教学能力训练

作品数:22被引量:36H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:周剑辉张红军周跃良徐乃楠陈永胜更多>>
相关机构:浙江师范大学洛阳师范学院西南大学信阳学院更多>>
相关期刊:《伊犁教育学院学报》《人民教育》《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》《科教文汇》更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题河南省教师教育课程改革研究项目重庆市教育科学规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
临床学科带头人精准教学模式的探索与实践
《中国继续医学教育》2023年第22期143-148,共6页姚瑶 黎尚荣 杨元红 严肃 韦小妹 蔡姜玲 汤莉菲 王少鑫 
2022年度教育部产学合作协同育人项目(220901449091156)。
临床学科带头人作为在学科发展、梯队建设、科学研究、人才培养中起到带头和核心作用的专家、学者,应具备医疗水平、科研能力、教学能力和学科管理能力。临床学科带头人精准教学模式基于精准教学理论,精准设定培训个人培养目标。以自愿...
关键词:临床科室 学科带头人 精准教学 临床实践 教学能力训练 科研能力训练 
线上课堂:高校青年教师教学训练场
《高教学刊》2023年第3期138-140,144,共4页姬晓旭 战友 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“基于慕课的教学模式探索与应用推广相关制度建设与实践”(JG2018-1247);四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“‘卓越’‘拔尖’人才培养2.0背景下‘书院+学院’模式的改革与实践研究”(JG2018-138);西南交通大学本科教育教学研究与改革项目“以课程思政为引领的一流本科课程建设体系及实现路径研究”(20202013)。
随着信息化技术的发展,线上课堂在高等教育中发挥着越来越重要的作用。线上课堂可作为传统线下课堂的有效补充,线上课堂的发展给高校青年教师带来教学能力培养与提升的实践契机,可同时发挥着高校青年教师教学训练场的作用。该文根据西...
关键词:线上课堂 高等教育 青年教师 教学能力训练 培养路径 
迷你教学演练在新入职人员教学能力训练中的应用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第5期217-220,共4页温立婷 马芳 李一圣 曾宪海 石照辉 
为了整体提高和加强医院教师的教学能力,深圳市龙岗区耳鼻咽喉医院耳鼻喉教研室采用迷你教学演练模式对新晋教职人员进行教学能力培训。通过每一位新晋教职人员全程完整的积极参与,清晰了对教学目标的认识和深化,增强了教师的教学能力...
关键词:教学能力 迷你教学演练 耳鼻喉科 新入职教师 
中小学美术基础教育教学能力训练
《河北画报》2020年第8期134-135,共2页杜灿 
中小学美术基础教育教学能力训练,是培养教学能力的基本途径,开展针对性培养训练,对于提高中小学美术基础教学能力至关重要。组织高校美术师范生基础教育教学能力训练,需要坚持以人为本的理念,克服重技能、轻人文的弊端,丰富课程人文内...
关键词:中小学 美术基础教育 教学能力 
师范生教学能力训练策略研究被引量:2
《淮南职业技术学院学报》2019年第5期68-70,共3页马媛 吴娟 
昌吉学院教学研究项目“师范生教学能力培养与训练体系研究和实践——以昌吉学院为例”(项目编号:17jyyb018)
提高师范生的教学能力,不仅可以促进师范生自身的成长,更是有利于提高我国教师的专业素质,促进我国教育事业的发展。分析了加强对师范生教学能力培养意义,阐述了提高师范生教学能力的策略。
关键词:师范生 教学能力 训练策略 
略论师范生教学能力训练的方法与途径被引量:3
《湖北第二师范学院学报》2019年第1期86-90,共5页梁顺意 谭细龙 
2017年度河南省教师教育课程改革重点项目"教学实践能力导向型小学教师职前培养课程改革研究"(2017-JSJYZD-069);2017年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目"卓越乡村小学教师职前培养模式改革研究与实践"(2017SJGLX 532);2016年信阳学院校级科研项目"民办高校发展定位研究"(2016yb25)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调教师培养必须"强化师德修养和教学能力训练"。但是,师范生教学能力训练过程中还存在一些问题:师范生对教学能力训练认同感低,教学能力训练的途径单一,实践教学教师队伍建设严重滞...
关键词:师范生 教学能力 技能训练 实践教学 
高师音乐教育教学能力训练指导(二)——非连奏与断奏的基本教学法
《明日风尚》2018年第12期173-173,共1页张宇 
辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度《高师音乐教育实习能力训练与教学策略研究》立项课题批准号:JG17DB483
高师音乐教育在实习阶段的钢琴教学中运用模拟教学具有深刻内涵。教学目的是以培养教学能力为核心,在音乐的学习和体验过程中运用音乐知识,激发学生的学习兴趣,而且还能解决面临毕业工作后如何教学等问题。本文主要从模拟教学准备,阐述...
关键词:高师音乐教育 教学能力训练 非连奏与连奏 
当前师范生教育教学能力训练面临的问题及对策研究被引量:9
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2016年第6期42-45,共4页张红军 
2016年河南省教师教育课程改革研究项目"师范生教育教学能力训练研究"(2016-JSJYLX-026)
师范生教育教学能力结构应该以课堂教学能力为"心脏",以课堂教育教学能力为"躯干",以教育能力、教学能力、交往能力和科研能力为"四肢"。当前影响师范生教育教学能力提升的因素主要有:师范院校办学趋于综合化,非师范类院校师范教育资源...
关键词:师范生 教育教学能力 课堂教育教学能力 课堂教学能力 教育教学技能 
职教师资本科学生教育教学能力训练体系构建
《科教文汇》2015年第4期22-23,共2页杨晓兰 李宏 
本文根据职教师资本科学生教育教学能力训练工作实践,从两个方面论述了职教师资本科学生教育教学能力训练体系构建。一是理论学习,重视师德建设,在贯穿四年的教学过程中是基础,增强学生对教师职业的理性认识;二是加强教育教学技能训练,...
关键词:职教师资 教育教学 能力 训练体系 
数学教师职前培养与职后培训系统工程的实施与思考被引量:3
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》2012年第5期121-123,共3页付军 刘鹏飞 徐乃楠 杜奕秋 陈永胜 
吉林省高等教育教学研究重点课题"数学教师专业化人才培养的理论研究与实践--职前职后有效衔接的视角"(编号:2012JLGJ07)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要“加强教师教育,深化教师教育改革,创新培养模式.增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量”。纲要为教师教育改革提出了明确的目标。也为改革的主力军——师...
关键词:教师职前培养 系统工程 职后培训 教师教育改革 数学 发展规划纲要 教学能力训练 教师培训工作 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部