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检索条件:"关键词=课堂文化 "
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创建新型的数学课堂文化
《钦州学院学报》2006年第6期14-16,79,共4页吴可 
数学课堂文化是存在于数学课堂中的一种文化现象.创建新型的数学课堂文化应着重考虑以下三个重要因素:创新;自主、合作、探究;民主.“情境—问题”教学模式对于新型数学课堂文化的创建具有一定的积极作用.
关键词:课堂文化 创新 自主 合作 探究 民主 情境一问题 
基于“以生为本”构建高校英语专业课堂文化
《邢台学院学报》2013年第2期114-115,121,共3页王静 
2012邢台学院专项课题:高校英语专业课堂文化建设的研究.课题编号:xtxy12N06
课堂教学活动实质上是一种文化活动,英语课堂教学改革的关键在于教师如何改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种新型的"以生为本"的"课堂文化"。通过分析课堂文化的内涵,研究高校英语专业课堂文化现状,并结合教学实践经验探讨高校...
关键词:以生为本 高校英语专业 课堂文化 
构建课堂文化,促进学生主动学习
《学园》2013年第16期84-84,共1页朱美玲 
本文主要通过一个作业讲解的案例,叙述了教师指导学生去探究的过程,提出了构建课堂文化,促进学生主动学习的必要性。
关键词:主动发展 课堂文化 
个性化教学观,让课堂插上高效的翅膀
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2013年第11期14-15,共2页束莉 
当前,构建新课堂,创立新课堂文化,推进素质教育,已经成为课程改革的关键。课堂是学校里最普通的、最常见的的元素。正因这种“见多不怪”.我们很多教师在平常的教学中并没有真正重视课堂.更不要说对课堂内涵的深刻挖掘。
关键词:课堂 教学观 个性化 课堂文化 素质教育 课程改革 学校 元素 
直面课程改革,促进内涵发展——“课程改革背景下学校发展专题研讨会”在广州召开
《广东教育(综合版)》2016年第12期8-9,共2页黄铭钊 
近年来,“深度课改”“后课改时代”“重构课堂”“重构学习”逐渐成为基础教育学校课程改革的热门词汇。课堂文化逐渐从规范走向规格,课程体系逐渐从精密走向精致,合作探究逐渐从有序走向有效,学习动力逐渐从自主走向自觉……课程...
关键词:课程改革 专题研讨会 学校发展 改革背景 内涵发展 广州 课堂文化 学习动力 
真实,重构课追求的课堂文化——基于课堂行为解析的视角
《小学数学教师》2023年第5期62-65,共4页李峤 王圣昌 
所谓课堂文化,是指在课堂场域内形成的,教师和学生普遍认同的、具有内在统一价值取向的、自觉或不自觉践行的价值观念、思维方式、共同规范及师生、生生之间相互联系和作用的行为方式的总和。课堂文化若不改变,则教学行为的改变只得其...
关键词:课堂文化 教学行为 教学策略 共同规范 价值取向 课堂场域 内在统一 思维方式 
浅谈课堂文化与物理教学
《读写算(教育导刊)》2014年第10期66-66,120,共2页朱圃松 
一些有兴趣或兴趣不强的学生渐渐偏离了科学学习、探究与应用的轨道。本文中,作者结合自己物理教学中的体会,从物理课堂文化的意义、着眼点及与初中物理教学的衔接方面,浅谈课堂文化在农村初中物理教学中的应用。
关键词:物理教学 课堂文化 教学艺术 
浅谈初中美术课堂文化氛围的建构
《美与时代(城市)》2014年第5期59-59,共1页苏洁 
在初中美术的教学过程中,课程上的氛围可以在很大程度上影响到实际的课堂教学质量,特别是学生在面对美术这种较为放松的课程上,良好的氛围可以有效的提高学生对于美术知识、技巧等方面的理解和掌握。只有良好、轻松的环境下,学生才...
关键词:初中美术 课堂文化 学习氛围 
数学课堂教师理答的现状分析与实践思考被引量:1
《教学月刊(小学版)(数学)》2015年第9期50-53,共4页李步良 
江苏省“十二五”规划重点课题“小学数学课堂教学中智慧理答的研究”的研究成果之一,课题批准号:B-b/2011/02/003
理答是教师对学生课堂回答做出的即时回应,以引发学生的注意与思考,其行为的实质是教学信息的传输与反馈。理答,它既是一种教学行为,也是一种评价行为,直接影响着课堂的生成和课堂文化的营造。智慧的理答行为有助于对学生回答做出合适...
关键词:课堂教师 教学情境 教学行为 学习过程 行为现状 评价行为 课堂文化 课堂教学 心理过程 圆周长 
高职院校思想政治理论课课堂文化构建路径探究被引量:2
《广西教育》2016年第43期135-136,共2页覃秋燕 
2014年广西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题“高职院校思政课堂文化现状的调查与研究”(2014LSZ008)
本文对高职院校思想政治理论课课堂文化构建路径进行探究,提出应转变教育教学理念、采用先进教学手段、加强教师队伍建设、发展多元多向教学评价方式,以构建符合时代发展需要和高职学生特点的思想政治理论课课堂文化
关键词:高职院校 课堂文化 构建 
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