转变教育理念

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转变教育理念 落实核心素养
《成功》2025年第10期0089-0091,共3页陆滟波 
在新课标背景下,英语教学正经历深刻变革,涵盖课程核心素养的强化、教师教学理念的更新以及学生思维能力培养的重视。面对“双新”时代的挑战,传统课堂模式中的教师“贴标签式”语境创设、学生盲从式学习以及预备级课堂沉闷等问题亟待...
关键词：教育理念 核心素养 语境 思维 
教育、科技、人才“三位一体”融合创新策略研究
《教育家》2024年第40期72-72,共1页
2022年度江苏省“十四五”教育科学规划课题《我国企业参与现代学徒制激励机制研究》(项目编号:B/2022/02/68)研究成果。
新形势下,为了实现经济社会的高质量发展,我们必须重视教育科技人才融合发展,切实贯彻“教育是基础、科技是动力、人才是主体”的理念,加大教育与科技投入力度。转变教育理念。无论是高等教育还是基础教育,都要从传统的教育模式,例如“...
关键词：高等教育 基础教育 批判性思维 三位一体 转变教育理念 传统的教育模式 创新策略研究 科技投入力度 
浅谈素质教育在农村地区小学数学课堂教学中的实施
《新智慧》2024年第7期121-123,共3页道吉吉 
农村地区的小学生与城市小学生相比,存在理解能力不强等问题,教师需要付出更多的精力才能取得理想的教学成绩。如何增强学生的理解力、提高学生的数学学习积极性是农村地区小学数学教师应思考的重要问题。教师要转变教育理念,突破应试...
关键词：教学成绩 小学数学教师 素质教育 城市小学生 小学数学课堂教学 转变教育理念 理解力 数学学习积极性 
创新视角下小学语文习作教学策略
《天津教育》2024年第3期144-146,共3页罗华连 
习作是小学语文教学的重难点,是学生对语文知识的理解与运用,也是表达自我的重要过程,对培养学科核心素养具有积极作用。这就要求教师及时转变教育理念,从创新的角度优化教学设计,根据学生的实际学情和发展需求设计科学的实践活动,以此...
关键词：学科核心素养 提高课堂教学效率 小学语文教学 小学语文习作教学 理解与运用 语文知识 创新视角 转变教育理念 
数学文化视野下小学数学高效课堂的构建被引量：1
《天津教育》2023年第26期28-30,共3页徐玉娟 
新课程中明确提出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学课程要充分反映数学的历史、应用和发展趋势。”数学的思维系统、数学的美学价值、数学的创造性都要在教学过程中有所体现,要让学生们认识到数学对人类文化的贡献,并逐渐树立起他...
关键词：思维系统 新课程 数学文化素养 数学观 数学课程 文化融入 转变教育理念 数学文化视野 
浅谈习题变式在数学教学中的应用
《教育》2023年第16期91-93,共3页程惠莲 
在新一轮课改教学中,"双减"政策对当前课程教学提出了新要求、新标准,教师需要积极转变教育理念,加强对教学模式、教学方法的创新.数学学科知识较为抽象,实际教学中也更加强调对教学方法的灵活运用,而变式教学则是一种应用较为成熟的教...
关键词：时代性特征 习题变式 新课程标准 教学方法 教学模式 转变教育理念 变式教学 教学方式 
着力小学数学教学方法探究,促进学生课堂参与
《新教师》2022年第12期83-84,共2页李小彬 
课余时,数学教师经常谈论:“为什么数学课堂总是死气沉沉,学生上课总是无精打采?”笔者认为其根源是教师没有改变单一的、讲授式的教学模式。学生在课堂上听不懂,教师只会重复地讲解,认为只要多讲几遍学生就会理解。这样机械的、填鸭式...
关键词：以生为本 讲授式 把课堂还给学生 课堂教学 教学方法 转变教育理念 教学模式 数学课堂 
新课改理念下的作文教学
《作文成功之路》2022年第43期77-79,共3页葛亚 
作文教学是小学语文教学中极为重要的内容,是指导学生合理掌握、有效运用语言文字的重要渠道。在新课改理念下,为了提升学生的写作能力,教师要转变教育理念,科学指导学生写作,让学生成为课堂的主体,不断提升写作能力,最终达到素质教育...
关键词：新课改理念 作文教学 素质教育 提升写作能力 有效运用 语言文字 转变教育理念 课堂的主体 
新课改背景下高中历史教学策略初探
《试题与研究》2022年第27期77-79,共3页张再良 
新课程、新教材、新高考的实施使高中历史教学迎来新的挑战。在高中历史教学中,教材不仅是重要、基础的教学资源,也是学生开展学习活动的关键。统编版高中历史新教材总体内容容量大,素养要求高,注重立德树人。在新课改背景下,针对新教材...
关键词：新课改 学科素养 立德树人 转变教育理念 教学策略与方法 
转变教育理念,促进学生成长——宁夏回族自治区平罗县第二中学心理健康教育掠影
《中小学心理健康教育》2022年第22期F0003-F0003,共1页
宁夏回族自治区不平断罗转县变教第师二的教中学学近年来结合高中生的生理和心理发展特点,扎实、有计划、有重点地开展心理健康教育工作。通过心理健康教育,理念,提升班主任的班级管理能力,提高德育工作的针对性和有效性,全面实施素质...
关键词：心理健康教育 心理发展特点 班主任 健康心态 宁夏回族自治区 班级管理能力 德育工作 转变教育理念 
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