杨敏芬

作品数：63被引量：10H指数：2
导出分析报告
供职机构：张家港市南沙小学更多>>
发文主题：语文教学教学建议教学设计语文教学谈更多>>
发文领域：文化科学社会学农业科学医药卫生更多>>
发文期刊：《江苏教育研究（职教）（C版）》《生活教育》《启迪》《考试周刊》更多>>
所获基金：教育部规划基金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
用真情对待学生
《启迪》2020年第4期74-75,共2页杨敏芬 
为了弘扬班级的正气,激励先进。我觉得要用真情管理学生,用真情温暖学生,用真情换取学生的信任。情感的力量是相当大的,它能使学生调节自己的行为。只有产生强烈的情感,才能引发相应的行动。以诚挚和温馨的真情来感动学生感染学生感化学...
关键词：感化学生 真情 班级 强烈的情感 
浅谈如何管理毕业班学生
《启迪》2019年第11期48-49,共2页杨敏芬 
当今的社会是竞争的社会,这种竞争主要表现为人才的竞争,而这种竞争已经提前。在小学毕业班中表现出日见激烈的趋势。学生们要应付频繁的测验,毕业以后的择校考试,家长的签名也频繁。而父母的期望值又高,总希望孩子们能出人头地,取得好...
关键词：毕业班学生 择校 小学毕业班 独立意识 心理压力 身心发展 期望值 自我意识发展 
浅谈如何转变小学数学教学方式
《启迪》2019年第6期33-34,共2页杨敏芬 
通过三十年的小学数学教学,通过每天的课堂教学实践,通过平时教学随笔的撰写,我对“转变小学数学教学方式”有了点滴的体会。一、给学生学习的平台事怎样做,就怎样学,怎样学就怎样教。陶行知先生提出“以教人者教己”的原则。
关键词：小学数学教学 教学方式 课堂教学实践 教学随笔 三十年 陶行知 学习 学生 
浅谈批评的艺术
《启迪》2019年第4期47-48,共2页杨敏芬 
班级管理工作中,表扬与批评是班主任做好工作的重要手段。表扬与批评都会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效的表扬与批评,才能起到鼓励先进、鞭策后进的作用,达到既定的教育目的。因此,要做好班级工...
关键词：批评 艺术 班级管理工作 教育目的 班级工作 言语技巧 班主任 小学生 
如何提高学生的数学能力
《读天下（综合）》2018年第3期189-189,共1页杨敏芬 
我现在担任的六一班，发现大部分学生不愿动脑筋，思维不灵活，学习不积极，上课基本没人回答问题，注意力差，课堂上常被一些无关的刺激所吸引而转移注意力。针对这些情况，我感觉在教学中采取一些妙招，提高学生的数学能力已经是迫在...
关键词：数学能力 小学 教育 
浅谈如何进行班级文化建设
《读天下（综合）》2018年第2期197-197,共1页杨敏芬 
班级作为教育学生的最前沿阵地，应该有班级文化。班级文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。因此，班级文化建设应以提高班级生活质量、幸福指数为出发点，全员参与，分工协作，共创共享，高举民主、平等、以人...
关键词：班级文化 班级建设 教室 
如何做一名合格的小学班主任
《好家长》2017年第63期90-90,共1页杨敏芬 
班主任工作是一份长期的、艰辛的、繁琐的,需要全身心投入的工作。作为学校教育的基础部分,班主任工作是教育教学的关键,一所优秀的学校必须得有一支强有力的班主任队伍。小学班主任面对的是年龄尚小的儿童,如何使这些学生成为德智体美...
关键词：小学班主任 小学生 班主任工作 
如何做一名合格的小学班主任
《好家长（创新教育）》2017年第7期0090-0090,共1页杨敏芬 
班主任工作是一份长期的、艰辛的、繁琐的，需要全身 心投入的工作。作为学校教育的基础部分，班主任工作是教 育教学的关键，一所优秀的学校必须得有一支强有力的班主 任队伍。小学班主任面对的是年龄尚小的儿童，如何使这些 学生成为...
关键词：小学班主任 全面发展 
小学数学教学中学习方式的转变初探
《读天下（综合）》2017年第15期175-175,共1页杨敏芬 
我是一名工作多年的教师,通过每天的课堂教学实践,通过每节课后的教学反思,在众多老师的帮助之下,我对“以教师教学方式的转变促学生学习方式的转变”有了点滴的体会。
关键词：数学 教学 转变初探 
如何优化小学数学评价
《数学大世界（中旬）》2017年第3期84-84,共1页杨敏芬 
伴随着课改的脚步,使我们越来越认识到教学过程中随堂评价的重要性。新《数学课程标准》要求对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度...
关键词：数学评价 《数学课程标准》 数学学习 小学 优化 教学过程 数学活动 认识自我 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部