《谈骨气》

作品数：57被引量：11H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：徐江毋小利戴继华袁彬袁青更多>>
相关机构：南开大学南通市天星湖中学平顶山学院学研究院更多>>
相关期刊：《语文教学研究》《语文教学通讯（高中）（A）》《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》《福建教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
谈骨气——议论文的材料支撑
《小说月刊（下半月）》2018年第11期254-255,共2页吴艳芬 
教材分析:《谈骨气》是鄂教版九年级上册第二单元“美丽的心灵”的第二篇课文。这个单元的教学重点是分析观点与材料之间的关系,体会叙述与议论在文中的作用。《谈骨气》是吴晗先生1961年3月4日发表在《中国青年报》上的一篇说理短文,...
关键词：《谈骨气》 议论文 材料 《中国青年报》 “大跃进” 教材分析 教学重点 自然灾害 
用名篇架设初高中议论文写作指导课的桥梁
《教育艺术》2018年第5期70-71,共2页陆德金 
如何上好初高中议论文写作衔接的指导课,既不让学生认为初中已学过了,产生＂炒旧饭＂之感,又不让学生认为写议论文犹如＂老虎咬天＂,发出不知如何下口的无所适从之叹。于是,高中第一学期的第一节议论文写作指导课,我就以吴晗的名篇《谈...
关键词：议论文写作 写作指导课 高中 名篇 桥梁 架设 《谈骨气》 无所适从 
团结合作,铸就成功
《创新作文（初中版）》2018年第2期29-29,共1页吴明 萧竹 
论点是议论文的灵魂与统帅；论据是血肉，是供统帅调遣的士兵。议论文写作，首先要旗帜鲜明地亮出论点，然后根据论点需要进行多向性选择，力求以理服人。开门见山，表明论点。文首直截了当地表明观点，给读者留下深刻的“第一印象”。...
关键词：团结合作 议论文写作 《谈骨气》 成功 “第一印象” 名人名言 中西合璧 古为今用 
论证型议论文教什么?如何呈现?——以《谈骨气》为例被引量：2
《语文学习》2017年第1期34-38,共5页林忠港 
议论文教学应该以严密论证为目标，以具体分析为手段，从敌论者的角度选择教学内容，审视观点与材料之间的联系，不断推进论证走向自足和圆满，进而培育学生的论证能力、思辨眼光和理性精神。
关键词：议论文教学 论证能力 《谈骨气》 教学内容 角度选择 理性精神 学生 
《谈骨气》教后感
《甘肃教育》2015年第23期81-81,共1页鲁淑红 
中学九年级语文上册课本中有一篇吴晗的文章，题目是《谈骨气》。上完此课，课后有一道练习题：有一位打工青年在外国老板制造的罚跪事件中，宁愿被开除也决不下跪。多数人赞扬这位青年有骨气，然而也有一些人说：“只要有钱，跪一次又...
关键词：现代学生 素质 德育教育 
例谈初中语文与个性化教学
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第9期54-54,共1页李永锋 
大家都熟悉吴晗的《谈骨气》，这篇文章历来被大家誉为是一曲荡气回肠的正气赞歌。但是，这样一篇万人仰视的文章在我的学生那里都遭遇了一次滑铁卢。导火线就是那位宁可饿死也不吃嗟来之食的穷人。分析完课文后，我引导学生互相探究，...
关键词：个性化教学 初中语文 引导学生 《谈骨气》 滑铁卢 大丈夫 文章 课文 
《谈骨气》:一篇地道的证明文——与毋小利老师商榷被引量：1
《语文知识》2015年第9期10-12,共3页戴继华 
《语文建设》刊载了毋小利老师的文章—《（谈骨气）细读与议论文知识重构》，读后有所启发。但对毋老师文中所持的一些看法我不敢苟同，现简述如下，与毋老师商榷，同时求教于大方之家。
关键词：《谈骨气》 老师 证明 地道 知识重构 语文建设 议论文 细读 
《谈骨气》细读与议论文知识重构——兼与徐江、朱金恒老师商榷被引量：4
《语文建设》2015年第3期27-30,共4页毋小利 
河南省教师教育课程改革2013年度立项课题"语文新课程实施与教师专业发展关系研究"(审批号:2013-JSJYYB-148)的阶段性研究成果
作为中学语文教材中的经典篇目,《谈骨气》可谓影响深远,备受语文教育界同人关注。南开大学文学院的徐江教授曾撰文《语文问题说——续＂另一种声音＂》指出：由于受错误的议论文知识的影响,不少教师把这篇课文教错了。时隔十年之后,徐...
关键词：徐江 中学语文教材 实事求是精神 有骨气 黔敖 议论文教学 叙事话语 十年 写作思路 中心论点 
语文教学一例严重的集体性失误——实事求是精神在这里的缺失被引量：1
《语文教学之友》2014年第6期3-5,共3页徐江 朱金恒 
我们两位作者，一是大学老师，一是语文老师出身的中学校长。文章开头作如此介绍并非显示大学老师和语文教师出身的中学校长有什么了不起，而是因为这两个因素促成在一所中学平心静气、理性地讨论了这样一个话题——语文教学一例严重的...
关键词：实事求是精神 语文教学 集体性 中学校长 语文老师 《谈骨气》 语文教师 文章开头 
巧设问题，优化教学——以《谈骨气》为例
《中学语文教学参考（中旬刊）》2014年第6期42-43,共2页孟秀冬 
在语文课堂教学中，问题设置体现了教师对教材的潜心研读和对学情的深入了解，凝结了教师静心阅读课文与精心思考的智慧。下面笔者以一位教师前后两次对《谈骨气》一文的问题设置为例，谈一谈如何巧设问题，优化课堂教学。
关键词：《谈骨气》 优化教学 设问 语文课堂教学 优化课堂教学 问题设置 阅读课文 教师 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部