词汇层面

作品数:167被引量:338H指数:7
导出分析报告
相关领域:语言文字更多>>
相关作者:徐晶李盼盼周丽红成昭伟贾煜更多>>
相关机构:辽宁大学云南大学西安外国语大学中国海洋大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目北京市社会科学基金甘肃省社科规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
葛浩文《格萨尔王》英译本词汇层面“变形倾向”研究
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第3期123-129,共7页弋睿仙 马笑清 
国家社科基金项目西部项目“中国当代藏族文学在英语世界的译介文献整理与研究”(项目号:2023XZW017)的阶段性成果
葛浩文夫妇合译了我国藏族作家阿来的《格萨尔王》,其译本在格萨尔史诗英译史上占有重要地位。本文借用法国翻译理论家安托瓦纳·贝尔曼的“文本变形系统”对葛译本词汇层面的“变形倾向”进行了研究。通过文本对比,发现葛译本词汇层面...
关键词:《格萨尔王》 词汇层面 变形倾向 
母语负迁移对汉英翻译实词运用影响——以广州城市理工学院为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第1期0033-0036,共4页潘金文 李沅珊 郑玉婕 
语言迁移对外语学习有着很大影响,除了常见的听力、口语和写作层面,翻译层面的影响也不容忽视。本文以母语负迁移理论为视角,通过设计实验,收集并分析学生汉译英的文本,最终从教学、语言、思维三个层面阐述了母语负迁移对汉英翻译实词...
关键词:语言迁移 负迁移 汉英翻译 词汇层面 
词汇层面语码转换代价的语言内部来源被引量:1
《世界汉语教学》2023年第4期547-562,共16页胡琬莹 赵杨 
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育中外联合研究专项课题项目“量化辖域的习得对比研究”(22YH01ZW)的资助。
语码转换是双语者语言生活的重要特征之一。目前诸多研究关注了语码转换代价的来源,但对于语言加工过程是否是代价来源尚未达成共识。本研究主要考察正字法和语言节点的加工过程是否产生转换代价,前者反映词汇加工的早期阶段,后者反映...
关键词:语码转换 词汇识别 转换代价 正字法 语言节点 
技术赋能下的中医药健康旅游翻译可接受度研究
《文化创新比较研究》2023年第26期168-172,共5页刘妍萌 
2023年度陕西省哲学社会科学研究专项“后疫情时代基于语料库多元互证的陕西中医药文化外译策略研究”(项目编号:2023QN0012);西安市2023年度社会科学规划基金项目“语言数据视角下西安中医药健康旅游外译研究”(项目编号:23YZ09);西北工业大学中央高校基本科研业务费(社科)重点布局类(社科类)项目基金“基于语言数据多元分析的翻译质量动态评估研究”(项目编号:23GH030622)。
中医药文化和旅游相融合是新时代“旅游+”概念的具体实践,中医药健康旅游翻译能否被海外游客接受是其发展所面临的挑战。结合翻译需求和计算机技术发展,该研究将机器翻译译本与英语母语国家健康旅游宣传文本进行词汇层面的语料库数据对...
关键词:中医药 健康旅游 机器翻译 翻译可接受度 语料库 词汇层面 
功能对等理论指导下《经济学人》汉译研究被引量:2
《英语教师》2022年第5期65-67,共3页罗育 
概述《经济学人》及其文本特点。分析功能对等理论对新闻英语翻译的指导作用。以《经济学人》及其译本为例,以奈达的功能对等理论为基础,从词汇和句法层面分析如何采用相应的翻译技巧实现源语和译入语之间的功能对等。总结出直译、看语...
关键词:《经济学人》 功能对等理论 词汇层面 句法层面 翻译技巧 
巧借绘本,开展小学英语写作教学被引量:3
《知识窗(教师版)》2021年第24期82-82,共1页吕琳琳 
小学生的英语学习还停留在简单词汇层面,英语写作能力比较薄弱。虽然小学英语写作仅仅是围绕某个主题运用简单的词汇进行描述,但对小学生来说,还是有一定难度。因此,教师需要在小学英语写作教学中引入绘本,以降低小学生英语写作的难度。
关键词:绘本 小学英语写作教学 小学生英语写作 巧借 英语写作能力 英语学习 词汇层面 难度 
非英语专业大学生英语写作中词汇层面的错误及其原因探析
《学园》2021年第31期53-55,共3页赵慧桢 王晓静 
2021 “纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“后疫情时代下纺织服装高校外语教学线上线下混合式教学的研究与实践”(项目编号:2021BKJGLX039);陕西省教育厅科研计划项目“‘讲好中国故事’背景下国内主流媒体跨文化传播话语通约性研究”的阶段性研究成果(项目编号:21JK0184)。
以错误分析理论为指导,对非英语专业大学生的66份作文样本中词汇层面的错误及其原因进行分析,结果发现学生所犯的错误主要包括拼写错误、搭配错误和词类错误3种类型。引发这些错误的主要原因是英汉语言之间的差异性、母语负迁移、学生...
关键词:非英语专业大学生 英语写作 词汇层面 错误分析 母语负迁移 
建筑英语词汇记忆策略分析
《河海大学学报(自然科学版)》2021年第5期I0003-I0003,共1页毕玉杰 
词汇与语言之间的关系既普通、又重要。说其普通,原因在于所有人类语言经历解构、拆分、精简之后,最终都会落脚于词汇层面,可以说词汇是语言的原子级别构成要素,也是一种语言文化在微观尺度上最小的构成单位。说其重要,原因在于词汇是...
关键词:微观尺度 表音文字 策略分析 构成要素 词汇层面 精准度 张冠李戴 词汇掌握 
从词汇和句式层面提高高校校训英译文的呼唤功能
《品位·经典》2021年第18期69-70,133,共3页姚友本 
在校训的信息功能、表达功能、呼唤功能和美感功能当中,最重要的是呼唤功能。在翻译的时候,译者应在词汇和句式层面上,选择目标读者容易接受的句式,化动为静,发挥名词优势,突出主动,化隐为显,提高译文的呼唤功能,实现有效传达和精准传达。
关键词:高校校训 呼唤功能 词汇层面 句式层面 
从词汇层面看现代汉语名词化的方式与途径
《女人坊》2021年第14期297-298,共2页范淑萍 
本文仅从词汇层面出发,描述现代汉语中不同词类可以通过哪些语法手段形成名词。一般认为,名词化的方式有无标记名词化和有标记名词化两种。无标记名词化即不改变词汇任何形式而直接名词化,现代汉语中动词、形容词、副词、量词都可无标...
关键词:名词化 有标记 无标记 自指 转指 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部