潘盛莉

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中华优秀传统文化融入大学英语教学的有效路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期189-192,共4页潘盛莉 
众所周知,大学英语作为一门必修课程,其影响范围较广且受众面较大。对于中华应优秀传统文化,其本身就是博大精深且相关文化源远流长,在实际的大学英语教育活动中,合理融入大学英语文化对于学生树立文化自信、全面认识并了解中华优秀传...
关键词：大学影响 中华优秀传统文化 意义 有效路径 
大学英语教学中跨文化交际能力的培养研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期028-031,共4页潘盛莉 
在各民族文化及国际语言频繁交流的时代背景下,对国内语言知识的学习要求也随之提高,在此期间,高度重视对语言学习者沟通能力的培养。基于此,笔者以大学英语教育活动为例,首先说明了大学英语教学中跨文化交际能力培养的主要内容;其次介...
关键词：大学英语 跨文化交际能力 意义 实践措施 
跨学科视角下的大学英语教育改革策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0157-0160,共4页潘盛莉 
本文是在语言学,心理学和教育学等多学科的理论框架下,对目前大学英语教育现状进行了深度剖析。实地研究了大学生的英语学习方法和态度。发现了几处大学英语教育的盲点,比如教学方式过于单调,评价体系不完整等。因此,出台了一些针对改...
关键词：跨学科 大学英语教育 教学模式 教师专业素养 
互联网背景下高校英语翻译教学改革策略探讨被引量：1
《英语广场（学术研究）》2023年第29期98-101,共4页潘盛莉 
互联网技术在推动高校英语翻译教学改革中起到了非常积极的作用,英语教师要学会运用互联网技术来获取丰富多样的教学资源,制定多元化的教学方式,推动教学模式改革,提升整体教学效果,为社会培养更多高素质的专业翻译人才。基于此,本文探...
关键词：互联网 高校英语 翻译教学 改革 
从中西茶文化的差异看高校英语教学中的文化植入探析被引量：2
《福建茶叶》2018年第3期247-247,共1页潘盛莉 
随着经济全球化,国家与国家之间的距离也开始缩短,英语作为全世界的通用语言,在我国教育体系当中也被列为必学课程。但是,大部分学生对英语的学习理解仍存在较高难度。这是因为学生学习英语时习惯性将学习汉语的方式带入进入。因此,想...
关键词：中西茶文化 差异 高校英语教学 文化植入 
高校艺术类学生英语词汇习得策略
《今日财富（中国知识产权）》2017年第5期169-170,共2页潘盛莉 
在大学英语教学当中,随着教学方式以及目标的变化,大学英语逐渐将英语语言学习英语、跨文化交际以及学习策略作为学习当中的重要内容,将学生综合能力培养作为教学目标。而在艺术类学生的英语学习当中,却出现了学生在学习一定时间后、交...
关键词：英语词汇习得 英语学习 英语词汇教学 艺术类 词汇习得策略 
浅谈英语原声电影在高校英语教学中的应用被引量：2
《校园英语》2016年第35期6-7,共2页潘盛莉 
英语学习是一项系统工程，并不是单独而存在的，是社会文化的重要组成部分，因此，英语学习不能脱离社会情境。在高校英语教学中运用英语原声电影可以为学生创设真实的交际语境和对话场景，提高学生的英语综合能力和学习兴趣。同时让学...
关键词：英语原声电影 高校 英语教学 应用 
从文化差异的角度谈英语习语的翻译被引量：1
《企业导报》2014年第6期166-167,共2页潘盛莉 
习语是语言长期使用过程中形成的具有固定意义的表达方式。英汉两种语言都有大量的习语,从地理环境、风俗习惯、宗教信仰、历史典故的差异上探索英语习语的翻译策略。
关键词：文化差异 英语习语 翻译策略 
小议多媒体计算机辅助语言教学
《文学教育（中）》2011年第10期55-56,共2页潘盛莉 
本文结合大学英语课堂教学的实际经验,分析了多媒体计算机辅助语言教学方面优势与存在的问题,并提出如何解决这些问题的对策,让多媒体辅助教学真正在课堂教学中发挥其特有的功能,达到最佳的教学效果。
关键词：多媒体计算机辅助语言教学 误区 对策 
浅谈三本院校大学英语课堂前五分钟的口语练习
《价值工程》2011年第30期252-253,共2页曾瑛 邵秀荣 潘盛莉 
英语在当今社会信息交流中扮演着越来越重要的角色,英语口语的学习和提高因此显得特别重要。但对大多数英语作为第二语言的学习者而言,英语口语又是一个难点。三本独立院校的学生有其自身的特点,如何利用大学英语课堂的前五分钟提高学...
关键词：英语口语 三本院校 焦虑 
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