传统教学方法

作品数：1639被引量：2851H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李云浩张楠杨迎新郑晓雅孙太雨更多>>
相关机构：武汉大学徐州医科大学扬州大学首都医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湛江师范学院科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究（学法教法研究）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
翻转课堂在人体生理学教学应用实践中的思考
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第21期1-2,共2页魏丽丽 于秀石 张忠双 赵磊 马克涛 刘政江 
石河子大学3152优秀中青年骨干教师计划(编号:CZ0260);国家自然科学基金资助项目(编号:81860224).
人体生理学在医学生培养过程中占据着重要的位置,传统教学方法以教师说教为主,无法充分发挥学生主观能动性,培养学生自主学习的能力。“翻转课堂”在教学过程中,把主动权交还给学生,培养学生的自主学习管理能力,给学生动脑、动口、动手...
关键词：人体生理学 翻转课堂 生理学教学 学生自主学习 实践 应用 培养过程 传统教学方法 
信息化教学与传统教学方法在护理专业教学应用中的对比
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第16期25-26,共2页刘冠群 
目的:对比护理专业教学中应用信息化教学与传统教学方法的效果差异。方法:以2017级护理专业学生共计100名为对象,按照不同的授课模式将100名学生分为传统教学的对照组(n=50)和现代信息教学模式的观察组(n=50)。比较学生理论知识和实践...
关键词：护理专业教学 信息化教学 传统教学方法 教学效果 
小学数学借用现代技术教学探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第25期70-70,共1页魏国 
现代信息技术辅助教学集文字、声音、动画、图形于一体,图形清晰、动态感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强,提高了学生学习的兴趣和效果,有利于学生对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动...
关键词：辅助教学 现代技术 小学数学 现代信息技术 数学教学内容 传统教学方式 传统教学方法 激发兴趣 
别让“多媒体”完全替代了“黑板”
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第13期65-66,共2页李清兰 
现代“多媒体技术”通过视听结合、声情并茂、动静变化等多种手段,能最大限度地调动学生的视、听觉等多种感官,生动活泼地呈现教学内容,从而大大激发起学生的学习兴趣;也因其大容量、高密度、高效率的信息传递方式特点,能取得传统教学...
关键词：多媒体技术 现代化教育 黑板 信息传递方式 传统教学方法 教学内容 视听结合 声情并茂 
浅谈生物教学中的优化组合——多媒体辅助教学与传统教学方法的结合
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第36期102-103,共2页许凯锋 
本文论述了在现代中学生物教学中。应用多媒体辅助教学的优势，以及探究应用传统的教学方法来弥补多媒体教学中存在的不足。
关键词：生物 教学 优化组合 多媒体 传统教学 
初中听障学生创新数学教学方法分析
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第22期126-126,共1页阿布都力米提·扎克 
在初中听障学生数学教学中，很多教师依然采用传统的教学方法，导致师生交流非常少，学生只是机械的按照教师的要求去做，学习缺乏主动性，也无法高质量的完成数学学习任务。因此，教师应认识到传统教学方法的弊端，并且积极的对传统教...
关键词：数学教学方法 初中数学教学 学生创新 传统教学方法 师生交流 学习任务 数学学习 听障学生 
项目教学法在单片机课程教学中的应用探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第20期58-58,共1页林舜杰 
本文通过单片机课程的特点，结合在教学过程中的经验总结，通过与传统教学方法的比较，介绍了项目教学法在单片机课程教学中的应用与应用的意义。
关键词：单片机 传统教学方法 项目教学法 
高中语文阅读浅析
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第13期191-191,共1页漆志燕 
新课改对于广大教师而言既是全新的课题，也是新的挑战。要实施新课改，的确存在诸多困难，一方面教师既无特别成功的范例可以借鉴，亦不能沿用传统教学方法；另一方面学生在传统应试教育下所养成的不良习惯也给新课改的实施带来了困难。
关键词：语文阅读 传统教学方法 高中 不良习惯 应试教育 课改 教师 学生 
培养初中生英语学习兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第35期9-10,共2页郭晶晶 
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此．学习英语更是如此。但是如果教学得法．便可事半功倍。要取得这样的好效果．趣味教学是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动。自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽...
关键词：英语学习兴趣 初中生 传统教学方法 趣味教学 培养 自我控制能力 传统教学模式 激发兴趣 
浅谈初中数学教学方法
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第32期281-281,共1页都广富 
我们经常说教学方法，其实方法并不是统一的，有传统教学方法也有创新教学法，不论采用哪一种方法，我们的目的只有一个，就是提高学生的学习能力和学习成绩，并且在学习知识的过程中使综合素质得到全面发展。学生，是教育的践行者。一...
关键词：数学教学方法 初中数学 数学学习过程 学习能力 传统教学方法 学习成绩 初中教育 学习态度 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部