《小小的船》

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于永正阅读教学理念在《小小的船》教学中的应用探究
《汉字文化》2025年第4期143-145,共3页赵婷婷 韦冬余 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度青年专项重点资助课题“新中国70年江苏语文教育思想研究”(编号:C-a/2020/01/09);2024年度江苏高校哲学社会科学基金项目“新中国成立以来江苏语文教育思想研究”(编号:2024SJYB1244);2023年度江苏高校哲学社会科学基金项目“智慧图书馆背景下高校图书馆馆员评价研究”(编号:2023SJYB1065)阶段性研究成果。
本文笔者聚焦小学语文低年级《小小的船》这一经典课文,融合于永正阅读教学理念,依“在读中悟,在悟中读”原则,践行“备课先备读,课堂引导学生正确读”方法。通过情境构建、提升朗读技巧、教师示范、知识拓展等手段,以读代讲,学生借此...
关键词：于永正 阅读教学 理念 《小小的船》 以读代讲 
以文本为基,促新课标理念落地——一年级语文《小小的船》教学与思考
《四川教育》2025年第6期33-34,共2页周好 
四川省2023年度乡村教育发展专项教育科研课题“任务群规域下小学语文单元整体教学设计与实施”(课题编号:SCJG23C103);四川省教育学会2023年度教育科研课题“素养导向的小学语文单元整体教学研究”(课题编号:YB2023144)的成果。
小学语文新教材将原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读的重要性。一年级上册新教材新增一课,删去五课,围绕人文主题和语文要素双线组织了三个阅读单元。新教材的选文编排顺序有较大变化,《小小的船》原为一年级上册第一个“课文”...
关键词：新课标理念 语文新教材 人文主题 选文 编排顺序 教学策略 一年级语文 紧扣文本 
紧扣文本寻觅素养培育的生动路径——一年级语文《小小的船》教学评析
《四川教育》2025年第6期37-38,共2页冯佳 冯明霞 
情境性、实践性、综合性是新课标理念下语文教学的重要特质。在教学中,教师要基于教材文本研读,结合语文教学的特质以及学生实际,采用恰当的教学方法,培育学生的学科素养。以《小小的船》的教学为例,教师基于诗歌文本的特点,创设了一以...
关键词：阅读与鉴赏 学科素养 新课标理念 语文教学 素养培育 顺学而导 情境性 优化综合 
入境入情,让文本诗意飞扬——一年级语文《小小的船》教学评析
《四川教育》2025年第6期39-40,共2页余黎 陈沸溶 
四川省教育学会2023年度教育科研课题“素养导向的小学语文单元整体教学研究”(课题编号:YB2023144)的成果。
在《小小的船》的教学中,教师聚焦新课标和新教材的理念,立足诗歌语言生动精炼且富有表现力的特征,为学生提供丰富的语言积累和表达机会,通过情境创设等方式,引导学生在交流中与文本对话、与教师和同伴对话,构建富有温度、诗意灵动的课...
关键词：语言表达能力 语言积累 语文素养 新教材 新课标 情境创设 入情 语言生动 
小学低年级语文识字教学策略研究 ——以《小小的船》课堂教学为例
《女报》2024年第21期0124-0126,共3页章铭维 
识字教学是小学低年级语文教学的重点也是难点。本文对当前小学语文低年级识字教学中所存在的识字过程模式化、识字方法形式化、识字途径单一化、识字自主性较弱等问题进行了研究,并以《小小的船》课堂教学为例,试图从谜语识字、形象识...
关键词：小学语文 低年级 识字教学 
悟童诗之趣 寻月之文化——《小小的船》教学反思
《小学语文教学》2024年第2期66-67,共2页黄婷婷 
教材保留了很多老课文,叶圣陶先生的《小小的船》就是其中之一。这首儿歌自创作之日起,一直为小学生所诵读,成为几代人收藏的经典。作为一年级的第一个课文单元,也是教材出现的第一首儿童诗,教师到底应该从哪里人手进行教学呢?为了让自...
关键词：教学反思 儿童诗 小学生 老课文 叶圣陶 一年级 教材 
生活语文阅读教学支持策略初探——以人教版生活语文三年级上册《小小的船》一课教学为例被引量：1
《现代特殊教育》2022年第19期49-50,共2页陈新明 
培智学校生活语文阅读教学中,为满足不同障碍类型和障碍程度学生的个性化阅读需求,教师需要在教学过程中给予适性的支持,才能真正让每位学生的语文素养得到适性发展。要给予培智学校学生适性的支持,应依据学情选择支持的方式,根据目标...
关键词：生活语文 阅读教学 支持策略 
一叶扁舟
《书法教育》2022年第8期44-49,共6页蔡烨 
(本文为小学语文一年级上册《小小的船》延伸学习)烟波浩渺,水波氤氲,一叶扁舟,正承载着人们沉甸甸的情意摇曳而来,与我们扑了个满怀……一年级刚入学时我们初识了“舟”,在《小小的船》一文中我们仔细观察了船的造型,幻想着坐在船里遥...
关键词：小学语文 一叶扁舟 延伸学习 仔细观察 语文学习 《小小的船》 一年级 
《小小的船》(第一课时)教学设计
《七彩语文（教师论坛）》2021年第10期33-35,共3页袁博凡 
一、揭题激趣,出示课题1.(播放船行海上的视频)你们看——蓝蓝的大海上,向我们驶来的是什么呀?2.(出示"船"字)看看拼音,谁会读?3.这只船小小的,看老师写课题.(板书课题)"船"字的第一笔撇像船头,尖尖的,船身窄窄的.小船儿顺水而下.
关键词：板书课题 激趣 第一课时 教学设计 揭题 《小小的船》 老师 船 
掌握“船”字
《小学生学习指导》2021年第27期6-7,共2页郑秋英 
课文例句弯弯的月儿小小的船.——部编版《语文》一年级上册《小小的船》装冰的箱子先上了轮船,又上了飞机。装冰的箱子先上了轮船,又上了飞机。——部编版《语文》二年级上册《企鹅寄冰》“船”字的读音是“chuán”,与“传说”的“传...
关键词：《语文》 部编版 二年级上册 课文 《小小的船》 船 例句 读音 
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