一年级新生

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如何让拼音教学生动有趣
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第42期128-128,共1页李金梅 
教学是一门遗憾的艺术，它永远具有不完美性。拼音教学是语文学习的基础，也是教学的第一道难关。那如何以适当的的教学方法和教学手段，让刚入学的一年级新生生动有趣的学习枯燥的拼音，从而更大限度的激发学生学习兴趣，为今后的语文...
关键词：拼音教学 学生 语文学习 一年级新生 教学手段 教学方法 学习兴趣 完美性 
农村小学一年级新生良好行为习惯的培养
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第43期124-124,共1页杨幻 黄洪 
小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而一年级则是良好习惯养成的关键期。如果学生从小养成良好的行为习惯，将来他就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下，也能非常自觉、饶有兴味地去学习、去生活。
关键词：农村小学 新生 行为习惯 培养 
高中生物必修一易混淆点辨析
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第39期98-98,共1页杨秋蓉 
笔者通过多年的高中生物学教学工作,发现学生对许多教材上或习题中遇到的相似或相近的生物学概念或术语混淆不清,以致影响学生的听课效率和解题速率.特别是高中一年级新生在这方面的问题更加突出.故此,将高中生物必修一中的易混淆知识...
关键词：高中生物学 生物学概念 一年级新生 教学工作 听课效率 学习任务 学生 知识点 
小学低段拼音教学方法初探
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第21期107-107,共1页张柳 
汉语拼音进入小学课本后，就成为小学语文教学的重要内容，在语文学习中起着重要的作用。但是拼音也是小学教学的第一道难关，是小学教学中最枯燥、最乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得原本就不吸引人的拼...
关键词：小学语文教学 汉语拼音 教学方法 激发学习兴趣 小学教学 一年级新生 语文学习 教学对象 
浅谈一年级汉语拼音教学
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第16期25-25,共1页白存云 
刚入学的一年级新生，上过幼儿园的都学习过拼音，但对汉语拼音的掌握不完全一致，没上过幼儿园的，说句普通话都困难，更谈不上认识汉语拼音了。拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。
关键词：汉语拼音教学 一年级新生 小学教学 幼儿园 普通话 入学 学习 
让“学困生”爱上拼音
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第45期61-61,共1页李艳艳 
一、汉语拼音教学可充满趣味性拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手...
关键词：汉语拼音教学 “学困生” 激发学习兴趣 学生兴趣 小学教学 教学方法 一年级新生 教学对象 
浅谈小学一年级体育课集合的方法与策略
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第44期126-126,共1页万强 
小学一年级新生，刚刚进入校园，对什么都感到新鲜，有趣。特征是兴趣高却不能持久，注意力容易转移，自控制力不强，特别是对抽象思维不能理解，而对亲身体验却记忆犹新，并能持久保持。他们跨入小学的第一天起，就要陆陆续续上正规的...
关键词：小学一年级 集合 体育与健康课程 体育课 一年级新生 抽象思维 亲身体验 队列队形 
如何培养小学一年级新生的数学学习习惯
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第41期292-292,共1页许顺 
小学一年级学生刚进入学校学习,他们还谈不上有学习观念,还不知道学习知识对自己意味着什么.如何培养小学一年级学生的习惯呢？良好的学习习惯尚未形成.一方面,他们已经习惯了学前的幼儿园生活,游戏玩乐;另一方面,刚过了两个月的暑假,...
关键词：小学一年级学生 一年级新生 学习习惯 培养 数学 幼儿园生活 学习观念 学习知识 
抓好一年级常规训练的“四招”
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第15期98-98,105,共2页裴晓荣 陈斌 
一年级新生刚入学，一切都是新的，如何抓好一年级的常规训练，让学生迅速适应小学生活，养成良好的学习习惯呢？以下四招您不妨试试：
关键词：一年级新生 常规训练 小学生活 学习习惯 入学 
浅谈如何培养一年级学生的自信心
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第33期33-33,共1页王一林 
刚入学的一年级新生，进入学校后，新的生活条件即在以学习为主导活动的条件下，各方面开始进一步发展。但在很多方面，都保留了幼儿的明显特征。幼儿阶段以游戏为主，他们说话奶声奶气、轻声细语、慢慢吞吞，还爱跟老师撒娇。碰到困难...
关键词：一年级学生 自信心 培养 一年级新生 生活条件 学生发言 独立性 幼儿 
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