教师潜能

作品数:83被引量:69H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:胡海建林叶舒林高标王秋燕王保平更多>>
相关机构:肇庆学院罗定职业技术学院聊城大学江苏省如东县马塘中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广东省高校思想政治教育课题国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=教师专业x
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
以有限的外部给予,催生无限的内在生长
《教育家》2022年第2期16-18,共3页王梓霖 
崔怡于2019年入职山东省潍坊市一所初中,担任语文教师。当被问及对教师培训的看法时,她回答:"实话实说,真没什么用,学校要求我们必须去,但就是浪费时间,给我们增加了额外的负担。"与之相反,在浙江省杭州市小学教师梁意看来,"培训时专家...
关键词:教师培训 小学教师 教师专业成长 实话实说 山东省潍坊市 一所 教师潜能 语文教师 
为教师专业成长搭建绿色平台
《基础教育参考》2012年第7期88-89,共2页李玉明 
近年来,随着素质教育的深入推进,高中学校面临的最大困难不是财力的短缺与理念的滞后.而是教师专业成长的速度跟不上教育发展的步伐。原清华大学校长梅贻琦先生说过:“大学者。非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”如何才能建立起“...
关键词:教师专业成长 素质教育 教育发展 高中学校 大学校长 教师资源 校本培训 教师潜能 
营造专业环境 挖掘青年教师潜能
《现代教学》2012年第1期44-44,共1页施中笑 
学校发展的核心是教师的专业化发展。所以,如何在校本研修中探究教师专业发展,成为了学校教育管理的重要工作。我们注意到,教龄在3至5年的青年教师是一个值得高度重视的群体,因为他们是学校骨干教师的后备力量,是学校持续发展的重...
关键词:教师潜能 青年教师 挖掘 环境 教师专业发展 学校教育管理 学校持续发展 学校发展 
校本研修促教师专业发展
《黑河教育》2011年第3期4-4,共1页赵殿友 
黑河市实验小学校本研修工作以全面实施素质教育为总目标,以省级课题…专题引领交流反思’校本培训模式的实验研究”为牵动,有效地开发教师潜能,促进教师专业发展。一、校本研修——打造优秀教师队伍学校为创建一支业务基础坚实、实...
关键词:教师专业发展 校本研修 校本培训模式 实验小学 教师队伍 素质教育 教师潜能 业务基础 
让项目研究成为激活教师潜能的法宝
《江苏教育(教育管理)》2010年第6期47-47,共1页高发扬 
如何打造一支素质高、业务精、与教育现代化发展相适应的教师队伍是摆在学校领导面前的一件大事。我以为在项目研究上着力,可以探索出一套行之有效的途径及其操作策略,来激活教师潜能,推进教师专业化发展。
关键词:教师潜能 项目研究 激活 教师专业化发展 现代化发展 学校领导 教师队伍 操作策略 
校本教研多样化 教师发展上台阶
《中小学管理》2006年第S2期130-131,共2页高巍 
关键词:校本教研 教师发展 教师潜能 学习型组织 教师学习 教研制度 教师专业水平 终身学习 课堂教学竞赛 教育教学 
人文关怀激发教师潜能
《上海教育》2003年第04B期34-35,共2页顾庆余 
怎样才能有效地调动教职员工的积极性,优化对人的管理,保证教师充分发挥潜能,实现教育教学目标?在管理学校的探索中,我的体会是,学校管理既不能简化成雇佣关系,也不能不讲原则和稀泥,学校管理应当是科学管理和人文关怀的有机统一。为此...
关键词:人文关怀 学校管理 用人意识 教师管理 教师专业化 教学质量 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部