教师类型

作品数：52被引量：91H指数：5
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认知网络分析视域下的教师实践性知识治理被引量：2
《电化教育研究》2022年第10期12-18,共7页张思佳 王陆 梁友明 
全国教育科学规划2021年度教育部重点项目“大数据循证的教师改变提质增效研究”(项目编号:DCA210314)。
实践性知识是衡量优秀教师专业成长的重要标准之一,针对实践性知识开展的知识治理可以有效提升教师研修组织内的知识效益最大化。认知网络可用于反映教师实践性知识的内在关联特征,有效支持显性化地获得教师实践性知识的发展变化特征规...
关键词：知识治理 实践性知识 教师类型 认知网络分析 教师专业发展 
我国高等学校师生关系的特点及治理
《高教文摘》2021年第5期44-46,共3页桑锦龙 
一、对我国高等学校师生关系特点的初步认识(一)复杂性复杂性是指进入普及化阶段之后,我国高等教育内部的类型、层次、结构分化在不断加速,人才培养活动的分工持续细化,师生关系的主体日益多元、角色要求更加多样,互动形态越来越复杂。...
关键词：师生关系 高等学校 教师类型 普及化阶段 我国高等教育 非全日制 学业水平 结构分化 
提高高中化学教学有效途径探析
《课程教材教学研究（教育研究）》2021年第3期37-39,共3页郭荣玺 
笔者对2018年、2019年、2020年高考理科综合卷中化学学科的考试情况做了深入分析,对试题的作答情况分析,认为可从几个方面提高高考化学成绩,现进行论述。现代化的教育对教师队伍的素质提出了更高的要求,对教师类型也提出了更高的要求,...
关键词：高考化学 教师类型 高中化学教学 科研型 学者型 经验型 途径探析 知识型 
以《射雕英雄传》谈教师类型
《文教资料》2021年第8期37-38,共2页罗娟 罗建光 
四川文化艺术学院2020年科研项目,项目编号:CWYB202047。
金庸的《射雕英雄传》作为武侠小说的经典,自出版以来深受读者喜爱,有学者从文学、传统文化、成功学等方面对其进行了研究。本文基于文学作品进行教育学解读立场,分析了江南七怪、马钰、周伯通等师傅传授郭靖武功的过程及效果,阐述了“...
关键词：金庸 《射雕英雄传》 教师类型 
探寻学校易被“弹劾”的教师类型及其管理策略
《华夏教师教育》2021年第3期53-55,共3页杨清军 向守万 
学校易被投诉的教师一般可分为新手型教师、粗暴型教师、偏执型教师、散漫型教师和贪财型教师五类。学校在平息投诉后,在查清事实的基础上,根据教师的不同类型,采用不同的处理策略,有针对性地采取包括正面引导、支持帮助、规范约束、监...
关键词：新手型教师 正面引导 教师类型 查清事实 处理策略 偏执型 规范约束 管理策略 
“金课”的三种“镀金者”:形象描摹及其内涵解析——基于16位大学生的深度质性研究
《国内高等教育教学研究动态》2020年第23期9-9,共1页吴艳云 
一、问题的提出目前学界尚未就“金课”的评判标准达成共识。我们需要将优质教学、学生获得与课程设计融合,找到一个可操作的评价方式,即探究学生视角下教师打造“金课”的方式。二、研究视角本文从教与学双向互动理念出发,综合优质教...
关键词：优质教学 教师类型 学生视角 大学生 质性研究 达成共识 双向互动 课程设计 
师范生认知的好教师类型及其特征——基于教育自传的内容分析
《中小学德育》2020年第9期5-8,共4页李惠 王莉灵 
通过对教育自传文本的内容分析发现,师范生从教育教学能力、师生关系及个性品质三个方面描绘出了四种他们"想成为"的好教师类型:教育教学智慧型、师生关系温情型、个性品质美好型以及复合型好教师。大多数好教师都具有复合型特征,单一...
关键词：师范生 好教师类型 复合型特征 “四有”好教师 
我国研究生教育教学中教师类型分析和教学方法研究
《求知导刊》2018年第22期31-31,共1页乔恒 
文章就当前研究生教育现状探讨了我国研究生教育教学的一般规律，从教师类型角度分析了研究生教学过程中控制教学质量的一些方法，从研究生教学方法角度研究了提升研究生教学质量的关键部分问题和解决途径，对新形势下研究生教育的问题...
关键词：研究生教学 教师类型 教学方法 
对大学体育教学团队建设中教师类型的研究被引量：4
《青少年体育》2018年第1期94-95,共2页张华 唐红斌 王逦丽 
在教育部、财政部联合下发实施《高等教育本科教学质量与教学改革工程》的文件中,明确提出了：“加强本科教学团队建设,重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队,建立有效的团队合作的机制,推动教学内容、方法改革和研究,促...
关键词：教学团队建设 教师类型 大学体育 本科教学质量 教学经验交流 青年教师培养 教学改革 高等教育 
父母老师教育方式与高中生厌学情绪的关系研究
《才智》2017年第13期6-6,共1页鹿春雨 许焱娇 王馨 王晓一 张郢 
2016年度华北理工大学大学生创新创业训练计划项目;项目编号:x2016294
厌学现象作为被普遍关注的教育现引发广大国内外学者的思考。国内相关调查研究数据显示在国内各省市高中学校均存在不同程度的厌学情绪,而家长及老师对待学生的厌学情绪的态度也存在极大的问题及差异。本研究以社会认知理论作为理论指导...
关键词：教养方式 高中生 厌学 教师类型 
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