宋劲松

作品数：9被引量：25H指数：3
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高职院校开展数学建模活动应克服的几个障碍被引量：3
《大学数学》2013年第1期67-69,共3页宋劲松 董国玉 霍艳晶 
由于高职院校对开展数学建模活动的作用认识不足,学生数学基础薄弱,教师经验欠缺,决策者功利心过重等因素,制约了数学建模活动在高职院校的广泛开展.高职院校要开展好数学建模活动必须突破认识、心理、技术和功利四重障碍.
关键词：数学建模 认识 心理 技术 功利 
高职数学课程教学改革中应避免的两个极端被引量：7
《教育与职业》2012年第11期115-116,共2页程钟卉 宋劲松 
搞好高职数学教学改革,既要避免过分强调数学自身的特性,淡化职业教育的需要,也要避免过分强调专业需求的重要性,淡化数学的文化效能。只有摆正数学的文化效应与专业需求二者间的关系,才能使高等数学课程改革成为促进职业教育发展的助...
关键词：高职教育 高等数学 教学改革 极端 
高职数学教学模式的再思考被引量：6
《教育与职业》2011年第21期110-111,共2页宋劲松 程钟卉 
文章结合高职教育中高等数学教学的现状,从教材编写、课程体系的建设、数学实训课的意义和对教学效果的评价方式四个方面,对高等数学的教学模式提出了改进的措施。强调教材编写体现为专业服务的特点,课程体系建设要科学化,高等数学的实...
关键词：高职教育 高等数学 教学模式 
浅谈基于节能的城市道路照明设计被引量：1
《网络财富》2010年第22期53-53,共1页尚弘琳 宋劲松 
2010年廊坊市哲学社会科学研究课题<基于节能的路灯布设研究>(立项编号:2010031)
城市路灯照明电能利用率低,路灯用电浪费现象普遍存在,主要表现在运行浪费—供电品质较差、线路浪费—线路损耗较大、间接浪费—管理方式粗放等几个方面。考虑到城市道路照明设计中需要注意的问题,针对用电浪费的现象,在进行照明设计时...
关键词：电能利用率 供电品质 线路损耗 管理方式 照明器材 
警惕职业教育中“学科沙文主义”的蔓延被引量：1
《中国校外教育》2010年第1期122-122,共1页郑浩 宋劲松 
现在的高职教育中，存在着两种“学科沙文主义”的现象。一是在课程设置过程中，教学管理人员及教师头脑中存在的“学科沙文主义”；一是在学习过程中学生头脑中存在的“学科沙文主义”。这两种现象对于高职职业教育的发展都起着非常大...
关键词：职业教育 课程设置 学科沙文主义 
教师备课备什么被引量：1
《中国校外教育》2009年第6期105-105,共1页宋劲松 程钟卉 
备好课是上好一堂课的关键。要想备好一堂课,教师在备课过程中不仅要有充足的知识准备,还要认真掌握所教学生的总体情况以及个体差异,做到因材施教。课后要善于总结每节课的得与失,从而使自己的教学水平不断提高,成为一名优秀的教师。
关键词：备课 教学观念 创新精神 能力 
突破高职数学课程教学的瓶颈被引量：3
《中国校外教育》2009年第3期133-133,共1页宋劲松 程钟卉 
随着我国高等职业教育的大力发展,高职教育已经占据高等教育的半壁江山。但随着招生人数的大幅上扬,学生的入学成绩却呈现急剧下降的趋势。由于学生的数学基础普遍比较薄弱,学生对高等数学的学习普遍具有恐惧感,这也直接影响了学生的水...
关键词：高职 数学课程教学 瓶颈 
浅议将数学建模思想融入高职数学教学被引量：1
《网络财富》2009年第8期93-94,共2页郑浩 宋劲松 
数学模型是通过抽象和化简,使用数学语言,对实际问题的一个近似描述,它便于人们更深刻地认识所研究的对象。创建一个数学模型的全过程称为数学建模。
关键词：数学建模思想 数学教学 数学模型 数学语言 正圆柱 近似描述 数学素养 数学应用意识 联系数学 数学 
高职院校开展数学建模活动探析被引量：2
《济源职业技术学院学报》2009年第1期92-94,共3页汪俭彬 宋劲松 
分析了数学建模对高职教育的重要性和用于课堂教学的可能性,并对数学建模在高职院校数学教育中所起的作用进行了分析,指出数学建模活动的开展是高职院校高等数学教学改革的必然趋势。
关键词：数学建模 高职数学 综合素质 
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