遵义县山盆中学

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发文领域：文化科学哲学宗教理学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：初中语文创造性思维课堂教学教学效果数学教学更多>>
发文期刊：《中学英语之友（新教材初一版）》《少年发明与创造（中学版）》《中学课程辅导（教学研究）》《新课程学习（中）》更多>>
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浅议初中学生数学自主学习能力的培养
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第19期29-29,共1页王洪凯 
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”教师应该“帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，获得广泛的...
关键词：初中学生 自主学习能力 培养 数学教学 
在语文阅读教学中如何培养学生的创新能力
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第16期25-25,共1页黄明军 
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，是21世纪教育的时代特征。因此，我们在教育教学中要注意对学生创新能力的培养。本文主要介绍了在语文阅读教学中培养学生创新能...
关键词：语文阅读教学 创新能力 学生 
浅议新课改下的初中语文情感教学
《文理导航（教育研究与实践）》2015年第6期21-21,共1页黄明军 
在初中语文教学中，情感的培养十分重要。作为一名初中语文教师，应当努力挖掘教材中所蕴含的情感因素，对学生进行情感教育。在传统语文教学中，往往是教师讲，学生听，教师讲得口干舌燥、头晕眼花，学生听得似懂非懂，昏昏欲睡。这种...
关键词：初中语文教学 情感教学 能力的培养 关心学生 语文教师 知识技能 课改 传统语文教学 
如何达到初中数学复习最优化
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第12期54-54,共1页鲁江 
初中数学总复习是指导学生进行知识的回顾、归类和整理，进一步理解和掌握各知识之间的联系，从而建立一个完善的数学知识体系的过程。同时，也是查缺补漏、弥补教学薄弱环节的一项工作。因而，它担负着系统掌握，巩固提高的双重任务。...
关键词：优化复习计划 优化教学内容 优化教学过程 优化心理调适 
优化教学过程 提升中学生的数学素养
《文理导航（教育研究与实践）》2015年第6期198-198,共1页鲁江 
初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动。目前初中数学教育质量不高，尤其是农村初级中学更是如此，要想适应新课改的需要，我们要改变初中数学教师的教学方式和学生的学习方式，必须优化教学过程，让学生真正成为学...
关键词：优化过程 初中数学 课堂教学 
浅谈中学语文参与式教学法的运用
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第23期123-123,共1页穆兴 
在新课标改革的背景下，改善了传统以教师为主导地位的教学环境，要求充分发挥出学生在教学中的主导地位，活跃课堂氛围，课堂上充分调动学生学习的积极性与主动性，进而提高课堂教学效率与教学质量。本文主要针对中学语文参与式教学实...
关键词：参与式教学法 运用 中学语文 
初中语文规范书写论略
《考试周刊》2014年第91期44-44,共1页殷旭 
在初中语文教学中,规范书写很重要。语文教师从七年级起就要着力采取措施抓好规范书写教育,以使学生获得发展。
关键词：初中语文 规范书写 书写策略 
新课改语文教学尝试浅析
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第19期8-8,共1页胡开杰 
“研究性学习”将作为现今与将来我国教与学的主导方式，确立了它在教与学中的主导地位。而探究性教学真正做到了对学生个性的尊重，让学生成为课堂主体，这也是对以往教学陈规的一次有力反叛。
关键词：新课改 语文教学 研究性学习 
浅谈初中语文教学设计
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第20期152-152,158,共2页胡开杰 
优秀的语文教学设计是教师人格和智慧的体现，是作者、教师、学生三者沟通的桥梁和纽带，对初中语文教学实践活动起着有效激励、指导监控和调节的作用，推动着初中语文阅读教学的科学发展。因此，教师应充分重视语文教学设计。
关键词：语文教学设计 新课导入 教学细节 总结扩展 
是“锲而不舍”还是“贪得无厌”--初中语文教学中价值取向的反思
《都市家教（下半月）》2014年第9期16-16,共1页穆荣福 
在一次教学实践中，学生就文本阅读产生了认知和情感价值的偏离，作者深受启发。根据建构主义教育教学理念，教育要以学生为中心，不能以教师为中心，但不能忽视教学内容的价值取向；结合《新课程标准》的相关理论，和教学实际中产生的...
关键词：认知 体验 建构主义 多元性 教学价值 
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