学生特质

作品数：40被引量：58H指数：5
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相关机构：如皋市薛窑中学湖南铁道职业技术学院安康医院蚌埠医学院更多>>
相关期刊：《教育参考》《课程教育研究》《安徽商贸职业技术学院学报》《现代职业教育》更多>>
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基于互联网时代学生特质的高中语文学科育人途径研究
《教育参考》2024年第5期46-50,共5页兰莉娜 
2023年度苏州市教育学科“十四五”规划一般课题“高中‘大思政课’马克思主义信仰教育的路径建构”(项目编号:2023/LX/02/218/09);2023年度江苏省教育学会“十四五”教育科研规划一般课题“基于‘教-学-评’一致性的高中语文阅读教学有效评价研究”(项目编号23A10YWSZ92)的阶段性研究成果。
当前高中阶段的学生正是成长于互联网时期的一代,他们在自我认知、生活方式和学习期待等方面具有鲜明的群体特征。文章梳理了互联网时代高中生的思维和行为特点,立足高中语文的学科特性,探究了高中语文教学过程的有效育人路径,包括通过...
关键词：互联网时代 学生特质 高中语文 学科育人 
基于职业院校学生特质的思想政治教育创新模式研究
《湖北画报(下半月)》2024年第6期251-252,共2页郭威 
基于职业院校学生的特质,创新思想政治教育模式应当注重实用性、实践导向以及学生需求。思想政治教育课程采用案例分析、情境模拟、跨学科融合以及网络互动平台等多样化方式,将理论知识与实践应用紧密结合,从而提升学生的技术技能和职...
关键词：职业院校学生 思想政治教育 反馈渠道 情境模拟 技术技能 多样化方式 实践导向 网络互动平台 
青年群体特质视角下高校音乐美育优化路径探析被引量：2
《艺术教育》2023年第8期253-256,共4页杨菁凯 
音乐美育即以学生为主体,在音乐审美活动的实践、参与中提升学生审美素养、完善其人格、促进其全面发展。高校音乐美育是培根铸魂、立德树人的主要阵地,亦是培养青年学生人文素养、审美能力与创新意识的关键渠道。针对目前高校音乐美育...
关键词：高校美育 青年学生 学生特质 音乐教育 
语文写作教学应善用小组合作
《河北教育（教学版）》2022年第7期118-118,共1页魏苗苗 
将小组合作学习法引入小学语文写作教学活动,符合小学生的身心发展规律,有利于学生彼此交流,共同提高。一、合理分组在小学语文写作教学活动中,依靠一种分组方式是不合适的,可根据写作内容、学生特质,将学生划分为不同的小组。
关键词：小组合作学习法 身心发展规律 合理分组 写作内容 小学语文写作教学 分组方式 学生特质 小学生 
基于学科核心素养的中学数学教、学、评一致性研究被引量：5
《中学数学（初中版）》2021年第12期78-79,共2页过锋 
自我国2014年第一次在教育领域提出“核心素养”概念,就奠定了其在深化中学课程改革、践行立德树人目标中的基础地位,并为新课改的实践确立了方向.而数学学科核心素养需通过教学实践、课程教学来体现,其以发展学生特质、个性,挖掘学生...
关键词：学科核心素养 中学数学 立德树人 新课改 学生品格 中学课程改革 学生特质 教学实践 
培智学校生活数学课堂教学有效性影响因素探究——基于6名新疆培智学校数学教师的访谈资料分析被引量：2
《现代特殊教育》2021年第24期42-47,76,共7页苏蒙 郭文斌 
伊犁师范大学2020年科研创新项目课题“新疆地区特殊教育学校课程与教学现状调查研究”(YSD202054)研究成果。
培智学校生活数学课堂有效教学是保障教学质量及促进学生发展的关键要素。通过对6名培智学校生活数学教师进行访谈发现,培智学校生活数学课堂教学的有效性受到教师专业、学生特质、学校管理、家长支持四方面因素影响,其中教师作为教学主...
关键词：培智学校 生活数学 有效教学 教师专业 学生特质 学校管理 家长支持 
每代人,都在为理想而奋斗
《课堂内外（中国好老师）》2021年第9期16-17,共2页
关键词·学生特质·每代人都有自己的生活方式,每代人都有自己的理想追求,在时代的洪流中,选择不同,境遇有别,作为教师,遇到的学生更是千差万别,时代不同,学生身上的特质会有怎样的变化……陈思聪的爷爷陈治海1963年从武汉音乐学院(原...
关键词：师范院校 武汉音乐学院 老年大学 学生特质 理想追求 主动选择 音乐教育 五年制 
常州百小:渗透“元远”文化,积聚发展内生力
《教育研究与评论（小学教育教学）》2020年第8期F0002-F0002,共1页
江苏省常州市新北区百草园小学秉承“让每一个生命都幸福绽放”的办学理念,在各领域渗透“元远(元,起点;元远,立足美好起点,追求远大目标)”文化,打造“广、精、仁”的教师队伍,挖掘“博、毅、善”的学生特质,在创生变革中积聚发展的内...
关键词：办学理念 常州市新北区 百草园 学生特质 教师队伍 内生力 领域渗透 积聚 
基于高职学生特质开展思想政治教育的探索与思考被引量：2
《安徽商贸职业技术学院学报》2020年第1期62-66,共5页许红菊 
安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2019109);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0357);安庆医药高等专科学校第一批混合课程建设课题(2019HK021);安徽省高校思想政治工作能力提升项目(sztsjh2019-4-41)。
进入新时代,高职教育迅猛发展,但相应的思政教育并不相匹配,甚至出现滞后状况。高职院校思政教育主体务必"围绕学生关注学生服务学生",在充分考虑高职生源特点、个性特征及心理状况的基础上,从合力教育、衔接教育、阵地建设等路径探索...
关键词：高职学生 特质 思想政治教育 合力教育 衔接教育 
中医药院校“90后”学生特质性感恩及影响因素研究被引量：1
《中医教育》2019年第6期59-62,共4页高笛 孙茂 杨文菊 李韵歆 高鹏 
首都大学生思想政治教育研究课题(No.BJSZ2016ZC064)
感恩教育是中医药院校思想政治教育中不可或缺的一部分,为了解中医药院校学生特质性感恩的总体及差异性情况,以北京中医药大学为例,采用随机抽样法,对675名“90后”在校生进行大学生感戴量表调查。研究发现“90后”中医药院校学生特质...
关键词：感戴量表 中医药院校学生 特质性感恩 
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