华北科技学院外语系

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生态女性主义视角下的《雨里的猫》
《长城》2013年第04X期77-78,共2页陈雅蜜 李红梅 
一、生态女性主义近年来,生态女性主义思想已逐渐深入到哲学、文化等各个领域。生态女性主义着重研究文学、文化、自然和女性之间的关系,把女性主义与生态有机融合来阐释女性与自然的内在有机联系。生态女性主义者主要是从文学批评的角...
关键词：女性主义视角 生态女性主义 玳瑁猫 男性世界 男权主义 女性主义解读 男权思想 女性主义者 女性世界 性别问题 
斯内普性格成因之分析被引量：1
《长城》2013年第01X期137-138,共2页陈雅蜜 曹莉莉 
一、引言西弗勒斯·斯内普在《哈利·波特》系列小说中的身份是霍格沃茨魔法学校教师,先后教授魔药和黑魔法防御课程,同时担任斯莱特林学院院长,在邓布利多去世之后担任霍格沃茨魔法学校校长一职。西弗勒斯·斯内普是凤凰社派往食死徒...
关键词：哈利·波特 《哈利·波特》 哈利波特 黑魔法 西弗 勒斯 系列小说 魔法世界 斯莱特 童年生活 
关于“零起点”日语听力教学的现状分析与研究被引量：1
《大家》2012年第6期315-315,共1页田孝平 石小娟 
一、"零起点"日语听力教学的现状根据《日语专业教学大纲》的要求,要培养学生听说读写译的能力,其中把"听"的能力放在第一位,可见听力教学的重要性。另一方面,作为"零起点"的学生,在基础阶段必不可少地要加强基础知识的学习。
关键词：听力教学 零起点 听力课 日语专业学生 教学大纲 基础阶段 教学方法 听力内容 基础日语 教学计划 
莎士比亚悲剧人物的希腊神话原型探究
《长城》2012年第6期156-157,共2页史博 
中央高校基本科研业务费资助(2011B08)
一、原型与文学荣格指出:正是对原型的深刻刻画才给艺术带来了持久旺盛的生命力和永久的魅力。诗人借助神话和史诗来反映梦想和幻觉,神话和史诗是诗人所选取的创作素材,而艺术创作的根本及最终的目的在于对原型的具体体现,且神话是文学...
关键词：莎士比亚 希腊神话 神话原型 悲剧人物 
利用学习动机解除二语习得的石化现象
《芒种》2012年第17期150-151,共2页张雪芹 
中央高校基本科研业务费资助(项目编号2011B054)
中介语是二语学习者在二语习得的过程中自觉地建立的一个语言系统,学习者的学习达到了一定程度之后,就会处于一种徘徊不前的停滞状态,称为石化现象。教师在教学中可以通过降低学生的紧张焦虑情绪,增强学生的语言意识、文化意识。
关键词：二语习得 学习动机 石化现象 二语学习 中介语石化 语言意识 学习者 学生自主 焦虑情绪 文化意识 
英语委婉语的构建及语用分析被引量：2
《前沿》2012年第5期153-154,共2页金晓莉 
华北科技学院院级科研资助项目"英语委婉语的语用研究"
英语委婉语的构建形式丰富多彩,主要有语音手段、语义手段和语法手段等。委婉语的语用特征明显地反映出对格莱斯的"合作原则"的违背,其目的在于实现避讳、避俗、礼貌和幽默等功能。
关键词：英语委婉语 构建 合作原则 
高等学校实施发展性教师评价制度研究
《大家》2012年第5期263-263,共1页张悦 王成霞 
一、发展性教师评价体系的概念及其特点教师,作为高等教育的重要环节,决定着高等教育的成败。高校教师的自身业务水平和个人发展同样决定着高等院校的长远发展。因此,一直以来,高校教师的素质提高和个人发展受到社会各方面的广泛重视。...
关键词：发展性教师评价制度 高等学校 高校教师 教师评价体系 发展目标 名教师 长远发展 高等教育 高等院校 发展性评价 
基于Spring框架的煤炭企业物资管理系统的分析与设计被引量：1
《中国矿业》2012年第9期42-46,60,共6页张玮 赵琳娜 
煤炭行业属于高危行业,生产物资往往具有一定的危险性和特殊性,鉴于该行业连续生产的特殊性,物资供应必须做到及时、充足。此外,煤炭企业一般下辖多个生产厂区,厂区间的距离往往跨度达几十甚至上百公里,普通的物资管理方式和手段难于及...
关键词：J2EE平台 分布式设计 物资管理 煤炭企业 
关于翻译文学的论争
《飞天》2012年第6期32-33,共2页邹命贵 田孝平 
华北科技学院校内科技基金资助项目(B09033)研究成果
翻译文学这一概念的出现最早应追溯到20世纪20年代,梁启超在《佛典之翻译》(1920)和《翻译文学与佛典》(1921)等文中,介绍了佛典翻译的过程、特色,以及汉译佛典对中国文学的影响时,首次提出了"翻译文学"这一概念。1938年,阿英发表《翻...
关键词：翻译文学史 文学翻译 中国文学 外国文学作品 翻译作品 民族文学 翻译史 中国近代翻译 创造性叛逆 中国近代文学 
论ESL教学体系中群体动力机制对个体绩效的影响被引量：2
《中国成人教育》2012年第7期133-135,共3页史博 翁翼飞 
本文界定了ESL的内涵和意义,阐述了ESL群体学习的构建过程,进而从机制、心理和行为等方面对ESL教学体系的群体动力机制进行了定性分析,即不断激发和维持学生学习英语的兴趣。群体动力可构建一个场,影响并修正场内成员的心理和行为,从而...
关键词：ESL 群体动力机制 个体绩效 心理和行为分析 统计分析 
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