中卫市第一中学

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发文作者：赵玉秀闫丽琴吴高峰王春玲梁泽霞更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教社会学更多>>
发文主题：高中英语高中语文高中数学高中化学课堂教学更多>>
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高中生物教学中跨学科整合的实践与反思
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期140-143,共4页贾涓珑 
跨学科整合在高中生物教学中的实践已逐渐成为提高教学效果和学生综合素养的重要途径,本文探讨了高中生物教学中的跨学科整合的理论基础、实践策略与实施效果,并结合实际案例进行反思。通过生物学与其他学科如物理、化学、地理和数学等...
关键词：高中生物 跨学科整合 教学实践 学科融合 
美育背景下高中音乐古诗词歌曲教学策略
《学苑教育》2025年第10期88-90,共3页张凤霞 
《美育背景下高中音乐教学中古诗词歌曲教学策略》,课题编号:MY2024048。
在美育背景下,高中音乐教学不仅关注音乐技能的培养,还强调学生的审美能力与文化素养的提升。古诗词歌曲作为中华传统文化的重要组成部分,是中学音乐教育中不可忽视的内容。然而,在实际教学过程中,如何有效融合古诗词与歌曲的教学,成为...
关键词：美育 高中音乐教学 古诗词歌曲 教学策略 传统文化 
核心素养下高中政治教学中培养学生家国情怀的途径与方法
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期170-173,共4页陈雪瑞 
在核心素养教育的时代背景下,高中政治课程被赋予了新的使命——培养学生的家国情怀,家国情怀深深植根于中华文化,既承载了厚重的历史传统,又彰显了鲜明的时代特色。基于此,本文从核心素养视角切入,深入探讨了高中政治教学中如何精准有...
关键词：核心素养 高中政治 家国情怀 培养路径 
高中英语批判性阅读教学中的问题设计
《考试与评价》2025年第1期0073-0075,共3页王元 
教师提问在高中英语批判性阅读教学中发挥着重要 的作用。在高中英语阅读课堂上,教师有效提问不仅会诱 发学生进行批判性思考,还会向学生示范如何提出有深 度的批判性问题。要保证课堂提问效果需要教师在备课 时找准切入点,精心设计问...
关键词：高中英语 批判性 
基于HPS教育理念的5E教学模式在高中化学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期223-226,共4页宋娜 
随着教育理念的不断更新,将HPS教育理念与5E教学模式相结合,为高中化学教学提供了新的视角。HPS教育理念涵盖了科学史、科学哲学与科学社会学,有助于学生全面理解科学的本质。5E教学模式通过引入、探究、解释、迁移与评估五个步骤,构建...
关键词：HPS教育理念 5E教学模式 高中化学 
立德树人背景下高中语文教学与德育的有机融合
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期164-167,共4页张洪燕 
德育作为五育之首,在学生教育中占据了重要地位。在开展德育教育工作的过程中,通过对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育引导,让学生在成长的阶段能够树立正确的思想认知,养成良好的行为习惯,以此促进学生的全面发展。而...
关键词：立德树人 高中语文 德育教育 融合举措 
充分发挥研学基地在落实立德树人根本任务中的积极作用——以中卫市第一中学中外人文交流基地建设为例
《宁夏教育》2024年第10期13-14,共2页高银柱 
研学基地建设有利于发展素质教育、创新人才培养模式、引导学生主动适应社会、促进书本知识与生活经验的深度融合。文章根据中卫市第一中学中外人文交流基地建设中的收获和存在的问题,探究充分发挥研学基地重要作用的可行性路径,以期更...
关键词：中小学 研学基地 立德树人 
大单元教学模式下高中语文教学创新策略初探
《新智慧》2024年第28期10-12,共3页段立坤 
高中语文教学是培养学生语言文化素养和思维能力的重要途径,然而传统的语文教学模式往往存在教学内容碎片化、教学方法单一化、教学评价片面化等问题,影响了学生的学习兴趣和效果。而大单元教学为高中语文教学带来了新的机遇和挑战,本...
关键词：高中语文教学 应用策略 语文教学模式 大单元教学 思维能力 语言文化素养 教学方法 教学评价 
核心素养视域下高中语文教学评价优化策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0070-0072,共3页张洪燕 
在教育改革的背景下,核心素养的培养已成为各学科教学的重要目标。语文作为基础教育的重要组成部分,不仅承载着语言知识的传授,更肩负着培养学生人文素养和综合能力的任务。然而,传统的语文教学评价方式过于单一,评价内容缺乏创新性,主...
关键词：核心素养 高中语文 教学评价 优化策略 
新课标背景下的高中语文教学路径探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0163-0166,共4页张洪燕 
新课改的推进,以发展学生语文核心素养为重点,发挥出育人优势,彰显语文的应用性、审美性特点促进学生的个性化发展,为打造高质量语文课堂奠定坚实的基础。自高中语文新课程标准实验教科书实施以来,很多教师都尝试用不同的教学方法与教...
关键词：新课标 高中语文 教学路径 
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