JEFC

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浅议中学英语教学中的文化习得方法
《课程教育研究》2013年第32期108-108,共1页史伟锋 
我们在中学英语教学长期以来都着重语言形式的学习．比较忽视不同的文化对交际作用的负影响。语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。人教社JEFC新教材的编者们在这方面做了有益的安排：涉及文化介绍的课文和日常...
关键词：中学英语教学 文化背景 习得方法 语言形式 学习语言 JEFC 交际作用 日常生活 
中学生英语学习兴趣的培养
《师道（教研）》2011年第3期42-42,共1页黄淑媛 
当前在中学英语教学中．大多教师都采用五步教学法，即Revision—Presention—Pmctice—D—11-Consolidation。编排JEFC新教材体系的专家们提出这五步教学，自然有它的合理性，但如果所有的课都一个模式，学生就会感到枯燥无味，缺乏新意。
关键词：英语学习兴趣 中学生 五步教学法 培养 中学英语教学 教材体系 JEFC 合理性 
“Integrated skills”教学感悟
《新课程（中学）》2010年第11期127-127,共1页张利民 
JEFC新教材中出现的＂Integrated skills＂（综合技能）部分,围绕与单元主题相关的一个任务,将听、说、读、写糅合在一起进行综合练习,以提高学生综合应用语言的能力。该部分以单元主题为基础，扩充了文化信息，拓宽了学生的视野各项活...
关键词：教学感悟 运用语言 JEFC 综合技能 综合练习 文化信息 新教材 学生 
我思，故我新——JEFC课堂教学案例反思
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第9期55-57,共3页陶君飞 
教学案例是教师在教学过程中对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为，以及对该记录的剖析、反思、总结。教学案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想、情感及灵感，反映...
关键词：教学案例 JEFC 反思 课堂 教学行为 教学过程 偶发事件 教学事例 
浅析英语对话课中的双重活动教学——以JEFC Book1 A,Unit13 Lesson49为例
《贺州学院学报》2009年第2期121-124,134,共5页吕力 
广西教育厅科研项目(编号:200704LX116)研究成果之一
培养学生的英语交际能力、提高学生的素质是英语课程改革的重要内容,也是当前英语教学改革的主方向。在这一形势下,传统的教师主动、学生被动的课堂模式面临着严峻的挑战。"双重活动教学法"确认教学的实质是交际,强调师生双主体的地位,...
关键词：英语对话课 双重活动教学 课例 
从“三个层次”培养阅读理解能力
《中学教学参考》2009年第16期126-126,共1页牛时兵 
阅读理解的程度可由浅到深分为三个层次：表层理解、深层理解和评价性理解。表层理解只须懂得文章字面的意思；深层理解要求读者能清楚地理解作者的言外之意；评价性理解则需要读者对作者所表达的内容说出自己的看法。这里就以JEFC第70...
关键词：阅读理解能力 培养 深层理解 言外之意 JEFC ONLY 课文内容 评价性 
减轻学生心理负担指导正确学习方法——谈心育在JEFC中的运用
《中学文科（教研论坛）》2008年第7期25-25,共1页李义财 
教育部在《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确提出了心理健康教育是“素质教育的重要组成部分”的观点，指明要将心理教育有机地渗透于各科教学之中。面对新的形势与要求，如果教师能研究学生的心理活动和学习特点．指导...
关键词：学生心理负担 学习方法 JEFC 心理健康教育 心育 素质教育 中小学生 各科教学 
日本／欧洲航运公会（JEFC）4月燃油附加费
《海运情报》2008年第4期31-31,共1页
往地中海、葡萄牙、西班牙、法国西部每20英尺箱456美元，40英尺箱912美元，每运费吨22．80美元。往英国、欧洲大陆西北部、波罗的海、斯堪的纳维亚半岛每20英尺箱461美元，40英尺箱922美元，每运费吨23．05美元。
关键词：欧洲大陆 附加费 燃油 航运 日本 斯堪的纳维亚 波罗的海 美元 
夯实教学基础 培养英语能力——在新课标理念下创新“任务型”探究性学习
《南方论刊》2006年第S1期34-35,共2页陈丽华 
我国《英语课程标准》特别强调英语教学要“从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与合作与交流的学习方式和‘任务型’的教学途径,发展学生的综合语言运用能力”。“任务型”的教学活动其实质也是一种在教师的...
关键词：任务型教学 Book 兴趣 个性心理特征 探究性学习 JEFC 英语教学 英语能力 创新 
试论新教材Go For It的特点及教学策略被引量：2
《江苏教育》2006年第02A期45-46,共2页童秀贞 
新教材Go For It在国内一些省市的试用虽然已经一年有余，但是一些用惯了旧教材JEFC的老师至今还是无所适从。有的老师甚至干脆给它戴顶“帽子”，说Go For It是一种“八不”教材——不知道如何安排课时，不知道如何备课。不知道如何上...
关键词：教学策略 JEFC 对比阅读 特点 《Go For It》 英语教学 初中 
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