超文本阅读

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超文本阅读:让语文课堂教学设计走向素养立意
《小学教学设计》2022年第28期24-26,43,共4页周一贯 
语文教学要充分发挥其独特的育人功能和奠基作用,必须以促进学生核心素养的发展为目的,这是2022年版课标明确提出的课程理念之一。但是,我们在学习贯彻2022年版课标的行动中,不能停留在娴熟于课程理念的平面上,满足于能在理论层面上运用...
关键词：课程理念 超文本阅读 奠基作用 素养立意 学生核心素养 语文教学 语文课堂教学 育人功能 
重“引”轻“范”:不是引子范本教学的应然样态被引量：1
《新教师》2021年第12期33-34,共2页游爱金 
2021年福建省基础教育课程教学研究课题“从‘文本’走向‘人本’的引子范本教学研究”(课题编号:MJYKT2021-033)的研究成果。
引子范本教学是语文阅读教学的一种新兴模式,其创新之处就体现在“把课文当引子教”,凭借引子范本的示范与连接,将课外阅读纳入课内教学,建构课内外融通的语文阅读教学课堂,从而培养学生的阅读兴趣,实现超文本阅读,提升学生语文素养的...
关键词：超文本阅读 课内教学 教学现象 语文素养 引文 课外阅读 教学模式 语文阅读教学 
小学语文古诗词超文本阅读初探
《读与写（中旬）》2021年第10期308-309,共2页宋晓楠 
古诗自始至终都是我国文化遗产的重要组成部分,是民族历史长河的璀璨明珠,不仅反映了波澜壮阔的历史变迁,同时也传递了仁人志士的思想和价值取向,蕴含丰富的人文价值和教育价值,也是语文课堂实践中的重点和难点。正因为如此,本文也将以...
关键词：小学语文 古诗学习 超文本阅读教学 
基于互联网+的高中英语课外超文本阅读有效性策略探究
《文学少年》2021年第23期0243-0243,共1页王发旺 
在当前多元化的教学背景下,高中英语教育教学环境变得日趋复杂,试题化教学态势明显,英语阅读教学存在一定的障碍,不能保证高中生在英语阅读中获取足够的基础知识、提高良好的阅读能力,导致高中生的英语课外阅读活动受到阻碍,教师不能积...
关键词：互联网+ 高中英语 课外超文本阅读 有效性 策略 
引子范本教学:寻觅超文本阅读的密码
《天津教育》2020年第27期100-101,共2页刘农农 
新课程改革背景下,人们对当代语文教学的要求也逐渐提高,引子范本教学是语文阅读教学的一种新兴模式,即借助阅读学习教材中的文本,引出与之有关的其他阅读材料或文本,从而激发学生对相关作品的阅读兴趣,实现超文本阅读。并在此基础上,...
关键词：小学语文 引子范本 超文本阅读 
小学语文古诗词超文本阅读初探
《语文新读写》2020年第24期60-61,共2页宋晓楠 
古诗自始至终都是我国文化遗产的重要组成部分,是民族历史长河的璀璨明珠,不仅反映了波澜壮阔的历史变迁,同时也传递了仁人志士的思想和价值取向,蕴含丰富的人文价值和教育价值,也是语文课堂实践中的重点和难点。正因为如此,本文也将以...
关键词：小学语文 古诗学习 超文本阅读教学 
采用引子范本教学 实现超文本阅读
《试题与研究》2020年第7期105-105,共1页林英 
根据国内目前的小学语文教学现状来看,小学语文阅读占比逐渐增加。在这个过程中,学生需要阅读的文章也越来越多。为了避免学生产生逆反心理或抵触心理,要求教师对学生予以合理的引导以及兴趣的激发,以便于在最大程度上保证学生对阅读的...
关键词：引子范本教学 超文本阅读 小学语文教学 
感受经典魅力——《春夜喜雨》超文本阅读教学设计
《青年与社会》2020年第2期104-105,共2页朱佳兴 
超文本阅读是一种源于文本而又高于文本,基于文本而又大于文本的阅读方式,从阅读的内容、阅读深度、阅读时空等方面都超越传统观阅读。改变一味地“以本为本”模式,以学生为本,从纵向探究、横向拓展等方面鼓励学生超越文本,多层面地进...
关键词：超文本阅读 《春夜喜雨》 教学设计 
一种心理学教育在线阅读学习系统的设计与应用被引量：1
《自动化技术与应用》2019年第9期54-58,共5页尚英武 
现在很多心理学的网络学习资料都是以超文本的形式呈现的,网上阅读的效果对心理学专业学生的学习成果起着重要作用。然而随着信息和网络技术的变化,阅读习惯与以往不同,超文本阅读存在一些阻碍阅读效率的问题。该研究的基础是设计和实...
关键词：注释系统 网络学习 在线阅读 阅读策略 超文本阅读 
浅谈高中语文中实用类超文本阅读教学的运用
《南北桥》2019年第13期14-14,共1页赵玉乾 
科技的进步无疑给人们的生活带来了巨大的便利,为各个行业的发展都贡献了一部分力量。对于教育事业来说,它不仅提供了新的技术来增添教学的趣味,还给学生提供了一个更直观的教学环境"作为高中的语文教师,我们就可以借助网络的力量,真正...
关键词：高中语文 实用类 超文本阅读 教学运用 
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