邯郸市第二中学

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发文作者：刘子军蔡慧萍李芳刘绍敏石欣欣更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术理学更多>>
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简谐运动与波深度融合问题的解答思路
《中学生理科应试》2025年第4期34-36,共3页刘子军 孙会申 
本文总结了初相位的确定方法,给出了常见的初相位与质点相对平衡位置的位移及振动时间的关系.举例说明了解决简谐运动和波动深度结合问题的两种解法,尤其是波动方程的理解和应用,展示出了新的思路和方法.
关键词：简谐振动图像 波形图 振动与波动结合 波动方程 
健康生活理念在高考试题中的渗透及教学启发——以2023年高考新课标卷生物学第32题为例
《中学生物学》2025年第2期77-78,81,共3页辛给元 王丽霞 
邯郸市教育科学2020年规划课题“高中生物课堂培养科学思维的有效互动与有效调控”(20ZD021);邯郸市教育科学“十四五”规划课题“高中生物教学中渗透传统文化的实践研究”(24YB142)。
本文以2023年高考新课标卷生物学第32题为例,探讨将健康生活理念融入高中生物学教学的意义。通过对该试题的深入分析,笔者进一步提出了几点策略,旨在据此促进健康生活理念在生物学课堂教学中的有效融入,培养学生正确的生命观念和健康生...
关键词：健康生活理念 生命观念 高中生物学教学 
仔细审题抓根本 灵活变通找突破--2024年河北高考物理第16题详解与评析
《中学生理科应试》2024年第12期24-26,共3页刘子军 郭博轩 
新高考以来,河北高考物理压轴题一直是几届考生“心中的痛”.新高考之前,用的是全国卷一(理综卷),接近或者得满分者常有人在.新高考后,河北物理自命题,接近或者得满分者绝迹江湖.但这并不是说河北物理卷不好,相反,河北物理高考试卷命题...
关键词：高考物理 选拔功能 压轴题 仔细审题 备考 命题特点 自命题 高考评价体系 
核心素养理念下生涯教育与语文学科教学的融合实践——高中语文小说大单元教学之比较阅读设计
《教育实践与研究》2024年第32期55-58,共4页何世平 
河北省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“核心素养理念下生涯教育与学科教学融合的实践研究”(课题编号:2304086)研究成果。
新时代教学变革,“新的教学目标关注学生运用知识做事、持续地做事、正确地做事,强调知识点从理解到应用,重视知识点之间的联结及其运用。”而非传统的“逐个”知识点的“了解”“识记”“理解”等。这要求教师用真实情境下的大任务学...
关键词：高中语文 大单元教学 生涯教育 学科融合 
基于随班就读听障学生语言表达能力提升的作文教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期134-137,共4页崔云 兰佳月 
本研究的目的在于探索作文教学对促进随班就读听障学生语言表达能力发展的效果和策略。听障学生随班就读是普通学校学生语言表达能力欠缺的难题,作文教学是帮助学生克服沟通障碍、促进语言技能发展的有效教育手段。本文首先对听障学生...
关键词：作文教学 随班就读 听障学生 语言表达 教学策略 
可逆反应平衡移动前后混合气体平均摩尔质量如何变化
《中学化学》2024年第11期46-48,共3页牛志坤 
在有气体参与的化学平衡体系中,平衡移动前后气体平均摩尔质量变化是平衡移动的一个重要参数,也是判断平衡移动方向的一个重要依据。一、仅有气体参与的反应体系该体系。平衡移动前后混合气体的平均摩尔质量(M=m n)变化比较简单,可分为...
关键词：平均摩尔质量 平衡移动 混合气体 可逆反应 化学平衡体系 反应体系 重要参数 
新高考背景下高中生“批注式阅读法”的应用意义及实施路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0005-0008,共4页李芳 
河北省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《新教材、新高考背景下高中生“批注式阅读”策略研究》(课题编号2205098)研究成果。
“批注式阅读法”是一种历史悠久、适用广泛、易于推广的阅读方法。本文详尽分析了当前高中语文新教材以及新高考的突出特点,旨在论证将“批注式阅读法”应用于高中语文教学对顺应教育改革精神、辅助教学工作、增加学生阅读量、提高学...
关键词：新高考 批注式阅读 应用意义 实施路径 
高中语文批注式阅读法有效性实施策略
《河北教育（教学版）》2024年第10期49-49,共1页李芳 
河北省教育科学规划一般课题“新教材、新高考背景下高中生‘批注式阅读’策略研究”(课题批准号:2205098)研究成果之一。
一、精选批注文本提升批注活动有效性的第一步是精心选择批注文本。教师可以选择经典文本,尤其是经典文学作品。经典文本影响力大、知名度普遍较高,包含很多可生发、可讨论的话题,学生相对熟悉,更容易引起关注和共鸣。除此之外,还可以...
关键词：高中语文 经典文学作品 贴近学生 经典文本 活动有效性 精心选择 批注式阅读法 有效性实施 
应用导数知识解决物理问题初探
《中学生理科应试》2024年第8期21-22,共2页张利英 刘子军 
导数是高中数学中的重点知识点之一,也是高考数学的重点.高中物理不要求学生掌握用导数知识解决物理问题,但是学生毕竟学过,知道导数的含义并掌握了基本情形下的求导方法.如果在高中物理学习中合理使用导数知识解释或解决相关问题,对物...
关键词：高考数学 高中物理 高中数学 导数知识 求导方法 解决物理问题 疑难问题 物理观念 
阅读视域下思辨性思维能力的优化探究
《中学语文教学参考》2024年第31期12-14,共3页潘静 
河北省教育科学研究项目“思辨性思维在高中语文教学中的培养及提升策略研究”(课题编号:2004111)的阶段性成果。
以统编教材为基础,整合课外阅读及高考真题,用参照对比、限时任务、迁移运用、巧设问题、活动拓展等方法来提升思辨性思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性.在课堂教学实施的过程中,尝试用具体的案例来切实提升学生思辨性思维...
关键词：阅读 思辨性思维能力 优化 
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