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新高考综合改革试点成效评析与发展路径——评刘希伟著《新高考综合试点改革跟踪与评价》
《河北师范大学学报(教育科学版)》2025年第2期F0003-F0003,共1页田建荣 
新高考综合改革是一场系统性变革,对于首批试点省市的改革效果进行及时跟踪研究,具有重要的学术意义与实践意义。宁波大学刘希伟教授的新作《新高考综合试点改革跟踪与评价》,于2023年11月由科学出版社出版。该书对于上海、浙江两地高...
关键词：考试制度 综合试点 发展路径 试点改革 试点省市 刘希 高考 宁波大学 
联合国教科文组织推动教师职业地位再定位的主张与启示
《山西师大学报(社会科学版)》2025年第2期92-99,共8页刘骥 薛梦姣 
陕西省本科和高等继续教育教学改革研究项目(23JY003)。
教育强国必先强师。若要强师,夯实教师职业地位为要。纵观全球教育发展,许多国家仍面临优质师资短缺、队伍活力不足等困境,致使联合国教育可持续目标的实现面临不确定性。相应的,联合国教科文组织聚焦教师职业地位,提出以价值引领保障...
关键词：教师地位 教师政策 教师队伍建设 联合国教科文组织 
以情促学:教师面部表情对视频学习的促进作用
《心理科学进展》2025年第4期690-703,共14页乔沛桦 匡子翌 王福兴 
国家自然科学基金项目(62277025)资助。
教师的面部表情(积极、消极、中性)作为社会线索,可以展现出教师的情绪状态,在视频学习中起着重要的作用。目前研究主要从多媒体学习的认知−情感−社会理论、准社会互动理论、情绪感染理论以及认知负荷理论的角度来解释面部表情对视频学...
关键词：面部表情 教师 视频学习 多媒体学习 
成长型思维对中学生生活满意度的影响:有调节的中介模型
《中小学心理健康教育》2025年第10期9-15,共7页雷维娜 胡卫平 王桂华 
山西省教育科学“十四五”规划2023年度规划课题“山西省青少年积极心理品质培育的实证研究”(课题编号:GH-230006)研究成果。
为探究中学生成长型思维与生活满意度的关系,以及积极心理品质的中介作用和性别、年级的调节作用,采用成长型思维量表、中国中学生积极心理品质量表以及中国青少年学生生活满意度量表对2634名中学生进行调查。结果表明:(1)成长型思维正...
关键词：成长型思维 积极心理品质 生活满意度 
复活的“长安”:作为数字景观的城市与文化
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期171-181,共11页王敏芝 杨家宁 
国家社科基金项目“人类文明新形态建设中的算法文化引导机制研究”(项目编号:22&ZD316)的阶段性成果。
数字媒介时代的城市构建与文化传播模式已经发生巨大改变。西安,因为互联网上传播的大量关于大唐不夜城、长安十二时辰等影像内容在全网产生巨大吸引力,成为数字景观化了的“长安”,其所蕴含的文化特性尤其是汉唐文化传统也在大众的数...
关键词：景观 长安 城市传播 传统文化 城市规划 
职业教育赋能新质生产力的基本逻辑、作用机制与实践路向
《高校教育管理》2025年第2期76-85,共10页马君 郭小丽 
国家社会科学基金教育学一般项目(BJA230028)。
促进新质生产力发展是新时代职业教育应该承担的历史使命,也是职业教育高质量发展的现实需要,具有历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上的必然性。新技术、新产业、新业态是理解新质生产力的三重维度,职业教育以应用性技术突破的创新机制、...
关键词：职业教育 新质生产力 新技术 新经济 新业态 
论中国共产党劳动教育的人民性立场——基于中国共产党百年劳动教育实践的分析
《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期52-59,共8页李忠 贺列列 
国家社科基金教育学一般课题(BAA200025)。
中国共产党领导的中国式教育现代化始终秉持服务人民的价值立场,劳动教育是践行这一价值立场的重要形式。建党之初,党将劳动教育视为劳工教育,以“工不误读,读不误工”的“工读结合”方式予以积极尝试,形成鲜明特点并为随后的劳动教育...
关键词：劳动教育 人民性立场 教育与生产劳动结合 教劳力者劳心与教劳心者劳力 体力与脑力协同发展 
拉格朗日方程渐进式教学策略研究
《物理通报》2025年第4期13-15,共3页游森林 贺西平 
拉格朗日方程不同于牛顿运动定律,且求解需要高等数学,对初学的大学生来说有一定困难.为了使学生更容易掌握用拉格朗日方程求解动力学问题,用递进式教学法研究了教学策略,以形成思维上的递进,便于初学者掌握.
关键词：拉格朗日方程 差商 微分方程 教学策略 
提升思维品质 落实语文要素——我这样看陈忠云《田忌赛马》教学设计
《小学语文教学》2025年第10期30-32,共3页王林波 
《田忌赛马》是一篇非常经典的老课文,曾经在不同版本的小学语文教材中都出现过,相信很多老师都执教过这一课。不过,今天当我们基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)来教这篇课文时,着力点会与以往有很大...
关键词：小学语文教材 《田忌赛马》 教学设计 义务教育语文课程标准 提升思维品质 陈忠云 老课文 语文 
民族地区教育扶贫政策绩效满意度及其影响因素研究——基于扎根理论的分析
《民族高等教育研究》2025年第2期50-60,共11页陈佳薇 张文兰 刘斯琪 
“十四五”国家重点研发计划项目“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”(项目编号:2022YFC3303600)。
民族地区农村低收入群体是推进相对贫困治理现代化的重点对象,他们对于教育扶贫政策绩效满意度是分析和判断现阶段教育缓解相对贫困行动方向的重要指示器。通过扎根理论研究法选取28位民族地区农村低收入群体成员作为研究对象并实施半...
关键词：共同富裕 乡村振兴 教育扶贫 民族地区 扎根理论 
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