邓来英

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发文主题：商务英语专业思政高职课程商务英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《广东教育（职教）》《广州城市职业学院学报》《佳木斯职业学院学报》更多>>
所获基金：广州城市职业学院科研课题广东省教育科学“十二五”规划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
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国际贸易课程思政建设研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第4期125-127,共3页邓来英 
广州城市职业学院校级教科研项目阶段性研究成果(项目编号:SZKC202306)。
国际贸易课程的思想政治教育建设有助于培养具有全球视野、国家战略意识和良好道德品质的国际化人才。其不仅能够提升学生的全球视野、跨文化沟通能力、对国家的忠诚、社会责任感、职业素养和道德修养,同时也是实现立德树人目标、提高...
关键词：国际贸易课程 思政建设 人才培养 
“双创”背景下国际商务函电课程教学改革研究
《广东教育（职教）》2024年第6期13-15,共3页邓来英 
广州市教育科学规划2021年度课题:“双创”融入高职商务英语教学体系研究(202113570)。
一、引言2015年,国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》强调深化高等学校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济体制增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量...
关键词：教育类课程 双创 高校毕业生 更高质量 高等学校 可持续发展能力 职业核心竞争力 创业就业 
日语阅读课程的教学方法探析
《佳木斯职业学院学报》2024年第6期73-75,共3页罗玉玲 邓来英 
2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题“基于POA的商务英语专业课程思政教学实践研究”阶段性研究(项目编号:WYJZW-2022-19-0301)。
本文阐述了日语阅读课程在实现人才培养目标中的价值与日语阅读课程的学习者分析与学习目标,梳理了日语阅读课程教学方法,总结了学习成果以及改进措施。通过研究帮助日语学习者提高日语读解能力,不断扩展自身视野,了解中日文化的异同点。
关键词：日语阅读 教学方法 阅读能力 
基于POA的商务英语专业课程思政研究被引量：1
《现代商贸工业》2023年第20期55-57,共3页邓来英 
2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题(WYJZW-2022-19-0301)阶段性研究成果。
近年来,我国大力推广与挖掘各专业课程的思政教育元素,旨在更好地展现专业课程育人教育价值,落实立德树人的育人任务。课程思政融入商务英语专业课程教学在推动学生学习并掌握商务英语专业知识的同时,潜移默化地帮助学生养成符合中华传...
关键词：POA 商务英语专业 课程思政 
语域理论视域下的广告英语词汇特征探析
《现代商贸工业》2023年第15期246-248,共3页邓建国 邓来英 
2019年广东省普通高校特色创新类项目“全球服务网络视角下的广东服务外包业优化升级研究”(2019WTSCX082)。
广告英语是现代英语中的一种实用型功能变体,在词汇使用方面呈现出独有的特征。语域理论是功能语言学的一个重要理论,能描述和解释语言使用的变化和差异以及由此形成的各种风格。本文将从语域的角度——语场、语旨、语式三个方面探讨广...
关键词：语域 广告英语 语场 语旨 语式 词汇特征 
基于自主学习以培养阅读素养为导向的英语阅读混合式课程建设
《广东教育（职教）》2023年第5期84-86,共3页邓建国 邓来英 
广东省教育厅普通高校重点科研平台和科研项目“混合教学模式下商务英语专业本科生自主学习能力培养研究”(项目编号:2018WQNCX131);广东省高等教育教学改革项目“提高英语类专业学生阅读素养的课程群建设研究”(项目编号:[2018]180)。
一、引言英语阅读素养作为英语类专业学生的核心素养之一,由于缺乏相应的教学理论的指导且一线教师及学生在观念上存在误区,在英语阅读课堂教学中常被师生忽视。例如,当前大多数高校的英语阅读教学偏重于表层的语言知识的学习,对学生的...
关键词：阅读素养 核心素养 一线教师 阅读理解题 积极性和主动性 英语类专业 自主学习 英语阅读 
跨文化交际视角下商务英语翻译研究
《广东教育（职教）》2023年第4期31-33,共3页邓来英 邓建国 
广州城市职业学院校级科研项目(编号:KYY202108)阶段性研究成果。
全球化经济的发展使得各国之间的商务往来愈加密切,商务英语翻译在国际商务交流中的作用也日渐彰显。语言源于文化,是文化的载体,在一定程度上反映了国家的文化意识,每个国家都有其独特的文化特点和背景差异,商务英语的翻译与文化密切...
关键词：商务英语翻译 英语翻译技巧 背景差异 跨文化交际视角 商务往来 文化差异意识 商务活动 全球化 
课程思政融入商务英语翻译教学研究被引量：1
《海外英语》2023年第5期95-97,共3页邓来英 
广州城市职业学院校级教科研项目(编号:KCSZ202213)阶段性研究成果。
商务英语翻译课程是高校外语专业学生的必修课,对于学习这门课程的学生来说,他们不仅需要学习两种语言,还要接触多国文化,所以学生在学习相关知识的过程中更应该提高自身道德素养水平。另外,高等院校的主要责任就是为社会输送高质量人才...
关键词：课程思政 商务英语翻译课程 教学实践 
高职商务英语专业“课证融通”的路径研究被引量：2
《广州城市职业学院学报》2022年第3期32-37,共6页邓来英 
广东省高等职业院校外语类专业教学指导委员会2021年度省高职教育教学改革与实践项目(编号:202143)。
高职商务英语专业的“课证融通”将多项商务类的资格证书融入人才培养方案,使学生在学习相关课程的同时可以获得相应的证书。主要实施路径有:重塑商务英语专业课程体系、重建商务英语专业课程内容、创新商务英语专业考核评价方式和优化...
关键词：高职 商务英语专业 “课证融通” 
创新型高职外语人才培养模式研究被引量：2
《广东职业技术教育与研究》2021年第3期155-157,173,共4页邓来英 
广州城市职业学院校级质量工程教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JY2019018)。
创新型外语人才的培养是我国外语教育服务社会经济发展的重要使命。时代的发展对外语人才的要求逐日改变。为适应新时代社会经济发展战略需求,高职院校也积极响应时势,在实践中积极探索新的外语人才培养方案,但仍存在较多问题。基于创...
关键词：创新型 高职外语人才 培养模式 
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