城市小学生

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浅谈素质教育在农村地区小学数学课堂教学中的实施
《新智慧》2024年第7期121-123,共3页道吉吉 
农村地区的小学生与城市小学生相比,存在理解能力不强等问题,教师需要付出更多的精力才能取得理想的教学成绩。如何增强学生的理解力、提高学生的数学学习积极性是农村地区小学数学教师应思考的重要问题。教师要转变教育理念,突破应试...
关键词：教学成绩 小学数学教师 素质教育 城市小学生 小学数学课堂教学 转变教育理念 理解力 数学学习积极性 
提高农村小学生 以读促写水平的有效途径被引量：1
《小学生作文辅导（语文园地）》2021年第4期78-78,共1页李永强 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养农村小学生以读促写能力的研究”(课题立项编号:GS[2020]GHB0910)阶段性成果
农村小学生由于受到教学设备、阅读资源等多种条件的限制,相对于城市小学生来说,阅读量偏少,阅读能力较低。如何提高农村小学生的阅读和写作水平,尤其是以读促写水平,历来是语文教师研究的课题,这里我将多年在农村小学教学中探索的提高...
关键词：以读促写 教学设备 农村小学生 阅读量 城市小学生 经验分享 农村小学教学 语文教师 
新课标理念下培养城市小学生学习主动性的实践探索
《试题与研究（教学论坛）》2020年第12期194-194,共1页肖素萍 
学生是学习的主人,为了提升学生的学习效率,必 须从提升学生的学习主动性入手,灵活运用多种教学方法,让 学生主动参与到课堂教学活动中来。小学生年龄小,自主学习 能力差,在学习方面过于依赖教师,所以教师要合理利用课堂 这个教学主阵地...
关键词：学习主动性 教学情境 德育 
提升农村小学生阅读能力的策略浅探被引量：1
《新教师》2020年第1期60-61,共2页陈可高 
福建省教育科学“十三五规划”2018年度专项课题“回归阅读本色提升农村小学生语文素养研究”(立项编号:Fjjgzx18-53)的研究成果。
农村小学生的阅读能力长期以来普遍弱于城市小学生,这一方面与农村学校的教学资源、教学条件、教学方法等有关,另一方面也与农村小学生自身的学习习惯、学习态度及学习能力等息息相关。而阅读能力的锻炼和提高对学生学习语文、培养良好...
关键词：学生综合能力 小学生阅读能力 培养思考 农村小学生 城市小学生 教学资源 学习态度 提高途径 
浅谈在新课教学环境下如何提高城市小学生对于农作物的认知
《山西农经》2016年第10期112-112,共1页王志刚 
随着我国教育改革的不断推进,我国基础教育也取得了巨大进步,但是客观的讲,一些生存在城市环境下的小学生农业知识相对单薄,很多小学生"五谷不分",为此有必要对城市里的小学生加强农作物的认知的教育,本文正是基于这个背景就新课教学环...
关键词：新课教学环境 城市小学生 农作物 认知 
对农村小学作文教学的分析与探讨
《新课程（小学）》2014年第12期126-126,共1页罗康群 
农村小学、城市小学作文教学的本质是一样的,因为用的都是统一的教材。但是还是存在一定的差别。为了更好地分析农村小学作文与城市小学作文的差别,我以贵定县作为研究的对象,并提出自己的建议及策略。一、与城市小学作文比较,农村小学...
关键词：小学作文教学 城市小学生 贵定县 盎然生机 综合实践活动 家庭条件 创造机会 弃之可惜 心灵之窗 阅 
城市小学生英语学习的现状与对策
《新课程（小学）》2014年第2期24-26,共3页岳文婷 王丹 
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目成果之一,项目名称:寓教于乐之A La O英语争霸牌研究,项目编号:12ssjcxybo9。指导教师:鲍继平,教授
了解生活在城市的小学生英语学习的现状,寻求可能的对策。方法:采用问卷调查法、访谈法和文献法,搜集数据,进行分析。结果:在英语学习兴趣方面,74.90%的学生对英语学习存在兴趣;在学习动机方面,61.96%学生认为自己的学习意愿对学习成绩...
关键词：小学英语教学 现状 寓教于乐 A LA O英语争霸牌 
如何发辉农村资源优势进行作文教学
《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第8期256-256,共1页赵树林 
农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,习作水平就更为明显,虽然教师从选题到开头、结尾,指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的无话可写。其实农村有着美丽而神奇的大自然,有丰富的人文底蕴,也有都市的现代气息。笔者以...
关键词：城市小学生 综合实践活动 资源优势 教学心理 人文底蕴 只缘身在此山中 做一做 一段段 诗如画 盎然生机 
注重写字教学 强化育人功能——运城市小学生规范汉字书写现状调查与对策研究被引量：1
《山西煤炭管理干部学院学报》2009年第2期66-67,91,共3页郭红全 
中央教育科学研究所<构建科学的汉字书写审美评价体系研究>分课题。编号:SJ2005-10
现在的小学教育阶段,在写字课程的设置,规范书写的要求,汉字审美的教育上都存在不同程度的欠缺,影响了小学生综合素质的提高。因此,如何提高大家的思想认识,建立完善的审美评价标准,继承优秀的文化传统,是一项功在当代,利在千秋的举措。
关键词：小学教育 规范汉字 素质教育 审美教育 
质疑能力:生存教育的一个目标
《新课程（综合版）》2008年第12期20-22,共3页王磊 
学会生存是教育的基本命题,也是生命教育的基本内容。上海市静安区威海路第三小学承担了上海市教委重点课题《现代城市小学生"生存教育"的实践研究》。他们把"学会生存"作为学生发展的首要目标,把"生存教育"作为学校的教育哲学,并赋予...
关键词：生存教育 城市小学生 解决问题 学会生存 问题情境 学生提问 引导学生 师生关系 提出问题 课堂教学 
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