信息技术化

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人工智能时代幼儿园信息技术化应用现状及对策研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期029-033,共5页马佳丽 宋小雪 
教育信息化是实现教育现代化,建设教育强国的重要途径。学前教育作为终身教育的开端需要且有必要利用信息化技术来提高教育质量。文章从幼儿园信息技术化环境建设、幼儿园信息技术化资源建设、幼儿园教师信息素养三大维度了解人工智能...
关键词：人工智能 幼儿园 信息技术化 应用 现状 对策 
山南市学前教育信息技术化应用的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0030-0033,共4页洛桑卓嘎 
山南市学前教育信息技术化应用的研究,2024年西藏自治区山南市教育科学研究课题,题目为山南市学前教育信息技术化应用的研究,项目编号2024A52。
通过对近几年的幼儿园教育的研究,就可以发现目前学前教育中的信息技术化应用有着重要作用。为了更好地帮助孩子们适应早期教育,文章主要研究了山南市当前幼儿园教育领域的热点问题,并将其作为一种实践方法。希望通过这项研究,能够更好...
关键词：学前教育 信息技术 幼儿园 教学应用 
“互联网+”时代中学体育信息技术化教学对策分析
《文体用品与科技》2024年第18期181-183,共3页周翔 
在“互联网+”时代背景下,中学体育教育实现多样化成为社会发展的新要求。面对重文化轻体育的现状、对体育教学缺乏理性的理解、教师信息素养的不足等挑战,多样化教学同时也为中学体育教育开辟了发展的新路径。教师需采纳多元教学策略,...
关键词：“互联网+”时代 中学体育教育 多样化教学 
学前教育信息技术化应用的探析
《故事家（下）》2024年第1期250-252,共3页央宗 
随着信息技术的迅猛发展和普及,其在教育领域的应用也愈发广泛。山南市作为西部地区的重要城市,近年来在学前教育领域积极引入信息技术,以推动学前教育的现代化和高质量发展。本文旨在分析山南市学前教育信息技术化应用的现状、存在的问...
关键词：山南市 学前教育 信息技术化 教育信息化 
初中信息科技学科教师信息素养提升策略被引量：1
《天津教育》2023年第22期147-149,共3页胡夏玉 
2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究立项课题“基于深度融合的区域性教师信息素养提升策略实践研究”(立项号:闽教电馆KT23058)的课题研究成果。
在信息时代的背景下,信息技术化成了国家和社会进步的重要路径,信息技术进入我国各行各业,发挥着重要影响,其中教育行业更是将信息技术视为拓展教师教学能力的创造性工具。信息技术化建设与教育教学的融合给学校的管理和教学带来了便利...
关键词：教师教学能力 初中信息技术 提升策略 深度融合 教师信息素养 实践路径 信息技术化 信息时代 
基于信息技术化建构的小学语文“教学评”一体化研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期154-157,共4页韦秀莲 
随着科技的不断进步,信息化已经融入到各行各业中,在教育行业也是如此,统编版的教材更加偏重于学生的情感价值观的体现,在丰富学生基础知识的同时,让学生能够自信的表达自己的观点,信息技术是优化课堂教学的主要手段,将其融入到语文课堂...
关键词：教育信息化 小学教学 教学方法 
信息技术化下汽车电器课程实现产教融合研究被引量：2
《时代汽车》2023年第1期34-36,共3页翁俊强 
2021年度北海职业学院院级教育教学改革研究课题“信息技术化下《汽车电器设备构造与维修》课程教学模式研究”(2021YJY36)。
随着信息化技术与课程融合的发展越来越深入,汽车维修教学领域也纷纷得到启发,进入了信息技术化的探索,在产教融合方面也基于原来的探索基础融入信息化技术,学生培养方面又有了新的提质方法,而且也引起了社会上各企业行业的兴趣,各个职...
关键词：产教融合 创新创造 教学模式 思路 
现象教学法(PBL)与中学历史教育融合的路径被引量：2
《中学历史教学参考》2022年第15期9-13,共5页杨伊琳 郑士璟 
现象教学法(Phenomenon-based Learning),是教师引导学生运用跨学科的角度来学习同一真实现象的方式,注重学习过程中的知识建构与表现评估,旨在培养面向未来的公民。随着21世纪信息技术化和知识指数型增长,芬兰在课程改革中摸索出了现...
关键词：项目式学习 世界教育改革 基础教育改革 现象教学法 跨学科教学 实践力 中学历史教育 信息技术化 
信息技术化健康教育模式对青少年学生结核病防治知识认知的影响
《中外医药研究》2022年第18期156-158,共3页徐燕美 田佳枫 
广东省佛山市医学科研基金项目(编号:20210263)。
目的:探讨信息技术化健康教育模式对青少年学生结核病防治知识认知的影响。方法:选取2022年3—9月佛山市南海区13~17岁在校学生1562名作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各781名。对照组给予常规健康教育,观察组给予信...
关键词：青少年学生 信息技术化健康教育 结核病 防治知识 教育满意度 
“双减”背景下小学英语信息技术化作业设计被引量：1
《教育信息化论坛》2022年第4期9-11,共3页何淑洁 
核心素养教育背景下,小学英语注重培养学生的语言能力,着重于发掘学生的学习潜力。作业作为教学活动中必不可少的环节,是课堂教学的重要补充及延伸,是检测学生知识掌握程度的重要手段。因此,就如何应用信息技术落实“双减”政策,减轻学...
关键词：小学英语 作业设计 信息技术应用 
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