初高中英语衔接教学

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初高中英语衔接教学之作业设计
《视周刊》2024年第22期115-115,共1页许海云 
英语作为一门重要的学科,在初高中阶段都占据着重要的地位。然而,由于初高中英语教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在一定的差异,许多学生在进入高中后往往会感到不适应,出现学习困难等问题。因此,做好初高中英语教学的衔接...
关键词：初高中英语教学 高中英语学习 作业设计 衔接工作 教学方法 初高中英语衔接教学 教学内容 教学目标 
基于新课标的初高中英语衔接教学有效策略
《广告大观》2024年第21期0130-0132,共3页次仁拉姆 
初升高英语衔接教学的困境和解决路径
《中学生英语》2024年第24期91-92,共2页刘艳 
引言中学英语包括初高中两个阶段,在中学英语教学中,教师做好教学衔接,可以帮助学生顺利完成英语衔接学习任务,但是,做好初高中英语衔接教学具有一定的难度,一线英语教学在此方面也存在许多问题。文章结合实际,分析了初升高英语衔接教...
关键词：中学英语 英语衔接 初升高 教学衔接 初高中英语衔接教学 解决路径 英语教学 困境 
基于新课标的初高中英语衔接教学有效策略
《辽宁青年》2023年第17期0060-0061,共2页次仁拉姆 
鉴于初高中英语新课程、新教材的特点,加强初高中英语课堂教学无缝衔接,已经成为当前教学的重中之重。但在教学实践中,受到教学内容、课程标准、学习方法和学习心态等因素的制约,致使初高中英语教学中存在明显的“脱节”现象,严重制约...
关键词：新课标 初高中 英语教学 衔接路径 
“双减”背景下初高中英语衔接教学之作业设计
《学苑教育》2023年第10期24-26,共3页胡万年 
“双减”政策的提出,给当前的教育教学带来了崭新的要求。同样也给出了更加可行的教学方向。尤其是在初高中英语衔接教学的路上,教师更要认真研读“双减”政策的要求,在减轻学生学习压力的同时,让学生能够感受到学习英语知识的趣味性和...
关键词：“双减”政策 高中英语 衔接教学 
初高中英语衔接教学有效性探究
《学周刊》2021年第25期31-32,共2页石萍 
学生由初中步入高中对其人生的发展来说是重要的转折,学习难度也会迎来坡度。做好初高中英语衔接教学对学生未来更好地掌握英语知识,适应高中学习生活有着十分重要的帮助,因此教师必须在高年级阶段提升学生学习能力,改变学生学习方法,...
关键词：初中 高中 英语 衔接 
做好初高中英语衔接教学的优化措施
《中学生英语》2021年第24期71-71,共1页孙秀梅 
山东省泰安市基础教育教学研究室“十二五”专项任务项目课题泰安市中学英语教育教学研究课题,子课题名称《初高中英语衔接教学的探究与实践》,课题编号:TAgzhyykt033。
初高中英语教学衔接问题一直是高中英语教师注重的问题之一,很多的新生和教师都会遇到这样的问题。部分高一新生存在发音不准,不理解单词属性、不会拼读规则等问题,还有一些学生语法基础差,甚至分不清及物动词和不及物动词,不了解基本句...
关键词：高中英语教师 语法基础 及物动词 初高中英语教学衔接 基本句型 拼读规则 高一新生 发音不准 
初高中英语衔接教学策略探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第6期54-54,共1页李继凤 
初中阶段与高中阶段在英语的学习上存在着很大的差异。从学生角度来看,学生的学习方式差距较大、学习环境不同导致心理落差较大。从教师角度来看,教师的教学方式存在着很大的区别、教材的难易度也不同。正是由于这些问题的存在,教师才...
关键词：初高中英语 衔接教学 问题策略 
加强初高中衔接教学,夯实学生英语基础知识——以基础知识的教学为例
《教育》2021年第17期10-11,共2页耿庆席 
在英语教学中,初高中衔接教学一直是研究热点之一,这其中的原因在于:一方面,高一年级可谓是学生学习的一个转折点.从初中到高中,学生只有在学习习惯、学习方法上都要有很大的转变,才能实现由中考到高考的转变;另一方面,由于初高中英语...
关键词：学习节奏 学习信心 初高中英语教学 初高中衔接教学 高中英语学习 初高中英语衔接教学 英语基础知识 学习习惯 
初探初高中英语衔接教学中音标教学策略
《中学生英语》2021年第14期77-77,共1页曹红霞 
语言知识是学生英语学习的重要组成部分,语言知识所包含的语音知识更是学生英语学习的启蒙知识。然而高中学生对音标知识的掌握情况并不理想。针对高一新生英语音标知识的学情现状,本文将分析其原因并提出几种在初高中英语衔接教学中迁...
关键词：音标教学 初高中英语衔接教学 迁移运用 语音知识 高一新生 学生英语学习 汉语拼音 英语音标 
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