学习困难生

作品数：493被引量：369H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：姜淑艳韩玉昌周永垒张侃隋雪更多>>
相关机构：华东师范大学辽宁师范大学华中师范大学河南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：北京市教育科学规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题浙江省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
党团互助在提高学习困难生成绩中的途径探析
《现代教育与实践》2025年第3期73-75,共3页雷婷 吴卉 
在当前的教育环境下,学习困难的学生越来越多。为了帮助这些学生改善学习状态,提高他们的学业成绩,本研究以党团互助这一教育资源为研究对象,探讨了其在提高学习困难学生成绩中的应用途径。本研究基于对多所学校进行的实地调查,系统研...
关键词：党团互助 学习困难 学习成绩 教育资源 学习状态 
让学生成为学习的成功者——谈差异教学在课堂中的实践
《教育》2024年第17期106-107,共2页曹新彦 
一、差异教学产生的背景我们学校所在地是人口导入区,处在城郊接合处。学生来自四面八方,生源比较复杂,同时由于家庭教育的差异,生活、学习环境的不同,因而学生的学习习惯、学业水平悬殊较大。课堂教学中,教师的教如何适应这些不同层次...
关键词：差异教学 学校所在地 课堂教学方法 家庭教育 学习困难生 学业水平 产生的背景 教师的教 
小学数学学习困难生的诊断与辅导策略研究
《智慧少年》2023年第29期0197-0199,共3页李晓娅 
本文聚焦小学数学学习困难生问题,首先分析了其成因主要包括学生自身因素和外部因素。针对这些问题,文章提出了一系列辅导策略,实施个性化教学以满足不同学生需求,定期评估与反馈以及时调整教学策略,提供课外辅导以加强学习支持,加强家...
关键词：小学数学 学习困难生 诊断与辅导 
用爱陪伴特殊学生——中外合作办学项目特殊学生识别与转化策略
《新班主任》2023年第S01期20-20,共1页张建元 
为了促进班级特殊学生的全面发展,班主任要有针对性地开展教育活动,扮演好关怀者、辅导者、唤醒者等多个角色,与特殊学生高效对话。用心发现和关怀特殊学生在班级成立之初,我通过线上家访的形式,向家长收集了学生在中小学阶段各方面的...
关键词：中外合作办学项目 中小学阶段 辅导者 特殊家庭 学习困难生 班主任 转化策略 家访 
探究数学学习中转化困难生的措施
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期179-182,共4页李闯 
新高考背景下的数学教学改革是一个必然趋势,教师应当以核心素养培育作为导向,对数学课堂的教学目标与教学方法进行科学调整,主动适应新环境的变化,提高对新高考模式的认知,将核心素养与数学教学活动全程结合,为学生的全面发展奠定基础...
关键词：高中数学 学习困难生 转化方法 
初中数学学习困难生的成因分析与转化策略
《科幻画报》2022年第20期0148-0150,共3页齐娜 
本研究聚焦于探究初中阶段数学学习困难生的成因与转 化策略。通过详尽剖析此类学生的界定、特性及其背后的原 因,揭示影响因素既涵盖学生个体的智力水平、非智力特征 及学习策略等内在层面,也延伸至家庭环境、学校氛围及社 会条件等外...
关键词：初中数学 学习困难生 成因分析 转化策略 实践效果 
如何帮助角落里的孩子--苏霍姆林斯基学习困难生教育思想及启示被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第5期1-4,共4页王彩胤 
我国教育事业持续追求教育公平和教育现代化,对学习困难生的教育是教育发展的重要工作。苏霍姆林斯基在其著作中总结了学习困难生的成因,提出了学习困难生的教育基本理念,以及具体的教育教学方法。苏霍姆林斯基学习困难生教育思想能够...
关键词：苏霍姆林斯基 学习困难生 因材施教 
小学学习困难学生教育援助机制研究
《爱情婚姻家庭》2022年第26期21-22,共2页冯煜焜 
2020年度庆阳市教育科学规划一般课题,立项号QYLX(2020)432号。
为贯彻落实新时代全国教育大会有关精神和要求,增强创新人才素养文化,各学段教育工作者应认清当前人才文化的现实要求,明确初级新时期教学要以全体学生素质教育为导向 , 争取让每位学员都获得充分发挥与提升。由于小学生间的存在着差距...
关键词：小学 学习困难生 教育援助 
学习困难学生转化基本策略
《好日子》2021年第33期74-74,共1页陈翠 
在教育教学的过程中,学习困难生是一个不可忽视的教学现象,需要教师在教育教学的过程中,加以注意并控制转化。也因此,本文就针对学习困难学生的转化进行了研究,提出了具体的转化策略,希望本文的研究能够对实际的学困生转化起到一定帮助。
关键词：学习困难生 学困生 教育教学 
基于农村初中语文学习困难学生转化问题探讨
《读与写（中旬）》2021年第8期77-77,共1页杨冬雪 
随着农村经济的不断发展,农村的综合条件和教学水平也不断提高,但是与城镇的教育水平相比还有较大差距,本文从农村初中语文学习的教学方法出发,对如何将语文学习困难的学生进行转化这一问题展开讨论,抛砖引玉,以供专业人士参考。
关键词：农村 初中语文 学习困难生 
全选清除导出
共50页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部