教学法探究

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小学英语互动教学法探究被引量:2
《考试周刊》2019年第97期102-103,共2页保阳阳 
互动教学法是在新课改实施以后广大教学人士结合学生实际学情而制定出的一种新型教学方法.在小学英语教学中应用互动教学法,能够促进教师和学生进行有效互动和交流,改善传统教学模式下沉闷、古板的教学氛围,通过营造良好学习氛围的方式...
关键词:小学英语 互动教学 应用探究 
小学英语单词教学法探究
《考试周刊》2017年第63期90-90,共1页王丽 
词汇是语言的基础,兴趣是学好语言的关键。小学生由于年龄小、贪玩的特点,不愿把精力花在记单词上,如果老师一味地让学生通过机械背诵来记单词,不仅会使他们产生厌学情绪,更甚之会扼杀他们的兴趣。因此,在小学英语教学中,教师应注意教...
关键词:词汇 兴趣 小学英语 教学方法 
初中物理快乐教学法探究
《考试周刊》2017年第47期175-175,共1页唐保龙 
教学应该以学生为中心,不仅仅关注学生的学习,还要关注学生的体验。体验好的课堂应该是充满快乐的,快乐能够使学生更喜欢学习,也能够让学生更轻松地学习,取得更佳的学习效果。本文探讨了在初中物理课堂教学中应用快乐教学法,主要从运用...
关键词:初中 物理 快乐教学法 趣味因素 教学手段 鼓励肯定 
新课程背景下高中英语词汇教学法探究
《考试周刊》2017年第13期109-109,共1页张燕燕 
根据新课程的标准,对英语词汇教学提出了更多的要求。本文分析了新课程下英语词汇教学的特征,并提出了新课程下英语词汇的教学方法。
关键词:新课程 英语词汇 教学方法 
高中数学应用题模式识别教学法探究
《考试周刊》2015年第103期48-49,共2页陈龙春 
应用题的教学。不应只是应试教育的一种手段。而应该成为素质教育的一种重要组成部分.应用题尽管多种多样.有着许多崭新的词汇,文字叙述也很长,与科研生产生活关系密切,背景不熟悉,等等,但是揭去神秘的外纱后,必定是一个普通的...
关键词:数学应用题 教学法 模式识别 高中 应试教育 素质教育 文字叙述 生活关系 
会计教学中案例教学法探究
《考试周刊》2015年第94期163-163,共1页刘君 
案例教学法最早使用于上世纪哈佛商学院。因其独特而创意的教学特点在教育领域广受关注,丰富而实战性强的案例可以让学生在理论课堂上体验到实践的乐趣,增强自身操作能力,使学生逐渐建立起主动参与讨论的意识,增强教学效果。自我国...
关键词:案例教学法 会计教学 教学方法 
中学足球教学中的“分层教学法”探究被引量:5
《考试周刊》2015年第81期106-107,共2页吴清松 
足球是一项深受中学男生喜爱的运动,是中学校园体育活动的一个极其重要的组成部分。在中学足球教学之中.由于大多学生身体水平参差不齐,导致足球教学难以很好地适应每一位学生,就使得学生的足球教学效果偏差甚大。我们必须寻求一种...
关键词:中学足球教学 分层教学法 教学策略 
小学语文“生本课堂”五步目标阅读教学法探究
《考试周刊》2015年第60期38-38,共1页陈佳颖 
语文阅读课正是引导学生通过对文本内容和语言现象的理解、感悟,内化为学生的语言,直至准确运用语言文字进行恰当表达的过程。因此,语文课要有语文味。小学语文“生本课堂”五步目标阅读教学模式是一种以学生发展为本,尊重学生的主体地...
关键词:小学语文 生本课堂 目标阅读 
中学体育课堂“三组教学法”探究
《考试周刊》2015年第2期116-116,共1页田波 
班级授课制下一个班级的几十名学生在同一时间内,按照一样的进度学习统一的内容,由于学生存在各方面的差别,在上课时无法得到照顾,教学做不到“面向全体、全面发展”,致使一部分学生的潜能得不到有效的挖掘,因此不利于培养学生的...
关键词:中学体育 分组教学 班级授课制 反思教学 体育技能 性别差异 最近发展区 教学效果 教学过程设计 流畅性 
小学美术教学法探究
《考试周刊》2014年第45期174-174,共1页刘海燕 
美术课可以通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,提高学生的文化素养;可以通过审美教育帮助学生形成良好的思想品德,并促进其智力发展;可以通过对学生进行美术知识教育和美术技能训练,促进学生知识与技能的发展。
关键词:小学美术教育 审美教育 知识教育 技能训练 
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