究重点项目“中学物理课程思政教学的研究:内容、路径、模式与实施”(项目编号:Z2023095);2023年湖南师范大学教师教育改革研究实践项目“三级认证背景下师范生教学实践创新能力提升的示范性改革以物理学专业为例”(批准文号是:校行发教师字[2023]12号)的研究成果。; 速度是高中阶段的重要物理概念之一,文章通过对教材内容重构,在内容大体不变的情况下,调整顺序,减少用时,适当增加教学内容以便突出重点和突破难点,从而高效地达成教学目标。“速度”教材内容重构的思路,给教学内容大体不变的情况下,提...; 关键词：高效课堂教材内容重构速度

社会主义核心价值观融入小学英语课堂的路径探究: 《小学教学设计》2024年第S01期131-133,共3页吴梅姐林梅煌吴淑霞; 社会主义核心价值观在当前中国教育中不仅仅表现为一种教育理念,更是推动学生全面发展的关键因素。本文旨在探讨如何有效地将社会主义核心价值观融入小学英语课堂教学,从而培养学生的政治认同,提高道德修养,健全人格发展,促使学生知行合...; 关键词：社会主义核心价值观小学英语教育教材内容教学方法

巧用微课,让音乐课堂 “活”起来: 《前卫》2024年第16期0055-0057,共3页罗整英; 南宁市教育科学“十四五”规划2023年度C类(自筹经费一般)课题项目,项目名称:“双减”背景下初中留守儿童的教育教学研究———以南宁市邕宁区第三初级中学为例,项目编号:2023C1157.; 微课具有播放时长较短、内容突出重点难点等特点.初中阶段的音乐课程运用微课展现的画面以记录为主,围绕一个或者多个主题推进课堂教学进程.初中开设的音乐课程具有一定的艺术性,既考验学生对基础乐理知识的掌握能力,同时又强调学生对...; 关键词：微课音乐课堂初中教材内容

立足三反,准确把握数学教材内容: 《数学之友》2024年第11期7-8,12,共3页曾昌玺; 课堂是教师教学的主阵地,高效的数学课堂离不开教师对教材内容的准确把握.针对新教师教学中出现的对教材内容理解不深,对教材编排意图认识不够,忽视教材内容整体结构等现象,本文旨在引导新教师从反问自己、反思教材、反观课堂等视角对...; 关键词：高中数学课堂教学教材内容

试析教材中的小问题: 《中小学数学（小学版）》2024年第6期17-19,共3页章宏俊; 教材是教师教和学生学的基本依据。教材内容的编撰直接关联课堂教学的推进,关系学生对所学内容的理解掌握。根据笔者近几年的教学实践及思考,觉得现行教材也存在需要矫正之处,不知是否在理,求教于教材编者及同行。; 关键词：现行教材课堂教学理解掌握教材内容实践及思考直接关联教材编者

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