学生听力

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巧用“视听英语动画”提升初中学生听力素养
《考试周刊》2019年第60期115-116,共2页何蓓蓓 
听力考查越来越难是新课程标准对初中学生英语核心素养能力提高的要求。因此,老师们不断找寻能有效帮助学生提高听力水平的听力教学策略。其中,'英语动画'进课堂就是其中较广泛受欢迎的方法之一。本文阐述了日常听力课对英语动画的运用...
关键词：核心素养 英语动画 初中 听力 
浅谈小学英语课堂教学中如何提升学生听力水平
《考试周刊》2019年第56期127-127,共1页刘功 
在小学英语教学过程当中,提升学生的英语听力水平,是引导学生提升英语学习兴趣的关键,英语教师在引导学生进行英语训练的过程当中,要培养学生的听说读写能力的训练提高学生的英语综合学习素养,教师要引导学生把听放在学习的首位,使学生...
关键词：小学英语 课堂教学 听力水平 学习兴趣 
乡村初中新目标听力教学浅探
《考试周刊》2016年第54期114-114,共1页唐光惠 
一、引言新课程标准的全面实施,对听力提出更高的要求,能听懂日常情景对话,并从中提取信息和观点;借助语境克服生词障碍,理清事件因果关系。但是目前乡村初中英语的听力教学还处于起点阶段,距新课标所规定的目标尚有一定的距离。学生听...
关键词：听力教材 学生听力 理解障碍 Circle 弱读 因果关系 语音练习 听力能力 听力内容 情景对话 
论提高日语专业学生听力水平的教学策略
《考试周刊》2015年第2期92-92,共1页王璨璇 
高校日语专业学生在学习过程中大多面临听力方面的学习困难。教师在进行日语听力教学的时候,要注重给学生选择合适的听力材料,多让学生使用日语进行表达,提高学生日语听力水平。
关键词：日语专业 听力能力 教学方法 
如何提高初中生听力能力
《考试周刊》2014年第80期119-119,共1页曾爱琴 
听、说、读、写是学习和运用语言必须具备的思想语言基本技能,听和其他三项能力相比较,在日常生活中所占的比例最大。在英语教学中,英语听力对英语教学的效果有直接影响。一般说来,造成学生听力理解困难的因素很多,如生词、复杂的句子...
关键词：英语听力能力 语言基本技能 听力技巧 学生听力 熟悉度 心理素质 学习过程 听力材料 听力测试 对初 
论如何提高学生的英语听力能力被引量：1
《考试周刊》2014年第49期94-94,共1页王玉红 
提高英语听力能力是大多数教师和学生所要解决的迫切问题,听力理解是英语学习的重要环节。本文分析并探讨了如何在英语教学中提高学生的听力能力等问题。
关键词：学生听力 听力能力 教学手段 
词块教学对学生听力理解的影响
《考试周刊》2014年第25期89-90,共2页唐兰 
词块理论于1975年由Becker正式提出，国内外许多语言学家和学者对词块在语言学习方面的作用进行了大量研究。在理论和实践方面获得了一定的成果。从目前已有的研究成果来看，词块在听力理解方面的研究相对缺乏。本文主要从词块的研究理...
关键词：词块 听力理解 英语教学 
浅析语言磨蚀对英语专业学生听力水平的影响及对策被引量：1
《考试周刊》2014年第12期95-96,共2页李艳旸 
咸阳师范学院2011年校级科研项目“语言磨蚀及其成因分析”(项目编号:11XSYK113)的阶段性成果
作为最基本语言技能之一，“听”的作用不可忽视。听力是获取语言信息的重要途径．是语言表达的先决条件．是语言学习的重要技能。语言磨蚀是习得的逆过程。英语听力．作为一种短暂性捕获声音信息的习得方式也经受磨蚀的考验。然而．英...
关键词：语言磨蚀 英语专业 听力水平 
中学英语课堂教学中培养学生听力的策略和建议被引量：1
《考试周刊》2013年第37期89-91,共3页叶秋红 
初中学生英语听力的学习效率低下,学生对英语听力普遍存在畏惧心理,甚至出现＂谈听力色变＂的现象,英语听力已经成为学生学习、教师教学的一块＂鸡肋＂。针对造成学生英语听力学习困难的原因,教师应该从学生学习兴趣的激发、语言知识的...
关键词：中学英语课堂 听力策略 建议 
学生听力应考技巧之我见
《考试周刊》2012年第23期5-6,共2页陈海柱 
对听力的考查是全面贯彻英语教学大纲的要求，是促进学生英语能力全面发展的需求，也是新时期英语教学发展的必然。本文谈谈解听力题的技巧。
关键词：中考试卷 听力测试 解题技巧 
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