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智慧体育背景下高职体育课堂教学方式变革路径分析
《文体用品与科技》2025年第9期166-168,共3页孙超 
智慧体育依托物联网、大数据、云计算等现代信息技术,为体育资源的优化配置和科学管理提供了全新可能性。其核心在于通过智能化手段提高体育教学和服务的效率,满足个性化和多样化需求。本文以智慧体育为背景,分析当前高职体育课堂教学...
关键词：智慧体育 高职教育 课堂教学 教学改革 个性化学习 
智慧课堂模式下学生个性化学习研究——以初中音乐课堂为例
《特区教育》2025年第18期142-144,共3页迟重达 
2023年度漳州市教育装备中心(漳州市电化教育馆)教育信息技术研究“智慧教室环境下个性化学习研究”(ZXK202339)成果。
智慧课堂是数字信息技术推动我国教育体制改革发展的新兴产物,也是打造学生个性化学习方案,提升教学效能的重要教学工具。智慧课堂不仅有助于为教师优化教学方法提供决策依据,也有助于培养学生的自主学习能力,帮助学生制定科学的、个性...
关键词：智慧课堂 个性化学习 初中音乐课堂 
智慧课堂环境下初中数学教学的创新实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期097-100,共4页权威 
随着信息技术的飞速发展,智慧课堂在教育领域得到广泛应用。智慧课堂环境是一种将先进信息技术深度融入教学过程的新型教学生态系统,它以云计算、大数据、物联网、人工智能等技术为支撑,打破了传统课堂在时间和空间上的限制,构建起一个...
关键词：智慧课堂 初中数学教学 教学创新 个性化指导 教学质量 
数字化教育资源在高中数学课堂教学中的应用策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期175-178,共4页肉孜·艾散 
在当今信息技术日益发展,互联网+教育理念日渐普及的背景下,数字化教育资源的应用在教育层面被广大人群所接受。本文针对的研究对象为高中数学教学,对基于数字化教育资源的高中数学课堂教学模式进行了深入剖析。数学教学可以从数字化教...
关键词：数字化教育资源 高中数学课堂 个性化学习 教学改革与实践 
新课标初中体育生本课堂中的差异化教学策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期214-217,共4页吕永鹏 
随着新课标的实施,初中体育教学更加注重学生的个性化发展和综合素质提升。生本课堂理念强调以学生为中心,尊重学生的个体差异,而差异化教学策略则是实现这一目标的重要途径。本文结合《初中体育与健康》教材(教育科学出版社,八年级全一...
关键词：新课标 初中体育 生本课堂 差异化教学 个性化发展 
分层教学助力高中数学高效课堂的构建
《美眉》2025年第1期0103-0105,共3页王磊 
分层教学是应对学生个体差异、提高课堂效率的有效策略。本文从高中数学教学实践出发,探讨了分层教学在构建高效课堂中的应用。文章阐述了实施分层教学的必要性,详细分析了学生分层、教学内容设计和教学活动组织的具体策略,以期为高中...
关键词：高中数学 分层教学 高效课堂 个性化教学 教学策略 
以人工智能促进高中英语高质量教学的实践探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期062-065,共4页曾晔 
人工智能技术的迅速发展正在深刻改变教育领域的教学模式,高中英语教学中人工智能为听说读写的教学环节提供了全新的技术支持,包括语音识别、自然语言处理、自适应学习系统等工具的广泛应用,能够提升教学效率、优化学习体验、实现个性...
关键词：人工智能 高中英语 个性化学习 课堂互动 高质量教学 
基于“互联网+”的小学数学个性化教学策略
《视周刊》2025年第7期61-61,共1页张瑞 
信息技术飞速发展之际,“互联网+”的概念应运而生。如何将其与小学数学教学融合起来,依托“互联网+教育”促进学生个性化学习,助力学生数学素养的提升,成为诸多数学教师重点研究的课题。对此,教师需明确基于“互联网+”的小学数学个性...
关键词：小学数学 构建高效课堂 个性化学习 个性化教学 信息技术 互联网 学生数学素养 数学教师 
家校社综合评价在初中英语课堂教学中的运用研究
《英语教师》2025年第7期171-173,共3页白铄杨 
介绍家校社综合评价在初中英语课堂教学中的作用。从评价内容、评价方式、评价主体、反馈机制、价值内涵等方面分析家校社综合评价在初中英语课堂教学中存在的问题。提出家校社综合评价在初中英语课堂教学中运用的对策与建议,即加强教...
关键词：家校社综合评价 初中英语 课堂教学 教育合力 个性化发展 
数字化赋能初中英语课堂教学路径与实践探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期025-028,共4页韦秋媚 
广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题《“数字化赋能区域初中英语课堂教学的实践研究》(立项编号:2024ZJY488)的研究成果;广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题《“人工智能+教育”背景下区域初中英语混合式教学的实践研究》(2023ZJY575)的阶段研究成果。
随着教育信息化的深入推进,数字技术在初中英语教学中的应用日益广泛。本研究探讨了数字化赋能初中英语课堂教学的路径与实践策略,通过分析当前教学现状,系统阐述了数字化教学在促进教育效率提升、推动教育公平发展及推进教育创新方面...
关键词：初中英语 数字化教学 教学资源 教学评价 个性化学习 
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