《地球上的水》

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地理核心素养在课堂教学中的落实——以人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》为例被引量：2
《高考》2022年第20期136-138,共3页李信班 
2020年度福建省福鼎市教育科学“十三五”规划课题“地理核心素养在高中课堂教学里的落实研究——以2019人教版高中教材必修一为例”的阶段性研究成果
核心素养即学生需具备的有利于终身发展和适应社会发展的关键能力与必备品格。研究与发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的重要措施之一,更是适应世界教育改革趋势及提升我国教育国际竞争力的迫切需求。地理是一门涵盖自然、地球...
关键词：高中地理 课堂教学 核心素养 策略 
核心素养视角下十五年来我国高中地理教材的变化及启示--以人教版《地球上的水》为例
《广西教育》2021年第46期14-16,共3页周天凯 庾露 黄少芬 彭梦晓 罗国玮 
教育部产学合作协同育人项目“面向学生工程实践能力培养的《WebGIS设计与开发》课程教学内容改革”、广西壮族自治区级一流本科专业建设项目“地理信息科学一流本科专业阶段性研究”(编号:6020303891623)的研究成果之一。
本文基于核心素养视角,以2019年人教版高中地理必修1和2004年人教版高中地理必修1的《地球上的水》一章为例,从新旧课标的异同及新旧教材内容的选择、组织、呈现方式等方面分析高中地理教材的变化,以期为高中地理教学研究提供参考。
关键词：高中地理 教材分析核心素养地球上的水 
对教材中“自然界的水循环”的思考与理解
《中学地理教学参考》2016年第3期36-36,共1页李俊鹏 赵华东 
在教学过程中，笔者发现部分同仁及学生对高中《地理》（人教版·必修1）第三章《地球上的水》第一节“白然界的水循环”这一内容还存在一些疑问，基于此，笔者谈谈自己的理解。一、海洋水所占比例不一致 “必修1”教材指出：“地球的...
关键词：水循环 教材 《地球上的水》 自然界 教学过程 《地理》 人教版 海洋 
探析地理教学内容的开发途径——以人教版“必修1”《地球上的水》为例
《中学地理教学参考》2016年第3期39-40,共2页陈露 张祥文 
新课程背景下，教师要学会创造性地“用教材”，而不能盲目地“教教材”。本文所研究的教学内容开发主要是指在新课标的指导下，针对教材内容在实现教学目标上的不足，基于学情、校情及乡土背景等，对地理教材内容进行适度开发。探析地...
关键词：地理教师 教学内容 内容开发 《地球上的水》 人教版 教材内容 新课程背景 教学目标 
对如何上好小学科学课的几点思考
《考试周刊》2015年第16期185-185,共1页夏艳红 
科学探究中最核心的内容是问题及探究动机的形成，要形成问题和探究动机就必须创设良好的情境引入教学。情境导入是探究性教学的开始，也是教学成功的关键所在。如教学《地球上的水》一课时，媒体呈现一段美丽的自然风光片段，学生感受...
关键词：小学科学课 探究性教学 《地球上的水》 情境导入 科学探究 自然风光 自然水域 学习动机 
利用航海中的小故事理解洋流
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第2期79-79,共1页郑春丽 
洋流是高中地理必修一第三章《地球上的水》的重点和难点，比较抽象，要求学生有一定的空间思维和想象能力；而且讲起来比较空洞乏味，若讲课时配以小故事，既有利于学生对洋流的形成、流向、分布有更深的理解，还有利于激发学生的学习...
关键词：洋流 《地球上的水》 事理 航海 利用 高中地理 想象能力 学习兴趣 
高中《地理》(人教版·必修1)第三章《地球上的水》第二节“大规模的海水运动”(同课异构)教学设计与点评
《中学地理教学参考》2012年第10期43-49,共7页胡星荣 徐锋 李万龙 
【课标要求】 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 【教材分析】 “大规模的海水运动”属于自然地理的核心内容，涉及水圈中的海洋水。海洋水是地球上最主要的水体，也是大气最重要的水汽来源。本节从对自...
关键词：《地球上的水》 教学设计 同课异构 《地理》 运动 海水 规模 人教版 
《地球上的水》课堂实录与评析
《湖北教育（科学课）》2011年第3期24-25,共2页马乐（执教） 王冰（评析） 
师：关于“地球上的水”，你们知道些什么？准说给大家听听？课前很多同学都找了关于“地球上的水”的资料，现在大家先小组内交流一下，彼此取长补短，一会儿把你们知道的告诉大家。看哪个组说得最多、最准确？
关键词：课堂实录 地球 水 
《地球上的水》三个活动设计
《新课程（小学）》2011年第3期135-135,共1页颜志明 
《地球上的水》是苏教版小学科学三年级上册第三单元第四课。此课教材分五部分,第一部分引导学生认识地球上的存水量巨大。第二部分指出可用淡水资源极少。第三部分介绍水污染的主要原因及危害。第四部分引导学生了解净化水、淡化水的...
关键词：活动设计 水污染状况 节约用水 引导学生 科学探究 淡水资源 教育学生 地球 小学科学 生活垃圾 
让科学课堂插上多媒体之花——《地球上的水》一课说课稿
《中小学电教（综合）》2010年第12期54-55,共2页张慧 
《地球上的水》一课是办教版小学科学三年级（上）第三单元生命之源——水的最后一课，本课是在学生了解了水的功能、水的性质及水在地球上的分布，认识到可利用的淡水资源的匮乏，认识水污染，提高学生的节水意识和环保意识。这课的内...
关键词：《地球上的水》 科学课堂 说课稿 多媒体 小学科学 淡水资源 环保意识 节水意识 
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