苏州市吴中区木渎第二中学

作品数:34被引量:12H指数:2
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发挥习题功能优化思维品质
《数学教育研究》2013年第2期28-29,共2页周红芳 
数学教学大纲指出:数学教学中发展思维能力是培养能力的核心.由于思维品质是思维能力的表现形式,因此提高学生的思维能力应从优化思维品质人手.优化思维品质就是要求学生在思维的广阔性、敏捷性、灵活性、批判性、创造性等方面不断...
关键词:思维品质 习题功能 优化 发展思维能力 数学教学大纲 培养能力 广阔性 学生 
回眸2006年高考客观题的亮点
《数学教学研究》2006年第8期34-38,共5页丁勇 吴建良 
关键词:高考试题 客观题 数学知识 数学思想 知识点 立意 
例谈估算在高考中的运用
《中学生数学(初中版)》2006年第17期19-20,共2页母建军 
所谓估算,实质上是一种快速的近似计算,它的基本特点是对数值作适当扩大或缩小,从而对运算结果确定一个范围,或做出一个估计.本质地看估算,它应该是一种数学意识,是在众多的信息面前,注重挖掘一批有用或关键信息的那种数学素养.一般地...
关键词:钝角三角形 
回眸2006年高考客观题的亮点被引量:1
《中学数学月刊》2006年第8期1-4,共4页吴建良 丁勇 
关键词:数学 客观题 高考 回眸 构思 能力立意 2006年 知识点 合情推理 
谈谈函数与方程的思想方法被引量:1
《数理化学习(高中版)》2006年第8期2-3,共2页丁勇 
关键词:思想方法 二次不等式 一元二次方程 
例谈估算的若干策略
《中学生数学(初中版)》2006年第7期22-23,共2页母建军 
所谓估算,实质上是一种快速的近似计算,它的基本特点是对数值作适当扩大或缩小,从而对运算结果确定一个范围,或做出一个估计.估算是在众多的信息面前,注重挖掘一批有用或关键信息的那种数学素养.一般地,运算能力的指标可归纳为:准确...
关键词:数形结合 钝角三角形 
例谈估算的若干策略
《数学教学通讯(中教版)》2006年第3期46-47,共2页丁勇 母建军 
关键词:估算 运算能力 近似计算 数学意识 思维能力 数学素养 信息 估计 
函数与方程的思想方法
《数学教学通讯(数学金刊)(高考)》2006年第3期4-7,共4页母建军 
关键词:函数关系 方程理论 思想方法 等量关系 对应关系 数学语言 未知量 统一体 关系人 函数式 
例谈估算的若干策略
《数理化学习(高中版)》2006年第Z1期33-34,共2页丁勇 
关键词:数形结合 钝角三角形 全国卷 
解读2004年数学高考客观题的若干题型
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》2005年第2期34-36,共3页母建军 李斌 
关键词:数学客观题 数学高考 “脑筋急转弯” 题型 解读 以问题为中心 题目设计 数学知识 数学思想 
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