教师自身素质

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高中英语高效课堂的构建策略探索被引量：2
《试题与研究》2023年第9期1-3,共3页司岩 
新课改背景下,教师的课堂教学模式也要进行创新。在高中英语教学中,教师可以从学生的角度出发,充分考虑学生的英语学习情况,为他们创设出一个良好的学习环境。教师还要在教学过程中以学生为主体,激发学生学习英语的积极性,鼓励他们积极...
关键词：高中英语教师 课堂教学理念 教师自身素质 新课改背景下 高中英语高效课堂 构建策略 英语学习情况 激发学生学习 
关于高中数学多元化教学的几点思考被引量：2
《中学生数理化（教与学）》2020年第10期64-64,共1页李先健 
由于受到传统教学理念、单一教学评价机制及教师自身素质等多方面的束缚,加上高中数学难度较高,部分学生的思维能力不能与教师的课堂教学节奏保持一致,这样不仅会降低学生的学习兴趣,还难以取得理想的教学效果.针对以上情况,笔者认为,...
关键词：高中数学 传统教学理念 教学评价机制 多元化教学法 教师自身素质 教学效果 课堂教学节奏 学生的思维 
提升幼儿教师自身素质优化课堂教学
《中国农村教育》2020年第11期53-54,共2页周玉花 
作为一名幼儿教师,首先必须要具备为人师表的良好形象。幼儿教师是幼儿成长过程中的重要启蒙老师,必须在人格修养,责任心上养成良好的职业习惯,做好表率。要不断努力提升自我德育学习,优化自己专业授课水平。
关键词：幼儿教师 人格修养 幼教事业 教师自身素质 优化课堂教学 
如何提高学生英语学习效率
《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期66-66,共1页骆开会 
在大力倡导素质教育的今天,在传统考核机制尚未颠覆的今天,如何在提高学生能力的同时,又能让他们掌握更多的知识成了许多老师面临的一个难题。因此,如何提高英语课堂教学的效率,使学生在课堂上有提高,有进步,有收获,成为了英语教育工作...
关键词：英语课堂教学 学生能力 学习效率 教师自身素质 课堂教学改革 素质教育 教育工作者 新课程改革 
强化教师自身素质 提升政治课堂教学
《中国农村教育》2018年第20期45-46,共2页苗法青 
德高为师，身正为范，政治教师的言传身教，现身说法，不是其他任何教育形式所能取代的。因此我们新时代的政治课堂教师再教育教学中时时刻刻注重自身的思想品质、师德修养、以身作则、率先垂范，榜样的力量是潜在的、无形的、巨大的，...
关键词：政治课堂教学 政治教师 素质提升 非智力因素 身正为范 言传身教 现身说法 教育形式 
“偶发事件”——点燃教育机智火花的因素
《黑龙江教育（中学版）》2017年第10期21-22,共2页李加林 
有人把教师比作导演，一节课就是一出戏。而课堂难免会冲出“剧本”，发生一些意料之外的情节，这些意外的情节（即“偶发事件”）可以考验一个教师的教学技能。因此，从某种意义上讲，“偶发事件”就是点燃教师教育机智火花的重要因素...
关键词：偶发事件 教育机智 火花 教师自身素质 课堂教学 教学技能 教师成长 催化剂 
英语教学中如何进行素质教育
《中华少年》2016年第27期82-83,共2页吴丽娜 
我们主张素质教育,反对应试教育是因为应试教育是一种不负责任、不顾后果的短期行为,只能造成学生大量的精力、时间的浪费,不能培养出具有听、说、读、写语言能力的合格外语人才。那么,在英语教学中如何进行素质教育?我认为可以从一下...
关键词：从“应试教育”向“素质教育”转轨 课堂教学改革是进行素质教育的重要途径 教师自身素质在素质教育中起决定性的作用 培养学生的自学能力 
浅谈音乐课堂教学
《读书文摘（中）》2016年第5期282-283,共2页涂莉颖 
音乐是一种能够产生共鸣效果的声频,出自人类本体的最初生命运动,它们伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展。它们不是人类身外之物,也不是人类最初的物质生产,而是一开始就是一种富有情感的感于外物存在的人类最...
关键词：音乐课堂教学 生命运动 精神活动 小学音乐教学 教学方法 现实生活 教师自身素质 思维特点 合唱教学 物质生产 
信息技术与小学语文教学的有机整合
《小学科学》2016年第5期12-12,共1页胡志平 
语文教学是母语教学,其重要性自不待言。而语文教学的质量与所采用的教学手段密切相关。因此,将信息技术与语文课程有机结合,是优化语文课堂教学结构,深化语文教学改革,提高语文教学质量的重要保证。在小学语文教学中,运用信息技术教学...
关键词：教学效果 信息技术 母语教学 书面文字 学习欲望 课堂教学结构 口头讲解 小学语文课堂 有机整合 教师自身素质 
高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究被引量：5
《课程教育研究》2016年第3期171-172,共2页王威 
斗转星移,万物更迭,时代在进步我们的教育改革也与时俱进,努力跟上时代的脚步逐渐改革,新课改中抛弃了原来填鸭式教学,师生协作互动的教学模式逐渐成为主流,成为教学策略中的主导力量。新课改中师生协作互动的教学策略不仅对教师的自身...
关键词：高中数学 师生协作 教师自身素质 综合素质 
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