不同情境

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度量视角下分数的意义教学实践--以“分数的再认识”为例
《小学数学教师》2025年第3期78-80,共3页李慧梅 
从整数到分数是数系的一次扩张,理解分数的意义对小学生数概念的发展具有重要作用。在不同情境中,分数有多种相关而不相同的含义,有学者认为,可以从“份数”“测量”“商”“算子”“比”等不同角度理解分数。在教学实践中,教师还特别...
关键词：数概念 分数的意义 小学数学教学 教学实践 分数意义 不同情境 小学生 多样性 
让思维在比较阅读中生长--三下《中国寓言故事》整本书阅读交流课教学
《小学教学设计》2025年第1期114-116,共3页张丽敏 
【教学目标】1.借助游戏闯关等形式梳理读过的寓言,激发交流的兴趣。2.运用比较的方法群读寓言,分享阅读成果,感受寓言特色。3.紧密联结生活,学会在不同情境中一分为二地分析问题,多元化地使用寓言劝说他人,并注意劝说的方法,进一步理...
关键词：寓言故事 分享阅读 整本书阅读 一分为二 不同情境 教学目标 群读 多元化 
鹅
《幼儿美术》2024年第6期8-9,共2页张彩贞 
适用于5岁至6岁幼儿的美术活动一、教学目标1.观察鹅的造型特征,通过模仿感受鹅的姿态变化。2.尝试运用中锋、侧锋等技巧表现不同情境下不同动态的鹅,体验水墨创作的乐趣。二、教学准备1.经验准备:幼儿观察过鹅,了解其基本形态特征,且...
关键词：美术活动 国画颜料 中锋 造型特征 不同情境 教学目标 水墨创作 形态特征 
不同情境下地区环境规制的敏感性互动研究--基于279个地级及以上城市的检验被引量：1
《统计研究》2024年第11期62-75,共14页谢永乐 林子秋 张驰 宋晨曦 
国家自然科学基金青年项目“‘双碳’目标背景下我国地区环境规制的敏感性博弈及其绩效研究”(72204044);北京市社会科学基金一般项目“深入推进京津冀绿色创新协同发展的战略要求、逻辑机理和实践路径研究”(23LLYJC107);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“跨域性环境协同治理绩效评价研究--基于动态空间网络视角”(21QD35)。
为了厘清“双碳”目标等战略引导的地区环境规制策略互动脉络,本文基于时间惯性与空间外溢效应、多领域交叉复合影响层面构建动态空间实证模型,选取2007—2019年我国279个地级及以上城市的经济增长、财政负担、就业压力、产业结构作为...
关键词：地区环境规制 敏感性互动 动态空间实证模型 异质性检验 
把人物写活,把故事写好
《作文成功之路》2024年第47期27-29,共3页李超 
写人记事首先要学会观察生活,从日常生活中汲取灵感,注意 观察不同人物在不同情境中的表现。无论是家人的温馨互动,朋友 的欢声笑语,还是老师的谆谆教诲,都是宝贵的写作素材。同时, 阅读经典文学作品,可以学习一些写作技巧,如比喻、拟...
关键词：写作素材 经典文学作品 学会观察 写作技巧 心理状态 不同情境 写人记事 写活 
“读思达”教学法在高中语文阅读教学中的实施策略
《视周刊》2024年第22期26-26,共1页华玲 
一、“读思达”教学法的特点,1.整合性,“读思达”教学法强调阅读、思考和表达三者的有机结合,打破了传统教学中各环节相对独立的状态。通过整合性的教学设计,学生在阅读过程中不仅获取信息,还要进行深度思考,并在表达中进一步巩固理解...
关键词：深度思考 实施策略 高中语文阅读教学 理解和应用 教学法 教学设计 传统教学 不同情境 
从策略公正到风格公正
《班主任》2024年第11期1-1,共1页甲辰君 
在教育心理学领域,有两个概念与班主任素养密切相关,即“表现情绪客观性”(Exhibiting emotional objectivity)和“保持情绪客观性”(Being emotionally objective)。从班主任角度来看,这两个概念都强调在面对学生问题时,要保持客观的...
关键词：教育心理学 班主任 自身情绪 自我修炼 情绪管理策略 表现情绪 不同情境 
透过不同知识模块,促进化学学习迁移能力的提升
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第10期80-81,共2页钱燕 
在化学学习中,面对大量分散的知识点,我们常常难以将其灵活应用于各种新情境或复杂问题中。因此,拥有知识的“迁移能力”尤为重要。迁移能力指的是能够在不同情境下灵活应用所学知识的能力。通过不同知识模块灵活变通,是提高这一能力的...
关键词：知识迁移能力 知识模块 新情境 学习迁移能力 灵活应用 有效的策略 不同情境 例题分析 
从“法院+数字”到“数字法院”的要素析出与系统重构
《民主与法制》2024年第37期37-41,共5页叶伟为 王月青 
随着信息技术的送代发展,“数字”概念早已不局限于统计学意义,不同情境下可能被赋予技术、权利、能力等含义。计算机技术使休眠的数据“金砂”,通过算法“百炼成金”,极大促进了社会生产效率的提高,并作为一种全新的生产要素,来到前所...
关键词：系统重构 信息技术 计算机技术 不同情境 统计学意义 关键位置 法院 前所未有 
设置不同情境 提升队员接球前回头观察能力
《校园足球》2024年第10期56-59,共4页马辉 
随着现代足球运动的不断发展,足球比赛节奏加快,对抗强度增大,队员需要不断提高自己的技战术水平,特别是对接球技巧及回头观察的能力提出了更高的要求。在日常训练中,由于部分教练员没有充分认识到回头观察能力的重要性,导致队员在训练...
关键词：情境 教练员 训练 战术 回头观察 贴身逼抢 足球 失误 
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