陈贤清

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看学生的解题报告,探促进学生积极思维的若干策略
《中学数学研究》2018年第8期8-11,共4页陈贤清 
以发展学生的智力、培养能力和创新精神为出发点的数学教学,强调学生独立自主的探究和发现.通过问题解决、探究性学习等,可以使学生体验探索新知的方法,使他们的创造力得到培养,这种开放翠的课堂,学生的自由度高,面对的困难也多.
关键词:积极思维 波利亚 
二轮复习中的模块化教学——以一节解析几何复习课为例
《高中数学教与学》2018年第7X期40-42,共3页陈贤清 
在高考二轮复习中,学生对基本知识的掌握已比较清晰,对基本技能的掌握也比较熟练.但由于第一轮复习时间较长,复习任务比较重,学生学得快也忘得快,因此我们有必要对重要的基础知识与基本技能进行模块化与模块重组,以提高解题效率.对一些...
关键词:二轮复习 复习课 轨迹方程 双曲线 解析几何 模块化 
从圆锥曲线的一个性质到“三等分角”
《中学数学研究》2018年第6期31-31,共1页陈贤清 
用尺规三等分角与倍立方问题、化圆为方问题并称为古代三大几何难题,直到19世纪,其不可能性才被伽罗华的方程论证明.但借助于其他曲线,人们却可以利用尺规来三等分角,如借助阿基米德螺线,帕斯卡蜗线(蚶线),尼科梅德斯蚌线等....
关键词:三等分角 圆锥曲线 性质 化圆为方 19世纪 不可能性 阿基米德 帕斯卡 
高考导数新角度 数学素养新高度被引量:1
《中学数学(高中版)》2018年第4期60-61,共2页陈贤清 
导数及其应用是高中数学的核心内容之一,也是高考考查的重点与热点之一.导数及其应用作为高考“盛宴”中的一个亮点,经常创新命题角度,通过新图像、新定义、新背景、新交汇等多种方式“潜人”高考试卷中,精心包装,达到提升学生的...
关键词:高考试卷 数学素养 导数 创新意识 高中数学 命题角度 综合能力 学生 
数学奥林匹克高中训练题(171)
《中等数学》2013年第11期42-48,共7页陈贤清 黄全福 
第一试一、填空题(每小题8分,共64分)1.设S是平面上由n(n≥5)个点组成的点集.若在S中任取四个点,均至少有一个点与其余三个点相连,则下面结论中正确的是①S中不存在与其他所有点相连的点;②S中至少有一个点与其余所有的点均相连;③S中...
关键词:四点共圆 等腰梯形 最大值 单调增函数 长方形 完全平方数 
例题教学中的三个目标与四种境界
《网络科技时代》2008年第12期52-53,共2页陈贤清 
懂而不会是教学中的一个老大难问题。它虽然与概念的清晰程度、公式定理法则的熟练程度等密切相关,但调查却发现学生在解题时并不是不知道应用概念或定理,而是不知道如何应用,不知道先做什么,后做什么。即思维无根、无序。因此它在很大...
关键词:例题教学 定理 公式 应用 
创设学生成长乐园
《人民教育》2007年第15期15-16,共2页陈贤清 
面对一个日益多元化的社会,教育的目的不仅是给学生一块通往大学的“敲门砖”,而是应创设适合每一个学生的教育,使他们具备丰富的发展可能性。因此,班主任工作的一个重要内容,就是为学生营造良好的成长氛围,让环境、制度、文化散...
关键词:学生成长 乐园 班主任工作 班级管理模式 教育效果 罗汉 学生生活 事半功倍 
“直线、平面、简单几何体”复习导引
《高中生之友(青春版)》2004年第Z2期49-50,共2页陈贤清 万融 
一考点分析(一)本章共含28个考点(以9(B)为例),主要考查的内容及要求可概括为以下三个方面:1.掌握平面的基本性质以及空间两条直线、直线与平面、平面与平面的平行和垂直关系的判定及其应用.2.理解空间向量的概念,掌握空间向量的加减运...
关键词:几何体 空间向量 二面角 垂直关系 向量法 几何法 正棱锥 点分析 球面距离 平行四边形 
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