教学氛围

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创设任务情境激活地理课堂教学氛围探讨
《成才之路》2024年第26期101-104,共4页罗春 
基于新课改要求,教师要尊重学生的课堂主体地位,将课堂的主动权交还给学生,并积极创新教学方法,使学生由被动学习转向主动学习。在初中地理教学中,教师可通过创设任务情境的方式激活地理课堂教学氛围,并以教学任务作为驱动,引导学生在...
关键词：任务情境 初中地理 学具 融合 任务 实践 元素 
教师手势语对提高课堂教学效率的作用探究
《成才之路》2024年第7期53-56,共4页李婷 
手势语不仅可以作为一种交流方式传递情感,更可以作为一种教学手段营造良好的课堂教学氛围,以此来突破教学效率低下的瓶颈,在提升教学效率的同时提高教师的教学能力,推进教学质量的提升。教师应利用好手势语的教育示范性、有意控制性、...
关键词：手势语 教学效率 教学氛围 教学能力 教师 学生 
音乐教学中多媒体技术的有效运用探讨被引量：2
《成才之路》2021年第10期126-127,共2页魏巧兰 
多媒体教学更符合当代小学生身心发展的特点,多媒体技术在教育教学方面更加人性化,资源体系更加丰富,能够提高学生学习的主动性,激活学生内在潜能,促使学生更好地掌握知识。文章通过分析音乐教学中多媒体技术的有效运用,说明多媒体在音...
关键词：音乐教学 多媒体技术 艺术 教学氛围 
加强化学课堂教学 激发学生学习兴趣被引量：1
《成才之路》2021年第10期128-129,共2页杨峰 
初中阶段是学生接触化学学科的出发点,在初中阶段学好化学对学生今后的化学学习有很大的帮助。初中生的自主学习能力还比较弱,激发学生学习兴趣的方法能够充分调动学生学习的主动性,提高学生学习意识,还能够让学生感受到化学学习的乐趣...
关键词：初中化学 学习兴趣 化学教学 教学氛围 
中职数学课堂良好教学氛围的营造研究
《成才之路》2020年第26期76-77,共2页崔静霞 
营造良好的中职数学课堂教学氛围,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合教学实践,对中职数学课良好教学氛围的营造进行研究。
关键词：中职学校 数学教学 教学氛围 教学效率 教学质量 核心素养 
情境教学在英语课堂中的运用解析
《成才之路》2020年第16期46-47,共2页耿璐 
情境教学法是近年来应用非常广泛的一种教学方法,其核心在于激发学生的情感。文章简述情境教学法在英语教学中的重要价值,并从营造校园英语环境、借助英语板报创设学习情境、结合课文内容创设表演情境、借助实物与图片创设游戏情境、注...
关键词：情境教学法 英语教学 教学氛围 教学效率 
加强语文作文教学提高学生写作能力探究
《成才之路》2020年第11期63-64,共2页赵丽花 
语文写作能力是学生语文综合水平的重要体现,是学生必须掌握的一项重要技能。教师要重视语文写作教学,不断探索和创新写作教学策略,构建高效语文写作课堂。教师可以通过激发学生写作兴趣、采取灵活的教学手段、创新作文批改方式、营造...
关键词：语文 写作教学 写作能力 语文综合能力 写作兴趣 教学氛围 仿写 
营造利于学生积极思维的高中思想政治教学氛围摭探
《成才之路》2020年第12期26-27,共2页吴宝平 
高中思想政治课堂教学要着力营造一种能促使学生积极思考、热烈发言的宽松和谐的氛围,使学生闪现更多的思维火花,提高学生的思想政治素质。文章从鼓励提问、鼓励讨论、鼓励创新三方面,对营造利于学生积极思维的高中思想政治教学氛围进...
关键词：高中思想政治 积极思维 教学氛围 德才兼备 
分组分享教学法在体育教学中的应用探究
《成才之路》2019年第35期35-36,共2页吉慧婷 
分组分享教学法在体育教学中的应用,能够发挥很大的教学优势,与学生的需求相契合,能够促进学生的身心健康发展。教师在体育教学中应通过科学划分小组,丰富活动形式,增强师生互动,优化教学目标,科学布置任务,布置课后作业,合理进行评价,...
关键词：体育教学 分组分享教学法 教学氛围 教学效果 
开展电工实训教学培养优秀技能人才研究
《成才之路》2019年第32期46-47,共2页吴奇刚 
电工技能实训是职业学校学生实习操作必不可少的环节。在电工实训教学中,教师要提高学生的电工安全意识,营造良好的电工实训教学氛围,鼓励学生积极参加实训操作,采用分层次的教学方法,不断充实电工实训教学内容,激发学生的学习兴趣,满...
关键词：电工实训 电工技能人才 安全意识 教学氛围 分层教学 
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