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学校人力资源的差异管理初探
《教学月刊(中学版)》2010年第2期16-18,共3页周永龙 吴伟强 
学校组织管理的工作实践让我们深刻体会到,教师是学校组织得以发展的决定性的资源。学校的人力资源管理就是要围绕这一要素,为每一个教师创造能充分发挥其才能的条件,使其在一种和谐的环境中尽其所能。因此,学校管理上要坚持以差...
关键词:学校组织管理 人力资源管理 差异管理 方法论基础 民主科学 校园氛围 决定性 人性化 
借力班级文化建设,抓实学校德育工作被引量:2
《教书育人(教师新概念)》2019年第7期74-74,共1页杨天河 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题成果论文,课题立项号:GS[2017]GHB3112
班级是学校组织管理的重要组成部分,既是学生完成学习生活相关活动的重要场所,也是学生人格养成,全面提高自身素养的主要阵地。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,育人是教育工作的根本要求,学生的健康成长是学校一...
关键词:学校德育工作 班级文化建设 学校组织管理 发展规划纲要 学习生活 人格养成 自身素养 教育改革 
高校人力资源管理探析
《职业时空》2008年第5期66-66,共1页邱明星 
高等学校作为培养高级人才的基地,人力资源管理水平和开发能力是考察学校组织管理水平的关键性指标,在一定程度上影响着高校的改革和发展。加强人力资源的管理、利用和开发,是增强高校核心竞争力的重要手段。高校要培养、引进和稳定...
关键词:人力资源管理 高校 核心竞争力 学校组织管理 教师队伍 改革和发展 高级人才 高等学校 
影响学校管理效能的因素分析
《教育情报参考》2008年第6期26-28,共3页程晋宽 
效率、效益和效能一直是学校组织管理所追求的价值和目标,“效率崇拜”是学校组织管理的根本特征。发端于20世纪70年代初的有效学校研究也是追求教育管理效率、效益和效能的一种教育管理理论运动。
关键词:学校组织管理 管理效能 教育管理理论 管理效率 有效学校 70年代 效益 发端 
学校组织管理与教师间的冲突与调和
《教育文汇》2002年第11期15-17,共3页潘定稳 
当今校园中,常常发生学校组织管理与教师间的对立与冲突,这些对立与冲突有时是显性的,有时是隐性的,有时是激烈的,有时是温和的,但都不同程度地影响了学校组织管理的效率。这就不得不引起我们对当今学校组织管理的探讨与反思,以求得学...
关键词:学校组织管理 教师主体性 教师工作 青年教师 不公平感 显性 隐性 精神需要 教师待遇 敬业精神 
关注学校组织管理“同构化”趋向
《素质教育大参考》2009年第4期29-30,共2页张新平 
当今学校在改革发展的过程中,出现了一种令人担忧的“同构化”趋向。所谓“同构化”,既意味着不同层次、类别的学校,在组织架构、管理模式上越来越相似,甚至雷同;也意味着学校与其他社会组织的边界越来越模糊。
关键词:学校组织管理 同构化 组织架构 管理模式 社会组织 意味 
培训,引领教导主任成长的必由之路
《广东教育(综合版)》2007年第5期14-15,共2页李艳芬 
众所周知,教导处历来是学校教育教学工作思路执行、过程管理、结果评价的重要职能部门,其工作涵盖学校教学常规管理、教研管理、师生评价管理,相当一部分学校教导处还直接负责德育工作、学生活动及行规培养。学校组织管理严密,牵一...
关键词:教导主任 学校组织管理 培训 引领 教育教学工作 教学常规管理 评价管理 新课程改革 
关注学校组织管理“同构化”趋向被引量:9
《中小学管理2008年第12期4-5,共2页张新平 
今日学校在改革发展的过程中,出现了一种令人担忧的“同构化”趋向。所谓“同构化”,既意味着不同层次、类别的学校,在组织架构、管理模式上越来越相似,甚至雷同;也意味着学校与其他社会组织的边界越来越模糊。学校似乎越来越像公...
关键词:学校组织管理 同构化 组织架构 管理模式 社会组织 自我否定 现代化 意味 
以全教会精神为指导,探索教育问题解决之道——湖北省教育学会第31次学术年会暨学习贯彻全教会精神高峰论坛综述
《湖北教育(政务宣传)》2019年第8期44-46,共3页任亦杰 杨潘 
湖北省教育学会第31次学术年会于2018年12月7日至9日在黄冈市隆重召开,此次会议由黄冈师范学院教育学院承办,各市州教育学会、各专业委员会、师范院校、教科研部门、中小学校、优秀教育企业及一线教师会员代表280多人参会。会议以'学习...
关键词:教师教育体系 教育学会 中小学校 平均工资水平 学科核心素养 学校组织管理 学术年会 湖北省 教师教育者队伍 高峰论坛 
重视管理创新 大力发展职业教育——“洋思三日”活动学习体会
《文教资料》2005年第19期92-93,共2页季增俊 
关键词:学校组织管理 职教工作者 学习体会 校园文化建设 
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