教师健康

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助力教师成长,关爱教师健康——上海市中小学幼儿教师奖励基金会特别报道
《康复》2025年第2期66-67,共2页王婧铭 无 
实实在在为教师发展出谋划策国将兴,必贵师而重傅。教育质量的提升离不开教师社会地位、职业地位、职业待遇等保障的提升。市基金会自成立伊始,就制定了明确的宗旨。38年来,在市委、市政府的关怀、重视下,在市教育党政部门的领导下。
关键词：幼儿教师 教师成长 教师社会地位 特别报道 职业待遇 基金会 党政部门 上海市中小学 
中小学美术教师健康心理素质的培养策略
《视周刊》2024年第21期89-89,共1页罗兴荣 哈建民 
2024年国家心理健康和精神卫生防治中心、中国教育发展基金会、教育部学生服务与素质发展中心支持课题研究项目《中小学心理健康教师核心素养培养路径与策略研究》(课题立项号:XS24B039)阶段性研究成果。
随着中小学生心理健康问题的日趋增多,中小学美术教师健康心理的培养与教育工作受到全社会的普遍关注,对中小学美术教师的教书育人工作以及核心素养提出了新要求与新标准。为了提升中小学美术教师的健康心理素质培养,教师应自觉进行网...
关键词：教书育人工作 中小学美术教师 核心素养 心理素质的培养 健康心理素质培养 培养与教育 中小学生心理健康 
关注教师健康应从“心”开始
《中小学管理》2024年第9期63-63,共1页蔡小雄 
教师是太阳底下最神圣、最光辉的职业,世人尊称教师是“人类灵魂的工程师”。只有灵魂高尚、心理健康的教师才能培育出健康优秀的学生。但是,根据诸多文献资料显示,目前一线教师已经成为心理疾患高发人群之一。导致教师心理健康问题日...
关键词：教学业绩 一线教师 心理调适能力 教师个体 职业倦怠感 文献资料 心理疾患 高发人群 
“健康中国”视域下体育教师健康素养提升路径研究
《体育科技》2024年第3期167-168,共2页王纯 黄慧芝 陈曙 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:20YJA890002)。
“健康中国”对体育教师健康素养提出新的要求。我国体育教师健康素养发展的影响因素包括传统教学观念、单一体能教学习惯、单纯健康知识传授,发展制因包括教师对健康教育能力认识不足、高等院校对健康素养培育的弱化、基层学校对健康...
关键词：“健康中国” 体育教师 健康素养 
中国式现代化背景下高校教师健康促进机制创新研究——以北京第二外国语学院为例
《福建开放大学学报》2024年第2期73-76,共4页肖敏 
教育部人文社会科学基金青年项目“网络空间社会主义意识形态凝聚力和引领力建构机制研究”(课题号:18YJC710109)的阶段性研究成果;北京第二外国语学院校级科研专项“新时代高校教师全面发展背景下教师评价机制研究”(课题号:21111000057)的阶段性研究成果。
党的二十大报告提出要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,推进健康中国战略,绘就了促进新时代人民健康事业蓝图。在此背景下,高校如何围绕落实立德树人根本任务,做好教师身心健康保障,成为了社会关心关注的问题。现从高校教师健...
关键词：中国式现代化 教师健康促进 机制研究与思考 
足球教师健康教育素养精准化培育的路径研究
《校园足球》2024年第2期15-17,共3页宋炎东 张茹 赵帅然 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“江苏省中小学体育教师健康教育素养精准化培育的路径研究”(课题编号:T-b/2021/34)阶段性成果。
发展校园足球对推动素质教育改革,促进青少年身心健康发展具有重要意义。足球教师作为校园足球发展的关键,需要不断提升自身综合素养和健康教育能力,才能顺应校园足球发展的需求。运用文献资料法,对足球教师健康教育素养培育的现实困境...
关键词：校园足球 足球教师 健康教育素养 路径研究 
“双减”背景下教师工作负担与教学热情的关系研究——基于身心健康的中介作用被引量：6
《湖南师范大学教育科学学报》2024年第1期112-122,F0003,共12页蒋帆 
国家社会科学基金项目“国家教育体系适应人口结构变化的战略管理研究”[20AGL030];苏州市2022年微监测课题:“双减”政策执行中苏州市中小学教师减负机制研究。
基于2210位教师的截面数据调查,从教育政策执行“自下而上”成效反馈的视角出发,实证检验了“双减”改革背景下教师工作负担对教学热情的影响机制。研究表明:其一,不同性别、年龄、职称、教龄、职务、学科教师的教学热情存在显著差异,...
关键词：教师健康 教育政策执行 教师减负 教育治理 结构方程模型 工作绩效 
浅谈中小学体育教师健康状况与职业病预防策略
《体育风尚》2024年第2期131-133,共3页叶海峰 
《中小学体育教师健康状况与职业病预防研究(以秦安县为例)》,课题立项号:GS[2022]GHB1252。
随着学生体育锻炼需求的增加,中小学体育教师的角色变得至关重要。然而,由于职业特点和工作环境限制,中小学体育教师普遍面临健康问题和职业病风险。了解中小学体育教师的健康状况以及预防职业病的策略对保护他们的身体健康至关重要。...
关键词：中小学 体育教师 健康状况 职业病预防 
乡村振兴战略下陕西省农村幼儿教师健康领域教育胜任力研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0133-0136,共4页刘利 马旭 
2023年陕西省高等教育学会民办高校专项课题“新文科背景下学前教育专业‘浸入式’课程思政教学改革实践路径研究”(XGHZ2216);2022年陕西省教育科学“十四五”规划项目“乡村振兴战略下陕西省农村幼儿教师健康领域教育胜任力研究”(SGH22Y1583);2022年校级科研项目“乡村振兴战略下陕西省农村幼儿教师健康领域教育胜任力现状与提升路径研究”(SMXY202204);2020年陕西省教育厅人文社科专项项目“麻省理工学院品牌建设经验对我国民办高校的启示研究”(20JK0052)。
新时代,国家实施乡村振兴战略,农村学前教育在乡村人才振兴与文化振兴方面发挥着重要作用。幼儿园肩负着保育与教育的双重任务,幼儿在健康领域的学习与发展是其他领域学习与发展的基础,幼儿教师健康领域教育胜任力水平直接关系到幼儿身...
关键词：乡村振兴 农村幼儿园教师 健康领域教育 胜任力 
教师工作强度:合理限度、现实表现与调适策略被引量：4
《中国教育学刊》2023年第9期96-102,共7页刘雨杭 柳海民 
教育部人文社会科学规划基金项目“学前教育优质普惠发展的现实路径研究——基于典型个案分析”(项目编号:22YJA880077)研究成果。
教师合理的工作强度对学校育人职能实现和教师可持续发展具有重要意义。教师工作强度的合理限度应符合“师之为人”多维属性的本质规定,以自然生命的健康为底线,以付出回报的平衡为尺度,以多重角色的协调为参照,以专业责任的担当为目标...
关键词：教师工作强度 教师健康 付出回报平衡 教师角色 专业责任 
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