黄群力

作品数:14被引量:5H指数:1
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供职机构:江苏省启东中学更多>>
发文主题:高中数学高中数学教学信息技术信息化背景优化教学更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《数学大世界(下旬)》《中学生数理化(高二数学、高考数学)》《语数外学习(高中版)(下)》《中学数学(高中版)》更多>>
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空间角的求解应用与策略
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第7期22-24,共3页黄群力 
立体几何模块是高考数学命题的一个基本点与重点,其中空间角(包括异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的平面角等)的计算与应用,成为高考命题与考查的重中之重。在高考中,空间角的考查常常以解答题的形式出现,其试题难度属于...
关键词:异面直线 空间角 二面角 直线与平面 
关注“主题设计” 提高复习效率——以“不同背景下的切线问题的解决”为例
《数学教学通讯》2023年第12期76-78,共3页黄群力 
在高三复习教学中,教师应从整体出发,通过合理整合将相关知识串联起来,引导学生探究相似或相关问题,帮助学生建构完善的认知体系,形成解决一类问题的方法,以此有效提高学生的解题效率.文章将切线问题融于圆、圆锥曲线、函数等不同的背景...
关键词:复习教学 整体 解题能力 
求函数解析式的三种常用方法被引量:1
《语数外学习(高中版)(下)》2022年第4期36-36,共1页黄群力 
求函数的解析式问题的难度一般不大,主要考查函数的定义域、表示形式、图象、性质等.求函数解析式的方法有很多种,如数形结合法、赋值法、配凑法、换元法、待定系数法等.本文主要谈一谈求函数解析式的三种常用方法:配凑法、换元法、待...
关键词:待定系数法 函数解析式 换元法 复合函数 常数项 数形结合法 赋值法 配凑 
高中数学“一题多解”的教学体会思考
《数理化解题研究》2021年第16期47-48,共2页黄群力 
数学的学习是高中学科教学中非常重要的一部分,而且对同学们的个人能力也有很强的考验.相比初中数学来讲,同学们在高中所学习的知识难度会更大,更需要同学们花费大量的精力.高中数学有比较强的理论性,而且与同学们的实际生活是有比较密...
关键词:高中数学 一题多解 教学心得 
例谈立体几何常见的解题误区
《中学数学(高中版)》2020年第7期55-56,共2页黄群力 
立体几何一直是高中数学教学的一大难点,由于缺乏空间想象力和受平面几何思维定势的影响,学生在解题时总会犯这样或那样的错误.为了指导学生正确解题,教师有必要对学生的立体几何解题误区加以研究,基于此,笔者将学生中出现的典型误区加...
关键词:解题误区 立体几何 高中数学教学 平面几何 空间想象力 典型误区 思维定势 正确解题 
信息化背景下高中数学教学的优化策略被引量:3
《数学教学通讯》2020年第18期68-69,共2页黄群力 
当今社会是一个信息化社会,信息技术与其他行业的整合,已经促进了行业工作方式的变革.课堂教学是具有很强的互动人文性的,探究信息化背景下的高中数学优化教学策略十分重要.在高中数学教学中,运用信息技术可促进教学内容的生动化、问题...
关键词:信息技术 高中数学 优化教学 
借助有效情境 优化数学学习被引量:1
《新课程导学》2019年第S02期97-97,共1页黄群力 
问题的产生才能催发创造情境的可能性,而没有情境就很难引起学生探索、质疑和批判的兴趣。在高中数学教学中,教师要借助生活情境,攻克教学难点;借助问题情境,理解数学概念;借助现实情境,引导数学应用。
关键词:高中数学 情境 应用 
深度学习背景下高中生数学学习过程浅析
《数学大世界(下旬)》2018年第9期15-15,共1页黄群力 
学生的学习过程是核心素养培育背景下需要认真研究的一个问题。核心素养依赖深度学习来实现,学习过程的科学性可以保证深度学习得以发生。针对深度学习背景下的高中学生数学学习过程,可以从核心内容确定、深度学习切入点选择、深度学...
关键词:高中数学 深度学习 学习过程 
一类以向量为载体的点在曲线上的用法
《中学数学(高中版)》2017年第11期89-91,共3页黄群力 
江苏试卷解析几何题多以“点在曲线上”为条件呈现考题已延续多年.虽然这一类题人口比较宽,但对数据(字母S处理要求高,技巧性很强.即对运算的处理要求相当高,学生往往浅尝辄止,最终望题兴叹,功亏一篑.本文就一类以向量为载体的点在曲...
关键词:曲线 载体 向量 用法 解析几何题 实战能力 技巧性 运算 
基于CPFS理论的高三数学复习教学
《中学数学(高中版)》2016年第12期30-32,共3页黄群力 
—、CPFS理论喻平教授在文1!文3中提出CPFS结构理论,其中CPFS结构是由下列四个概念组成的:概念域(conceptfield)指学习者在学习一个概念时头脑中形成了一组等价定义;概念系(conceptsystem)指学习者在学习新概念时头脑中形成了一组概...
关键词:高三数学 数学复习教学 等价命题 CPFS结构 结构理论 学习者 概念域 英文单词 
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