云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学激情

教学激情: 作品数：176被引量：126H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：刘銮雪朱德全张家琼夏绍能宋德发更多>>; 相关机构：湘潭大学安徽省灵璧县第一中学华中师范大学重庆教育学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家教育部“211”工程湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>

高质量教育视域下教师教学热情及提升路径研究: 《产业与科技论坛》2025年第2期230-232,共3页宋其安; 教学是培养社会主义建设者和接班人的基本途径,决定着学校必须以教学为中心。以教师教学激情投入为构建高质量教育的有力切入点,激情投入对教师践行职业道德、实现人生价值、塑造学生高尚的灵魂具有积极的引领价值,有其内在的必然性。...; 关键词：教学激情激情投入教学质量

用另一种眼光看优质课: 《中小学数学（初中版）》2024年第3期63-64,共2页叶玲玲; 非常有幸听了来自浙江省不同地区的11位老师的精彩授课,收获颇多,感触颇深.戎老师的沉稳与敏锐、章老师的大气与流畅、王老师的亲和与睿智、方老师的温婉与细腻……不同老师展示了不同的风采.而我,如同享受了一场盛大的教学盛宴.他们极...; 关键词：老师教学激情优质课感染力浙江省

谁给应用型高校教师教学激情降了温——基于西部S应用型高校的实证研究: 《职业教育》2024年第9期16-22,共7页彭蛟张俊杰马得平; 重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“内涵式发展背景下重庆民办高校教师‘研无能’现象及治理路径研究”(编号:K23YG2250374主持人:彭蛟);重庆市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“转设背景下民办高校青年教师专业发展能力评估与提升路径研究”(编号:2021-GX-432主持人:张俊杰);重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基于产业学院与专业群协同的社会体育专业人才培养模式研究”(编号:K23YG2250470主持人:马得平)。; 教学激情是教师对职业情感的迸发与演绎,也是预防教师职业倦怠的有效手段。在对西部S应用型高校教师进行问卷调查的基础上,结合专家意见与主成分分析法确定出应用型高校教师教学激情主要影响因素,运用ISM解释结构模型厘清因素间的作用路...; 关键词：教学质量教学激情解释结构模型交叉影响矩阵相乘法

智能化时代教师的使命与践履: 《教育文汇》2024年第1期4-4,共1页李宜江; 主持人语。以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)引发了新一轮产业革命,也为教育领域系统性变革和创新发展带来了重要机遇。ChatGPT在燃起教育工作者创新教学激情的同时,也令人忧心忡忡。当人机共生成为常态、人机协同成为必然,教师...; 关键词：教书育人教师使命教育工作者人工智能教学激情人机协同精准设计顺势而为

信息技术在中学音乐课堂的有效应用——评《中小学音乐教学的教与思》: 《中国教育学刊》2024年第1期I0002-I0002,共1页李艳燕; 信息技术的迅猛发展为音乐教育带来了新的机遇。《中小学音乐教学的教与思》一书提出了信息技术在中学音乐课堂中的重要性,并提供了丰富的案例和理论支持。中小学生的求知欲强、善于模仿,但理解力和专注力参差不齐,加之一些教师和学生...; 关键词：中学音乐课堂中小学音乐教学艺术课程信息技术音乐教学方法教学激情学习动力有效应用

浅议初中英语课堂中教师教学激情的作用: 《试题与研究》2023年第26期88-90,共3页王璟; 语言是感情的表现,英语课堂主要是用语言来表现的课堂。一位有激情的老师加上充满激情的话语,就会激发学生在课堂中的学习热情,带来一堂富有活力的课。充满激情的英语课堂可以激活学生的思维,提升课堂魅力、造就高效课堂。; 关键词：英语课堂教学激情策略及手段

融合教学:初中历史跨学科主题学习探索被引量：2: 《中学历史教学参考》2023年第2期59-61,共3页吴荣梅; 从入职以来漫漫十七年的教学生涯,我与学生似乎一直在重复着从古代史到现代史,从中国史到世界史的故事,教学激情似乎也从热情似火到平淡如水.如果老师的激情不再了,如何激发学生学历史的热情?如何提高学习的兴趣,提升学习的效率?如何突...; 关键词：初中历史教学生涯教学激情平淡如水世界史中国史融合教学如何激发

以赛促学以赛促教助力师生共同成长: 《武汉商学院学报》2022年第6期F0002-F0002,共1页; 外国语学院紧紧围绕立德树人根本任务,始终把提高教育教学质量的重点放在对学生素质和能力的培养上。通过“以赛促学,以赛促教”的模式,做到竞赛与教学改革、人才培养相结合,以此调动教师教学激情与教学改革的积极性,激活学生的创新热情...; 关键词：以赛促教立德树人创新热情教学激情以赛促学教学改革人才培养师生共同成长

答青年问: 《师道（人文）》2022年第11期63-64,共2页; 我是一名有四五年教学经验的初中语文教师。现在让我比较困惑的问题是自身的专业成长。作为一名有教学激情的新老师,我在早期的教学中比较注重形式,希望通过组织有趣的教学活动来活跃课堂气氛,调动学生的积极性,从而让学生喜欢上我的课...; 关键词：教学激情初中语文教师教学活动活跃课堂气氛调动学生的积极性注重形式教学经验课堂

“双减”背景下如何让数学课堂充满活力被引量：1: 《江西教育》2022年第30期72-73,共2页陈海平; “双减”政策的落地,对数学教学提出了更高的要求。如何减轻学生课业负担?如何在有限的课堂教学时间内达到教学效果最大化?如何让学生学习轻松愉快且高效?这些都是教师关注与探讨的热点话题。笔者认为,在“双减”背景下,小学数学教师应...; 关键词：课堂教学时间小学数学教师教学激情教师关注数学课堂数学教学优化课堂教学转变教育观念

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