冯丹

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基于国家地质公园的自然力课程设计探索
《中学地理教学参考》2016年第21期65-67,共3页冯丹 
在广东省第一届户外深度学习大赛中，我提出自然力这个概念。它泛指学生利用自然背景进行学习，习得适应自然和社会的各种能力的总称。近一年来，我们开发了不同年龄段的自然力课程教材。回顾整个过程，我尝试用七个部分阐述自己在自然...
关键词：课程设计 自然力 国家地质公园 深度学习 自然背景 适应自然 课程教材 实践经验 
二十年后,我该怎样爱你
《中学地理教学参考》2014年第5期1-1,共1页冯丹 
毕业仿佛是昨天的事情，忽然发现二十年已经过去了。日子一天天过，地理课一天天上。虽然还是认真上课、出试卷、批改作业，策划学生外出的活动，可是明显发现自己对待工作的态度发生了变化。曾在不同场合标榜痴迷地理教学的我，看着镜...
关键词：批改作业 地理教学 地理课 毕业 上课 试卷 学生 竟然 
寒假，让自学成为目的
《大学（高考金刊）》2014年第1期15-15,共1页冯丹 
寒假要来了，我们来谈谈如何让自学成为目的。我每天都坚持看400字以上的非新闻类的文字，每个月坚持看两本和专业有关的杂志，一本和生活时尚有关的周刊，买一至两本书籍。阅读和浏览、定期写文章记录自己的心情和感慨是我的学习方式...
关键词：中学 阅读知识 课外阅读 教材 
人教版“演绎教材·创新教法”系列连载之四 《交通运输布局及其影响》限时活动设计和经典知识形成过程
《中学地理教学参考》2011年第5期21-23,共3页冯丹 
《交通运输布局及其影响》属于“必修2”最后一章节的内容，此章节涉及内容属于人类影响地理环境进而发生的各种活动中的一种。笔者曾经在本章内容的教学过程中尝试过用两个不同类型及内容要求的限时活动作为教学环节，希望引导学生在...
关键词：知识形成过程 交通运输 活动设计 创新教法 人教版 内容要求 连载 教材 
“城市地域结构理论与不同规模城市服务功能”内容详析
《地理教育》2011年第3期15-17,共3页冯丹 
一、知识构建 分析课程标准“联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异”（简称：“不同规模城市”），关键在于两方面，其一是了解关于城市地域结构的理论，其二是明了研究的对象是城市群，不是单一城市个体。城...
关键词：城市地域结构 城市服务功能 规模 结构理论 内容 知识构建 课程标准 城市体系 
人教版“演绎教材·创新教法”系列连载之二 看“城市内部空间结构”教材编写中的地理视角被引量：2
《中学地理教学参考》2011年第3期27-28,共2页冯丹 
地理学探讨地球表面各种自然和人文事象的空间分布及其成因规律、各要素之间的相互关系和作用，在强调区域内整体性的同时认识其区域间的差异性。因此，我们需要综合地看待事物的空间分布规律，把环境—社会系统或自然—人文现象联系起...
关键词：内部空间结构 地理学 教材编写 空间分布规律 城市 人文现象 地球表面 社会系统 
人教版“演绎教材·创新教法”系列连载之三 从工农业相关内容谈案例活动与原理分析的教学处理
《中学地理教学参考》2011年第4期28-29,共2页冯丹 
人教版“必修2”第三章《农业地域的形成与发展》和第四章《工业地域的形成与发展》的教材章节结构非常相似，多使用案例活动和原理分析相结合的方法进行阐述。如何更好地将编者的意图贯穿在课堂教学过程中，是本文主要探讨的问题。
关键词：工农业 教学处理 原理 案例 内容 课堂教学过程 工业地域 章节结构 
人教版“演绎教材·创新教法”系列连载 从《问题研究：如何看待农民工现象》看章节知识逻辑和学习逻辑
《中学地理教学参考》2011年第1期37-38,共2页冯丹 
人教版地理教材在编写过程中力求体现教材编写的三维目标（知识、教法和思想文化内涵），其中，编者在“完成课标基本要求、体现先进的学科基础、反映地理的实用价值、设计精当清晰的逻辑结构”四个关于知识内容的把握上非常到位，且延...
关键词：知识逻辑 创新教法 教材编写 探究学习 人教版 农民工现象 章节 连载 
从地理野外实践活动中探索研究性学习的项目孵化被引量：1
《学理论》2010年第22期242-244,共3页谭志昌 冯丹 林春鸿 吕鸿斌 
地理野外实践活动有着一举多得的功用。我校地理科组织的地理野外综合考察实践活动是一项综合性的科技实践活动,其特色就是学生在地理野外实践活动中,采用主动设问观察法,完成研究性学习的项目孵化,必将引起教育改革新的浪潮。
关键词：地理实践活动 主动设问 研究性学习 项目孵化 
“人口与地理环境”单元内容解读
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2010年第5期34-37,共4页冯丹 
高中地理必修2是高中地理课程的人文地理基础，包括人口城市、工农业城市、交通线路等内容。本模块的主要原理集中在各种人类活动的区位条件选择，包括人类的生产活动与地理环境中工农业区位因素选择、人口和环境关系原理、城市聚落和...
关键词：单元内容 地理环境 人口 解读 人类活动 关系原理 高中地理 区位因素 
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