英文诗

作品数：536被引量：121H指数：4
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中国文化负载物在国际传播能力建设中的跨文化价值
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期106-120,共15页陈浩然 
2021国家社科基金(艺术类)重大项目“新时代对外文化交流和旅游推广体系创新研究”(21ZD07)。
自19世纪以来,以英美文人为代表的文化力量一直持续关注中国这个东方大国。随着中国国力的增强和文化软实力的发展,我们有必要梳理和审视国外文人解读中国文化负载物的观点。这样的探讨需要在中国的文化基因基础上扩展文化自信维度,以...
关键词：文化负载物 展览 文化自信 英文诗歌 
热烈祝贺我国照明科技工作者在国际照明委员会庆祝V(λ)100周年艺术竞赛中取得优异成绩
《照明工程学报》2024年第4期172-172,共1页
近日,国际照明委员会(CIE)官网公布了CIE庆祝V(λ)100周年艺术竞赛的获奖者名单。For Sight Group复斯团队与哈尔滨工业大学(深圳)iLLab课题组的陈绍坤、傅凯旋、易姝、杨彪、杨金睿获得视觉艺术组第二名,华南理工大学的边宇、杨诗颖、...
关键词：国际照明委员会 物理测量 英文诗歌 艺术竞赛 视觉艺术 华南理工大学 何怡 CIE 
基于文化意识培育的初中英语诗歌教学实践与思考——以译林版英语教材八(上)Unit 7 Seasons教学为例
《初中生世界（初中教学研究）》2023年第11期54-56,共3页王保洲 
江苏省盐城市教育科学“十三五”规划2020年度课题“在初中英语教学中渗透中国传统文化的实践与研究”(课题编号:2020-L-129)阶段性研究成果。
一、研究背景《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出:学生应通过本课程的学习,达到培育文化意识的目标。能够了解不同国家的优秀文明成果,比较中外文化异同,发展跨文化沟通和交流的能力,形成健康向上的审美情趣和正确的价值观,加深对...
关键词：初中英语 文化自信 英语课程标准 国际视野 跨文化沟通 英文诗歌 人文底蕴 语言艺术 
以《西风颂》为例探究英文诗歌音系文体特征的前景化
《现代英语》2023年第21期72-75,共4页谢东倚 
《西风颂》是英国浪漫主义诗人雪莱最具代表性的著作之一。全诗共五节,以诗人途遇的一场猛烈西风作为革命力量象征加以歌咏。对诗歌的功能文体特征分析一般从文本的象征意义和修辞手法着手进行,然而诗歌是最具有节律性的文体类型,欲深...
关键词：西风颂 文体特征 音系学 失衡 失协 前景化 
任务驱动法下的英文诗歌教学
《初中生世界（初中教学研究）》2023年第7期60-62,共3页郑力玮 
任务驱动教学法是一种以建构主义教学理论为基础的教学方法,是以学生为学习主体,以教师为引导者,以情境为教学支撑,以任务和问题作为教学动力,注重知识技能、迁移能力的提升,促进学生全面发展的一种新型教学方式。牛津译林版英语教材八(...
关键词：任务驱动法 任务引导 任务驱动教学法 教学动力 英文诗歌 意象美 语言美 教学方法 
基于英文学习活动观视角的初中英文诗歌教学设计与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期60-63,共4页朱茜 
诗歌是初中英文教学的十分重要的一部分,强化对该部分内容的教学并且加以设计优化,并结合具体的课程教学设计实践来展开活动。本篇文章主要概述了当下初中英文诗歌的教学现状,并结合英文学习活动观来展开相关的教学设计,以在实践层面来...
关键词：初中 英文诗歌 教学 设计 实践 英文学习活动观 
英语学习活动观视角下初中英文诗歌教学实践与反思
《教育观察》2022年第29期117-121,共5页王江枫 
英文诗歌作为语言的艺术形式,具有一定的教育价值。但现实初中英语教学中,诗歌文体往往被轻视甚至忽视。由于初中英语教材中较少引入诗歌文体,且诗歌教学对教师自身素养以及教学设计有较高的要求,因此,初中英文诗歌教学需要利用有限的...
关键词：英文诗歌 英语学习活动观 初中英语教学 
指向思维品质发展的初中英语诗歌教学被引量：4
《中小学英语教学与研究》2022年第10期29-33,共5页倪爱玲 
一、引言诗歌是一种特殊的文学形式,具有音美、形美、意美的特点(许渊冲,1984:52),是学生感受英语语言魅力、了解西方文化的重要途径。在中小学英语教学中,诗歌虽占比较小,却是英语语言学习不可或缺的组成部分。《义务教育英语课程标准(...
关键词：中小学英语教学 英语课程标准 英文诗歌 语言魅力 思维品质 英语诗歌教学 必修课程 节奏和韵律 
意美角度赏析博尔赫斯英文诗
《海外英语》2022年第19期194-195,204,共3页陈磊 胡燕娜 
2020年度浙江省线上一流课程《综合英语Ⅳ》;2021年度绍兴市高等学校精品在线开放课程《综合英语Ⅲ》;2021年度浙江树人学院校级精品在线开放课程建设项目《综合英语Ⅳ》;浙江树人学院2021年教学研究与改革(实验室开放项目专题)《以全国英语写作和阅读大赛为驱动的人才培养途径研究》(项目编号:2021JS3001)的阶段性成果。
《英文诗两首》是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯创作并献给贝阿特丽斯的爱情诗。原诗语言平实优美,情感热烈真挚,国内已有多位译者将其翻译,每个译本各有特色。文章选取《英文诗两首》中的第一首,将王永年和林之木两位译者的译本进行对比,...
关键词：意美 诗歌翻译 对比 
赏、析、议、言:学习活动观下的英文诗歌教学设计被引量：1
《教学月刊（中学版）（外语教学）》2022年第9期26-30,共5页蒋孝臣 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“基于大观念的初中英语实践课程教学研究”(课题编号:2021JY14-L224)的阶段性研究成果。
教学设计与实施是以主题为引领,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动,培养学生核心素养的过程。英语学习活动观下的英文诗歌教学可以通过赏结构韵律之美来学诗体、析情境意蕴之美来品文化、议遣辞抒怀之美来悟情感和...
关键词：学习活动观 诗歌教学 初中英语 
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