歌曲教学

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探讨关于小学音乐民族歌曲歌唱的教学感想
《考试周刊》2018年第51期185-185,共1页吴晓霖 
小学音乐民族歌曲歌唱教学有着重要的意义,但是长期以来在小学教育中有所忽视,本文则针对小学音乐民族歌曲歌唱教学谈了谈感受。在背景分析的基础上重点从营造良好学习氛围、教师做好示范工作、科学导入以激发学生学习兴趣、引导学生进...
关键词：小学音乐教育 民族歌曲教学 引导 
小学英语歌曲教学问题与对策研究被引量：1
《考试周刊》2018年第29期106-106,共1页蔡忠富 刘菜治 
英语歌曲教学在当前小学英语教学中普遍使用。由于使用方式和教学方法上存在巨大的差异,使得小学英语歌曲教学没有发挥真正事半功倍的作用和效果。因此,本文从对小学生英语歌曲教学的调查入手,指出当前英语歌曲教学存在的问题,并提出对...
关键词：英语教学 歌曲教学 激趣 
英文歌曲在高中英语教学实践中的有效应用
《考试周刊》2018年第14期131-131,共1页宫婷 
随着现当代各国经济文化的交流,正确地掌握英语知识,培养一个良好的英语语言表达能力显得尤为重要。尤其对于高中阶段的学生来说,英语首先在其高考当中占据着很大分值比例,对学生的成绩影响极大。因此,我们在教学当中采用了歌曲教学的方...
关键词：高中英语 歌曲教学 具体应用 
浅谈小学英语歌曲教学的呈现方式
《考试周刊》2017年第35期111-111,共1页周彩丽 
儿童获得语言的关键时期是在他的小学阶段,小学阶段也是学生开始学习英语的阶段,这一阶段至关重要。学习英语的成效如何在很大程度上取决于他们对英语产生的兴趣程度。英语歌曲具有内容简洁、音律优美、朗朗上口等优点,深受学生的喜欢...
关键词：歌曲 课堂教学 兴趣 
浅论英文歌曲教学对提升英语学习的作用被引量：1
《考试周刊》2016年第78期86-86,共1页范小红 
音乐无国界,歌曲可以跨越语言,传递美好。教师可以利用学生对音乐的热爱,激发学生学习的兴趣,利用英文歌曲辅助高中英语教学,从而增强学生在英文听力理解、口语表达、词汇积累、语法知识等方面的应用能力,培养学生在习得语言过程中的跨...
关键词：英文歌曲 学习兴趣 英语教学的作用 
追求形式,指向本质——小学英语歌曲教学激趣法研究被引量：1
《考试周刊》2015年第51期112-112,共1页陈静 
各种版本的小学英语教材中都有大量的歌曲和歌谣,大部分教师都会采用歌曲和歌谣的教学形式丰富课堂教学活动。新课程标准对学生说唱英文歌曲和歌谣有明确的规定：一级目标中要求学生会唱知识水平相当的英文歌曲或歌谣15至20首,二级目标...
关键词：英文歌曲 英语歌曲 小学英语 激趣 学习过程 会唱 单调乏味 语言输出 classroom 课程标准 
音乐课培养想象力的五个“切入点”
《考试周刊》2014年第67期180-180,共1页俞静雅 
现代心理学研究表明，想象是创新能力中最活跃的因素。在音乐课堂教学中，教师应注重学生想象力的培养和发展，让孩子们像鱼儿一样在音乐海洋里自由畅游。那么，要抓住哪些“切入点”，才能有效培养学生的想象力呢？ 一、以“歌曲教学...
关键词：音乐课堂教学 学生想象力 培养 歌曲教学 歌词教学 心理学研究 创新能力 音乐想象 
音美整合,声画互补——谈在歌曲教学中美术所起的作用
《考试周刊》2013年第97期174-174,共1页张正宏 
在音乐课堂教学中,教师常常会发现这样一种现象：一节音乐课,乐兴有余而形象感染不足,而一节美术课,静谧有余而活泼气氛欠佳。音乐与美术有密不可分的艺术共性和特有的魅力。音美整合是《音乐课程标准》的要求,优美的乐曲可以陶冶学生情...
关键词：音乐教学 美术教学 整合 教学策略 
论音乐教学中的德育培养
《考试周刊》2013年第32期175-175,共1页倪春敏 
德育在教学工作中占首要位置，它是各科教学不可缺少的主题。在音乐教学过程中进行德育教育，比起班级教育、团队活动、劳动教育和社会实践等其他间接途径。具有明显的优越性。
关键词：音乐教学 德育渗透 歌曲教学 音乐知识 音乐欣赏 
初中音乐教学的点滴体会
《考试周刊》2013年第1期183-183,共1页顾春莲 
歌曲教学是音乐学科的重要内容，是培养学生感悟音乐、表达音乐的重要手段。在很多人的观念中，学生对音乐课的理解是教师唱．学生随．这种教学模式虽然对歌唱技能、技巧的训练有一定作用，却忽视了音乐作为一种艺术形式存在的趣味性和...
关键词：音乐教学 引导学生 音乐课堂 初中 歌曲教学 音乐学科 人的观念 歌唱技能 
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